3 Нефи 17–22 (Раздел 26)

Подготвителен материал за учителя по домашно изучаване

Обобщение на всекидневните уроци за изучаване у дома

Следното обобщение на ученията и принципите, които учениците научиха при своето изучаване на 3 Нефи 17–22 (раздел 26), не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се акцентира само върху някои от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, когато обмисляте нуждите на вашите ученици.

Ден 1 (3 Нефи 17)

Докато учениците изучаваха думите на Исус Христос към нефитското множество, те научиха, че чрез обмисляне и молитви към Отца ние можем да получим по-голямо разбиране на ученията на Спасителя. Спасителят отвръща на желанието на нефитите да постои още малко при тях, като изцелява техните болни и благославя децата им. Докато учениците четяха за тези събития, те научиха, че Исус Христос изпитва голямо съчувствие към нас.

Ден 2 (3 Нефи 18)

Спасителят отслужва причастието за множеството. Учениците научиха, че когато вземаме от причастието, ние свидетелстваме на Отца, че желаем да вършим всичко, което Той ни заповяда и че винаги ще помним Исус Христос. Те също научиха, че когато вземаме от причастието и винаги помним Спасителя, ние ще имаме Неговия Дух да бъде с нас. Ученията на Спасителя за молитвата помогнаха на учениците да разберат, че ако бдим и се молим винаги на Отца, можем да устоим на изкушенията на Сатана. Те също научиха, че като служим на другите, можем да им помогнем да дойдат при Христа.

Ден 3 (3 Нефи 19)

След като Спасителят си тръгва в края на първия ден при нефитите, дванадесетте ученика учат хората. Те се молят за Светия Дух и го получават. Учениците разбират, че нашите праведни желания и молитви ни правят достойни да бъдем изпълнени със Светия Дух. Спасителят се явава отново и благодари на Отца за пречистването на Неговите ученици. Учениците разбраха, че когато упражняваме вяра в Исус Христос, можем да бъдем пречистени и да станем едно с Исус Христос, както Той е едно с Отца.

Ден 4 (3 Нефи 20–22)

Исус Христос отново отслужва причастието. Учениците научиха, че ако вземаме достойно от причастието, можем да бъдем изпълнени със Светия Дух. Спасителят след това учи нефитите, че Отец ще изпълни Своя завет да събере дома Израилев в последните дни. Учениците също научиха, че като потомство на Авраам, ние имаме отговорност в завета да благословим всички хора на земата, като споделяме Евангелието с тях.

Въведение

Този урок може да помогне на учениците да разберат нежността и милостта, които Спасителят изпитва към Неговия народ. В допълнение, докато учениците разглеждат Господния съвет да се молим, те могат да помислят за начини, чрез които да направят личните и семейните си молитви по-пълноценни.

Предложения за преподаване

3 Нефи 17

Спасителят изцелява болните, моли се на Отца за хората и благославя децата им

Поканете учениците да помислят за най-грижовния човек, когото познават. Тогава попитайте: За кого си помислихте? Как този човек показва любов към другите и към вас?

Покажете картините Исус изцелява нефитите (Евангелски произведения на изкуството, 2009 г., номер 83) и Исус благославя нефитските деца (Евангелски произведения на изкуството, номер 84). После попитайте: Какво научихте за любовта на Спасителя към хората по време на вашето изучаване на Книгата на Мормон тази седмица?

Напишете следната истина на дъската: Спасителят изпитва голямо съчувствие към нас. Под това изречение напишете следните препратки към Писанията: 3 Нефи 17:7, 9, 11, 15–17, 21, 24. Поканете учениците да прегледат тези стихове и да изберат един, който по особен начин илюстрира истината, написана на дъската. След като сте им дали достатъчно време, може да зададете следните въпроси:

Как стихът, който избрахте, показва, че Спасителят изпитва голямо съчувствие към нас?
Какво научавате за Спасителя от факта, че Той служи на хората „един по един”? (3 Нефи 17:21).
Как знанието за съчувствието на Спасителя може да ви помогне да упражнявате по-голяма вяра в Него и да чувствате по-голяма любов към Него?

3 Нефи 18–19

Исус учи нефитите винаги да се молят на Отца и да се срещат заедно често

Разделете учениците по двойки и помолете всяка двойка да направи списък от пет изкушения, които те считат, че са най-трудни за младежите днес. Когато те приключат, поканете всяка двойка да прочете 3 Нефи 18:15–20 и да потърсят съвета, който Спасителят дава относно устоявяне на изкушенията. Помолете няколко ученика да споделят един принцип, който могат да открият в тези стихове. Един принцип, който могат да разпознаят, еследния: ако сме бдителни и ако винаги се молим на Отца, можем да устоим на изкушенията на Сатана.

