Урок за изучаване у дома

Moсия 26–Aлмa 4 (раздел 14)

Подготвителен материал за учителя по домашно изучаване

Обобщение на всекидневни уроци за изучаване у дома

Следното обобщение на ученията и принципите, които учениците са научили при своето изучаване на Мосия 26–Алма 4 (раздел 14) няма за цел да бъде преподавано като част от вашия урок. Урокът, който преподавате, акцентира само върху някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.

Ден 1 (Moсия 26)

Изучавайки относно едно поколение нефити, които не са развивали свидетелство за Евангелието, учениците разбират, че за да се развие и поддържа свидетелството, ние трябва да се угощаваме със словото Божие, да се молим с вяра и да се подчиняваме на Господните заповеди. Въз основа на усилията на Алма да помогне на другите да се покаят, учениците научават, че Господ прощава на онези, които се покайват с искрено сърце.

Ден 2 (Moсия 27)

Изучавайки разговора между Алма-младши и синовете на Мосия, учениците научават следните три евангелски истини: Господ отговаря на искрените ни молитви за другите, но в същото време им оставя свободата на избор; всеки от нас трябва да се роди отново чрез Единението на Исус Христос; за да се покаем наистина, трябва да направим всичко възможно да поправим щетите, които сме нанесли. Учениците записаха в дневниците си за изучаване на Писанията, как са били променени чрез Единението.

Ден 3 (Moсия 28–29)

Докато изучаваха относно желанието на синовете на Мосия да проповядват Евангелието на ламанитите, учениците научиха, че нашето обръщане се задълбочава и желанието ни да споделяме Евангелието нараства. Също така те описаха лични преживявания, които са засилвали желанието им да споделят Евангелието. Учениците четоха за промяната в нефитската управа и научиха, че гражданите имат отговорността да поддържат праведни закони и ръководители.

Ден 4 (Aлмa 1–4)

Изучавайки примерите на смирените нефити, учениците научиха, че, когато живеем според Евангелието, можем да имаме мир в живота, дори ако ни преследват. Когато прочетоха за бунта на амлиситите, те установиха, че получаваме щастие или окаяност в зависимост от това, на кого изберем да се подчиняваме. Алма е пример за човек, който избира да се подчинява на Господ. Неговата непоколебима отдаденост да призовава гордите нефити към покаяние помага на учениците да научат, че Господните служители дават свидетелство и призовават грешниците към покаяние.

Въведение

Този урок дава възможност на учениците да преговорят принципите на покаяние и да се замислят относно нашата нужда да бъдем променени чрез Единението на Исус Христос—както се случва с Алма-младши и синовете на Мосия. Молете се за напътствие да знаете, как най-добре да помогнете на учениците да търсят тази промяна в живота си.

Предложения за преподаване

Moсия 26

Алма получава вдъхновение, как да съди хората, които извършват тежки грехове

В началото на урока помолете един ученик да прочете въведението към Moсия 26. Прочетете следните ситуации на класа. Нека учениците помислят, какво биха сторили, за да помогнат на хората във всяка една ситуация.

1. Млада жена е извършила сериозен грях, но се страхува да говори с епископа си.

2. Млад мъж има желание да се покае, но не знае как.

3. Млада жена повтаря грях, който и преди е извършвала и се бои, че Господ вече няма да й прости.

4. Млад мъж решава да се покае, но отказва да прости на някого, който го е обидил.

Напишете на дъската следните препратки към писанията: Moсия 26:21–23, 29–31. Обяснете на учениците, че тези стихове съдържат Господнето откровение към Алма относно хора, които са извършили тежки грехове. Помолете учениците да прочетат тези стихове и да открият поне един принцип, който може да помогне на хората в гореописаните ситуации. Помолете няколко ученика да споделят отговорите си с класа. Вие също може да споделите вашия отговор и свидетелство за принципа на покаянието в Moсия 26.

Припомнете на учениците, че обещаха да приложат един от научените принципи в Moсия 26 в собствените си усилия да се покайват. Насърчете ги да изпълнят плановете си.

Moсия 27–28

Алма-младши и синовете на Мосия се покайват и са родени отново

За да дадете на учениците пример за някого, който е почувствал голяма промяна в сърцето си, помолете ги да се редуват в четенето на глас на следното преживяване, описано от старейшина Кийт К. Хилбиг от Седемдесетте:

„(Млад старейшина на мисия в Източна Европа) и неговият колега намерили и учили Иван - мъж на средна възраст. … Техният проучвател имал тежък живот, което си проличавало от овехтелите му дрехи, занемарената му брада и нерешително поведение. Животът е бил жесток към него.

Иван трябвало да превъзмогне много неща, тъй като той нямал религиозни познания. Поведение, което не съответствало на възстановеното Евангелие, трябвало да се остави настрана. Той е трябвало да приеме и приложи нови принципи. Иван искал да учи и се готвил усърдно за кръщението и потвърждаването си. Облеклото му било все така износено, а брадата му занемарена, но той направил първите крачки. Скоро след кръщението на Иван, мисионерът бил преместен от града. Той се надявал отново да види Иван.

