Урок 32
2 Нефи 12–15
Въведение
Исаия осъжда нечестието на своите съвременници, както и нечестието на много хора в последните дни. Предупреждава срещу това злото да се нарича добро и доброто - зло. Също така набляга върху Възстановяването на Евангелието в последните дни, включително важността на храма и значението на това човек да бъде пречистен от греховете на света. За повече информация за Исаия, вж. урок 21 в този наръчник.
Предложения за преподаване
2 Нефи 12–15
Исаия прави разлика между нечестивия Израил и праведния Израил
За да помогнете на учениците да разберат контекста на днешния урок, започнете класа като им напомните, че в предишния урок са разгледали призоваването на Исаия за пророк. Днес те ще научат за хората, на които е проповядвал.
Помогнете на учениците да разберат, че когато Исаия описва действията на Господния заветен народ по негово време, той също така описва някои хора в наши дни. Старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на Дванадесетте апостоли обяснява: “Книгата на Исаия съдържа множество пророчества, които изглежда се изпълняват на няколко пъти. … Фактът, че много от тези пророчества могат да имат множество значения, показва колко е важно да търсим откровение от Светия Дух, което да ни помогне да ги тълкуваме” (“Scripture Reading and Revelation,” Ensign, ян. 1995 г., стр. 8).
Преди часа нарисувайте следната таблица на дъската или я подгответе като лист за раздаване. Оставете достатъчно място във всяка колона, на което учениците да пишат.
Какви отношения и практики отразяват греховете на тези хора? | ||
Какво ще стане с тези хора като последица от техните грехове? |
Обяснете, че тази таблица ще помогне на класа да прегледа последствията на действията на хора, които живеят в разрез със своите завети.
Разделете класа наполовина. Поканете половината ученици да изучат 2 Нефи 12:5–12, 17–19; 13:8–9. Поканете останалите ученици да изучат 2 Нефи 13:16–26. Нека учениците прочетат дадените им стихове и открият отговори на двата въпроса в лявата колона на таблицата. Ако таблицата е показана на дъската, поканете ученик от всяка група да напише техните отговори в съответната колона. Ако таблицата е раздадена на листове, нека учениците напишат своите отговори на тях.
Обяснете на втората група, че Исаия вижда последствията от екстравагантните действия и начин на обличане на светските жени в неговото съвремие и в бъдещето. 2 Нефи 13:16–26 описва видяното от него. Макар Исаия изрично да говори за “дъщерите сионови”, неговите думи също така се отнасят за мъжете. (Можете да отбележите, че в пророчеството във 2 Нефи 14:1 не става дума за множествен брак. Става дума за това как мъжете, които умират във войната, описана във 2 Нефи 13:25–26 оставят много жени вдовици.)
След като учениците са имали време да отговорят на въпросите в таблицата, попитайте:
-
Какви грехове са извършили тези хора? (Отговорите биха могли да включват гордост, светско мислене и суетност.) Кои изрази показват, че хората са виновни в тези грехове? Какви са последиците от тези грехове?
-
Исаия казва, че земята е “пълна с идоли” (2 Нефи 12:8). Кои са някои форми на идолопоклонничество днес?
Като част от това обсъждане, прочетете следните думи на президент Спенсър У. Кимбъл:
“Съвременните идоли или лъжливи богове се представят под формата на дрехи, домове, бизнес начинания, яхти и редом други материални примамки, които отклоняват от пътя към божествеността. … Много млади мъже решават да учат в университет преди първо да отидат на мисия. Дипломата и богатството и сигурността, които я придружават, изглеждат така желателни, че мисията остава на второ място. … Мнозина боготворят лова, риболовните излети, почивката и излетите и екскурзиите през уикенда. Други превръщат в свои идоли спортните игри—бейзбола, футбола, коридата или голфа. … Един друг боготворен от хората идол е този на властта и престижа” (The Miracle of Forgiveness, 1969 г., стр. 40–41).
-
Исаия пророкува за хора, които ще покажат своята гордост и светско мислене чрез начина, по който се обличат. Как можем да се предпазваме от светските тенденции и начин на мислене?
Напишете на дъската думата горко. Обяснете, че думата горко се отнася за тъга и страдание. Древните пророци понякога използват тази дума, за да наблегнат върху последиците от греха. (Учениците могат да си спомнят, че тази дума се повтаря във 2 Нефи 9:27–38.) Поканете учениците да прочетат на глас 2 Нефи 15:18–23. (Бихте могли да насърчите учениците да отбележат думата горко и изразите, описващи действия и отношения, които ще доведат до скръб и страдание. Бихте могли също така да предложите те да напишат определението на горко в полето до тези стихове.)
-
Какво означава за вас 2 Нефи 15:20?
-
По какви начини днес хората наричат “злото добро и доброто зло”?
Кажете на учениците, че сега ще четат за група хора, които спазват своите завети. Поканете един от учениците да прочете на глас 2 Нефи 14:2–4. Нека класа потърси как Исаия описва тази група хора.