Задайте на учениците следните въпроси:

Според вас, за какво един млад човек трябва да бди, за да издържи на изкушенията във вашия списък?
За какво един млад човек може да се моли, което да му/й помогне да издържи на едно от изкушенията във вашия списък? Как молитвата към Небесния Отец ви помага да останете силни?

За да помогнете на учениците да укрепят своите свидетелства за семейната молитва, поканете един ученик да прочете 3 Нефи 18:21 на глас. Тогава попитайте: Какви благословии сте получили от семейната молитва?

Поканете един от учениците да прочете следното обяснение от президент Джеймз Е. Фауст от Първото Президентство, който говори за силата на семейната молитва:

„Семейната молитва има могъщо и укрепващо влияние. По време на тъмните дни на Втората световна война, една 250 килограмова бомба пада край дома на брат Пейти, млад баща от Ливърпул Англия, но бомбата не се задейства. Съпругата му била починала преди това и той сам отглеждал своите пет деца. В това неспокойно време той ги събира за семейна молитва. Те „всичките се молеха искрено и след като приключили молитвата, децата му казали: „Татко, всичко ще е наред. Ние ще бъдем добре в нашия дом тази вечер”.

И така те си легнали, представете си, с тази ужасна бомба, лежаща близко до входната врата, полузарината в земята. …

На следващата сутрин … целият квартал бил евакуиран за 48 часа и бомбата най-накрая била махната. …

Когато им позволяват да се върнат, брат Пейти запитва началника на противовъздушнния взвод: „Е, какво намерихте?”

„Г-н Пейти, когато дойдохме до бомбата на вашата врата, намерихме я готова да експлодира всеки момент. Бомбата нямаше никаква повреда. Учудени сме защо тя не се е задейсвала”. Чудни неща се случват, когато семейсвата се молят заедно” (“The Lifeline of Prayer,” Ensign, май 2002 г., стр. 61).

Задайте на учениците следните въпроси, като внимавате да не обидите тези, чиито семейства не се молят заедно:

Какво може да направите, за да помогнете на вашето семейство да има последователна и пълноценна семейна молитва?
Как планирате да направите семейната молитва приоритет за вашето бъдещо семейство?

Обяснете, че когато Спасителят се върнал във втория ден да учи нефитите, както е записано в 3 Нефи 19, Той отново заповядва на дванадесетте нефитски ученика да се молят. Поканете един ученик да прочете 3 Нефи 19:9, 13 на глас, и нека учениците открият за какво се молят дванадесетте ученици. Попитайте: Какъв принцип можем да научим от преживяването на дванадесетте нефитски ученици? (Учениците могат да изразят този принцип по следния начин: Нашите праведни желания и молитви ни правят достойни да бъдем изпълнени със Светия Дух.)

След това попитайте учениците: Кога искрено сте желали и сте се молили за спътничеството на Светия Дух? Как сте били благословени за това?

3 Нефи 20–22

В последните дни Бог ще започне да събира дома Израилев

Обяснете, че след като учи нефитите за молитвата, Спасителят започва да ги учи за събирането на дома Израилев в последните дни. Поканете ученик да прочете 3 Нефи 21:9. Помолете класа да следят текста, търсейки думи, които описват Господното дело. Тогава попитайте:

Според вас за какво се отнася изразът „велико и чудно дело”? (Възстановяването на Евангелието на Исус Христос, което включва появата на Книгата на Мормон.)
По ваше мнение, какво велико и чудно има във възстановяването на Евангелието на Исус Христос?

Помолете учениците да преразгледат 3 Нефи 21:10–11 и да помислят кого описва Господ като „Моя служител”. Попитайте: Какви думи или изрази ви помагат да разберете, че Господ описва пророка Джозеф Смит? След това покажете картината Джозеф Смит в затвора Либърти (Евангелски произведения на изкуството, номер 97).

Попитайте: Как Господ показва чрез Джозеф Смит, че Неговата „мъдрост е по-голяма от лукавството на дявола”?

В заключение, поканете учениците да споделят своите свидетелства за пророка Джозеф Смит и за Възстановяването на Евангелието. Споделете своето свидетелство за тези неща с вашите ученици.

Следващ раздел (3 Нефи 23–30)

Поканете учениците да си представят, че Спасителят им казва, че ще им даде каквото пожелаят. Обяснете, че докато изучават 3 Нефи 23–30 следващата седмица, те ще узнаят за дванадесет мъже, които са имали това преживяване и нещата, които поискали те.