Библиотека
Урок 92: Алма 34–35

Урок 92

Алма 34–35

Въведение

След като Алма учи зорамитите да вярват в Сина Божий, Амулик заявява своето свидетелство за Исус Христос, като по този начин дава второ свидетелство. Амулик, другарят на Алма, подчертава, че Единението на Исус Христос е необходимо за спасението на цялото човечество и че хората могат да получат всичките благословии на Единението, ако упражнят вяра за покаяние. Много зорамити се вслушват в поканата на Алма да се покаят. Когато покаялите се зорамити биват прогонени от земята от техните нечестиви управници и свещеници, нефитите и народът на Амон им дават храна, облекло и земи за тяхно наследство. В резултат на това ламанитите и непокаялите се зорамити започват да се подготвят за война срещу нефитите и народа на Амон.

Предложения за преподаване

Алма 34:1–14

Амулик учи зорамитите относно Единението на Исус Христос

Преди часът да започне, напишете следните изречения на дъската. Помолете учениците да напишат в тетрадките си или на лист хартия дали тези твърдения са вярни или грешни.

  1. Когато Исус Христос е извършил Единение за греховете на човечеството, Той е страдал единствено за праведните хора.

  2. Всички имат нужда от Единението, за да бъдат спасени.

  3. Всеки човек би могъл да плати за греховете на друг.

След като учениците запишат отговорите си, припомнете им, че Алма учи група зорамити, как да получат словото Божие и да упражнят вяра в Исус Христос (вж. Aлмa 32–33). Обобщете Aлмa 34:1–7, като обясните, че първо Алма и после Амулик споделят своето свидетелство за Спасителя. Нека учениците внимателно прочетат наум ученията на Амулик в Aлмa 34:8–9, 11 и да потърсят изрази, които показват дали всяко от твърденията на дъската е вярно. След това прегледайте заедно твърденията. Верните отговори са:

  1. Грешно—„Ще извърши единение за греховете на света” (Aлмa 34:8).

  2. Вярно—„Трябва да бъде извършено единение, иначе цялото човечество трябва неизбежно да погине” (Aлмa 34:9).

  3. Грешно—„Няма човек, който да може да пожертва собствената си кръв, с която да извърши единение за греховете на друг” (Aлмa 34:11).

След като учениците обсъдят отговора на въпрос 3, попитайте:

  • Защо според вас Исус Христос е единственият, Който може да извърши единение за греховете на света?

За да помогнете на учениците да отговорят на този въпрос, помолете ги да прочетат наум Aлмa 34:10, 14. Прочетете следното изказване на старейшина Ръсел М. Нелсън от Кворума на дванадесетте апостоли:

Старейшина Ръсел М. Нелсън

„Неговото Единение е безпределно—без край. То е и безпределно от гледна точка на това, че цялото човечество ще бъде спасено от безрайна смърт. То е безпределно от гледна точка на Неговото огромно страдание. … То е безпределно в своя обхват—то е трябвало да се извърши веднъж завинаги. Милостта на Единението е предназначена не само за неограничен брой хора, но и за неограничен брой светове, създадени от Него. То е безпределно извън всякаква човешка мярка или разбиране.

Исус бил единственият, Който можел да предложи такова безпределно Единение, бидейки роден от смъртна майка и безсмъртен Отец. Поради това единствено по рода си рождено право, Исус бил безпределно Същество” („The Atonement,” Ensign, ноември 1996 г., стр. 35).

„По силата на вечен закон Единението изисквало личната жертва на безсмъртно същество, неподвластно на смъртта. Независимо от това Той е трябвало да умре и да вземе тялото Си отново. Спасителят е бил единственият, Който е можел да го постигне. От Своята майка Той наследил силата да умре. От Своя Баща Той придобил сила над смъртта” („Constancy amid Change,” Ensign, ноември 1993 г., стр. 34).

  • По какъв начин ученията на Амулик и изказването на старейшина Нелсън ни помагат да разберем, защо Исус Христос е бил единственият, Който е можел да извърши единение за греховете на света?

  • Обобщете наученото досега от Aлмa 34 относно Единението на Исус Христос. (Учениците вероятно ще споменат други истини, но се уверете, че разбират, че безпределното и вечно Единение на Исус Христос прави спасението възможно за цялото човечество.)

За да помогнете на учениците по-добре да оценят необходимостта от Единението в плана за спасение на Небесния Отец, бихте могли да проведете следната дейност. Може да промените тази дейсност, за да отговорите на нуждите и да провокирате интереса на вашите ученици.

Напишете следния израз на дъската: Представете си живота без …

Покажете предмет, който много младежи ценят (например, мобилен телефон) и попитайте:

  • Какъв би бил животът без този предмет?

След това вземете бутилка или чаша вода (или нещо друго, което е важно за поддържането на живота).

  • Какъв би бил животът без вода?

След като учениците обсъдят нуждата от вода, довършете изречението на дъската по следния начин: Представете си живота без Единението на Исус Христос.