Шест месеца по-късно президентът на мисия върнал младия старейшина в предишния му клон. Изненадан, но нетърпелив да се върне, старейшината и новият му колега отишли рано на Църква първата неделя след завръщането си. …

Старейшината разпознал почти всички в малкия клон. Той напразно търсил сред лицата мъжа, когото той и колегата му учили и кръстили преди шест месеца. Чувство на разочарование и тъга се надигнало в старейшината. …

Страховете и мислите на старейшината били прекъснати от приближаването на непознат мъж, който се втурнал да прегърне мисионера. Гладкообръснатият мъж имал уверена усмивка и излъчвал очевидна доброта. С бяла риза и внимателно завързана вратовръзка той започвал да приготвя причастието за малкия клон през онази неделна сутрин. Старейшината го разпознал, едва когато мъжът започнал да говори. Това бил новият Иван, а не Иван, когото учили и кръстили! Старейшината видял, как се проявява чудото на вярата, покаянието и прошката; той видял действителността на Единението.

… (Иван) е почувствал „промяна в сърцето” (Aлмa 5:26), достатъчна да се кръсти и да продължи напред в неспиращия процес на обръщането” („Experiencing a Change of Heart,” Ensign, юни 2008 г., стр. 29–31).

Попитайте: Кое доказателство в разказа показва, че Иван се е променил? (Обяснете, че външните промени, които Иван направил, били признаци за по-дълбока промяна вътре в него.)

Припомнете на учениците, че в Moсия 27 се описва друго преживяване във връзка с промяната, породена от Единението. Помолете един ученик да обобщи Moсия 27 пред целия клас. Ученикът може да покаже картината „Обръщането на Алма-младши” (Книга с евангелски картини, 2009 г., номер 77). Нека друг ученик прочете Moсия 27:24–26 и след това помолете класа да каже, кой трябва да бъде променен чрез Единението или „роден от Бог”. В отговорите на учениците следва да си проличи разбиране за следната истина: Всеки от нас трябва да бъде роден отново чрез Единението на Исус Христос.

Попитайте: Виждали ли сте, как някой се променя към по-добро чрез Единението на Исус Христос?

Помолете учениците да се замислят над въпросите, които мисионерът от тази история си задавал след срещата с Иван: „Каква промяна в сърцето съм изпитал аз през последните шест месеца? … Бил ли съм роден отново?” (цитирано от Кийт K. Хилбиг „Experiencing a Change of Heart”, стр. 31).

Нека учениците прочетат Moсия 27:24, 28 и потърсят, какво прави Алма и какво Господ, за да настъпи промяна в Алма. Помолете ги да обяснят, защо според тях отделният човек и Господ заедно трябва да участват в голямата промяна в сърцето.

Припомнете на учениците, че попълниха таблица с изрази, които показват разликата в Алма преди и след промяната в сърцето му (в урок 2 за ден 2). В задание 2 за ден 2 учениците написаха в дневниците си за изучаване на писанията един израз от колонката След, който се надяват да е характерен за тях през живота им и да обяснят защо. Помолете няколко ученика да прочетат, какво са написали. Свидетелствайте, че за нас е възможно да усетим голяма промяна в сърцето чрез Единението на Исус Христос.

Помолете учениците да се замислят, как те са били променени чрез Единението на Исус Христос. Ако желаят, могат да споделят мислите си. Вие също можете да споделите, как сте били променени чрез Единението.

Насърчете учениците да се стараят да усетят промяна в сърцето, за да могат да се доближат до Господ и да позволят на Единението да има ефект в живота им.

Начертайте следната таблица на дъската преди урока или направете копие за всеки ученик:

Мосия 27:32–7	Мосия 28:1–4
Как се променят Алма и синовете на Мосия? Какъв принцип можете да извлечете от тези стихове? Защо според вас компенсирането на причинените от вас щети е важна част от покаянието?	Как се променят синовете на Мосия? Какъв принцип можете да извлечете от тези стихове? Кои са преживяванията във вашия живот, които ви карат да споделяте Евангелието с другите?

Помолете едната половина от класа да отговори на въпросите в първата колонка на таблицата, а другата половина - на въпросите във втората колонка. Нека всеки ученик работи самостоятелно. Помолете няколко ученика от всяка група да прочетат отговорите си.

Помолете учениците да се замислят, как те могат да компенсират греховете си и да увеличат желанието си да споделят Евангелието.

Moсия 29–Aлмa 4

Бог благославя нефитите, които остават верни по време на преследвания

Припомнете на класа, че първите глави от Алма описват времена на трудности и преследване спрямо праведните нефити. Нека учениците да прочетат наум Алма 1:25, 27. Помолете ги да открият, какво правят нефитите по време на преследванията

Отбележете, че Господ благославя праведните нефити и те преуспяват повече от неправедните (вж. Aлмa 1:29–32). Помолете учениците да се опитват да следват примера на тези верни нефити, когато се сблъскват с трудности в живота.

Следващ раздел (Алма 5–10)

Как можете да знаете, че сте родени отново? Какво означава „родени отново”? Докато изучават Aлмa 5–10, учениците ще се натъкнат на въпроси, които могат да си зададат, за да преценят дали са били родени отново и дали са изпитали голяма промяна в сърцето. Освен това те ще придобият по-ясно разбиране относно значимостта и силата на Единението.