-
Кои думи или изрази показват, че тази група е различна от останалите разгледани групи? (Бихте могли да изредите отговорите на учениците на дъската.)
Поканете учениците да прочетат наум 2 Нефи 14:5–6 като потърсят три места, за които Исаия казва, че ще осигуряват духовна защита. Погрижете се учениците да открият и разбират думите жилище, събрания и прибежище. Обяснете, че “облак и дим денем, и сияние от пламтящ огън нощем” се отнасят за защитата и напътствието, които Господ дава на Моисей и неговия народ в пустинята (вж. Изход 13:21–22). Тези думи ни напомнят за защитата и напътствието, които можем да получаваме от Господ. Също така обърнете внимание, че Исаия оприличава храма на заслон от жегата и прибежище от бурите и дъжда.
-
Кога сте чувствали Господната защита и напътствие във вашия дом или на църква?
-
Кога сте чувствали духовна подкрепа или защита в храма?
-
Какъв вид хора ще живеят в жилищата и ще се покланят в събранията и храмовете, описани в стихове 5–6?
-
Какво можем да направим, за да превърнем нашите домове и клонове в прибежища от влиянието на света?
Обобщете глави 12–15 като обясните, че в тези глави ние научаваме, че спазването на нашите завети осигурява благословии и духовна защита, докато нарушаването им ни оставя без Господната защита. Уверете учениците, че в своя живот те могат да създадат среда, подобна на описаната във 2 Нефи 14:5–6.
2 Нефи 12:1–5; 15:26
Исаия пророкува за строежа на храмове и установяването на Господната Църква в последните дни
Нарисувайте на дъската следната диаграма на планина и храм:
-
Кои са някои от приликите между планината и храма? (Възможно е отговорите да включват, че и двете са възвишени и величествени и вдъхновяват да гледаме към небесата.)
Поканете учениците да прочетат наум 2 Нефи 12:2–5, като потърсят какво Бог обещава да установи в последните дни и как то ще благослови живота на хората.
-
За какво се отнася термина “планината Господна”? (Конкретно се отнася за храма Солт Лейк, но може да се отнася и за други храмове, които Господ е установил в последните дни.)
-
Какви благословии се дават чрез “дома Господен” в последните дни? (Един принцип, който учениците могат да открият е следния: Бог е установил храмовете, за да ни учи на пътищата Си и да ходим в пътеките Му (вж. 2 Нефи 12:3).)
-
Как храмовете ни помагат да ходим в Господните пътеки?
Прочетете следното изказване, в което президент Гордън Б. Хинкли говори колко важни са храмовете:
“Тези уникални и чудесни сгради и обредите, които се отслужват в тях, представляват най-висшата страна на нашето поклонение. Тези обреди се превръщат в най-дълбок израз на нашата теология. Увещавам, с цялата убедителност, на която съм способен, нашите хора навсякъде да живеят достойни да притежават храмова препоръка, да се сдобият с такава и да гледат на нея като на ценен актив, като полагат по-голямо усилие да посещават дома Господен и да приемат от духа и благословиите, предоставяни там” (“Of Missions, Temples, and Stewardship,” Ensign, ноем. 1995 г., стр. 53).
-
Как могат храмовете да ни помогнат да избегнем последиците на нечестието, описани във 2 Нефи 12–15? (Отговорите биха могли да включват следното: Сключването и спазването на храмовите завети укрепва нас и нашите семейства срещу нечестието. Редовното поклонение в храма ни напомня за Спасителя, Неговата единителна жертва и сключените от нас завети. Когато живеем достойно и можем да имаме храмова препоръка, ние можем да се надяваме на благословиите на вечния живот. Тази надежда ни мотивира да живеем праведно.)
-
Как храмът ви е вдъхновявал и благославял?
Поканете ученик да прочете на глас 2 Нефи 15:26. Поканете класа да открие какво ще “издигне” Господ, за да събере хората през последните дни. Обяснете, че знамето се използва за събиране и повеждане, особено в битка.
-
Какво е това “знаме за народите”, за което пророкува Исаия?
Прочетете следното изявление от президент Джозеф Фийлдинг Смит:
“Това знаме (е) Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, която е била установена за последен път и никога няма да бъде унищожена или дадена на друг народ. Това е най-великото събитие, което светът е виждал откакто Изкупителят е бил вдигнат на кръста и е извършил безпределното и вечно Единение. То има по-голямо значение за човечеството от всяко друго нещо, случило се оттогава” (Doctrines of Salvation, 3 тома, (1954–1956 г.), 3:254–355).
-
По какви начини Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни е “знаме за народите”?
-
Какви благословии са дошли в живота ви поради вашето членство в Църквата?
-
Помислете за всичките благословии, които сте получили и всички научени от вас истини като членове на Църквата. Каква истина бихте могли да споделите с хората, за да им помогнете да се съберат при “знамето за народите”?
Свидетелствайте, че Господ ни подпомага, за да имаме успех в последните дни. Той ще ни благослови и ще освети хората, които изберат да дойдат при Него. Когато сключваме и спазваме завети с Него, Той ще ни помага да ходим в пътеките Му.