  • По какво би се различавал животът без Единението на Исус Христос? (Дайте малко време на учениците да се замислят над този въпрос, преди да ги помолите да споделят отговорите си. Ако имате време, бихте могли да ги помолите да запишат отговори на този въпрос.)

Алма 34:15–41

Амулик учи зорамитите, как да упражнят вяра за покаяние.

Отбележете, че макар Исус Христос да е извършил Еднинението за всички хора, ние не получаваме автоматично всички благословии, произтичащи от него. Амулик учи, какво трябва да направим, за да получим всички благословии на Единението. Нека учениците прочетат наум Aлмa 34:15–17 и намерят израз, който Амулик използва четири пъти. (”Вяра за покаяние.”)

  • Какво можем да научим в Aлмa 34:15–17 относно това, което трябва да направим, за да получим пълните благословии на Единението? (Уверете се, че учениците разбират, че за да получим пълните благословии на Единението, ние трябва да упражним вяра за покаяниe.)

  • Какво според вас означава да упражним вяра за покаяние?

За да помогнете на учениците да разберат, какво означава да упражним вяра за покаяние, прочетете следното изказване на президент Дитер Ф. Ухтдорф от Първото Президентство:

„Имаме нужда от силна вяра в Христос, за да можем да се покаем. … Вярата в Христос ще промени нашите мисли, вярвания и поведение, които не са в хармония с Божията воля. … Покаянието означава промяна в ума и сърцето—спираме да правим погрешните неща и започваме да вършим правилните неща” („Point of Safe Return,” Лиахона, май 2007 г., стр. 100).

  • Защо е важно да разберем, че покаянието изисква не само да спрем да вършим погрешни неща, но и да започнем да вършим правилни неща?

  • Според написаното в Aлмa 34:16 какво се случва, когато упражним вяра за покаяние?

  • Какво се случва, ако не упражним вяра за покаяние? (Бихте могли да обясните, че да бъдем „подложен(и) на целия закон и на изискванията за правосъдието” означава да понесем целите последствия за нашите грехове и да не получим благословиите на вечния живот.)

  • Според написаното в Aлмa 34:17 какво можем да направим, за да упражним вяра за покаяние?

Нека учениците прочетат наум Алма 34:17–28. Помолете ги да потърсят, какво Амулик учи зорамитите относно молитвата, включително кога и за какво да се молят.

  • Кое от ученията на Амулик за молитвата се отнася и за вашия живот? Защо според вас молитвата е важна част от упражняването на вяра за покаяние?

  • Амулик учи, че нашите молитви са напразни или не ни носят нищо, ако не помагаме на тези около нас (вж. Aлмa 34:28). Защо смятате, че това е така?

За да помогнете на учениците да се замислят за други начини, по които можем да упражним вяра за покаяние, помолете ги да отговорят на следните въпроси:

  1. Млад мъж е развил навик да употребява неуместен език. По какъв начин той би могъл да покаже вяра за покаяние и да се освободи от този навик? (Отговорите могат да включват: да се моли за помощ, да помоли семейството и приятелите си за помощ и да участва в дейности, които канят Духа.)

  2. Млада жена и млад мъж са започнали неуместна връзка. Почувствали са Духът да ги подтиква незабавно да прекратят тази връзка. По какъв начин следването на този подтик представлява вяра за покаяние? Какви други стъпки биха могли да предприемат, за да знаят със сигурност, че са по пътеката към пълно покаяние? (Отговорите могат да включват: търсене на съвет от епископа или клоновия президент и молене за сила и прошка.)

  • Какво означава да „отлагаме”? По какви причини хората отлагат?

Помолете учениците да прочетат наум Aлмa 34:33 и да потърсят, какво Амулик предупреждава зорамитите да не отлагат. Нека няколко ученика се редуват и прочетат на глас Aлмa 34:32–35, а останалите нека потърсят последствията от отлагането на нашето покаяние. След като учениците отговорят, какво са открили, напишете следната истина на дъската: Този живот е времето човеците да се приготвят да срещнат Бога.

  • Как бихте обяснили тази истина на някого?

  • Представете си, че имате приятел, който съзнателно не спазва някои заповеди и има намерение да се покае по-късно. Какво бихте казали на този ваш приятел въз основа на наученото от Aлмa 34:32–35?

Обяснете, че Алма не само предупреждава относно последствията, ако отложим покаянието; той също така учи за благословиите, ако решим да се покаем сега. Помолете учениците да прочетат наум Aлмa 34:30–31 и да открият благословиите.

  • Какво уверение се дава на тези, които се покаят сега в Aлмa 34:31? („За вас ще се осъществи незабавно великият план на изкуплението.”)

Прочетете следното изявление на президент Бойд К. Пакър от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Не е нужно да знаете всичко, преди силата на Единението да започне да работи за вас. Имайте вяра в Христос; тя започва да работи в деня, в който помолите за нея!” („Washed Clean,” Ensign, май 1997 г., стр. 10).

  • Как ни помага разбирането за това уверение? По какви начини сте усещали Единението да работи за вас, когато сте започнали да разчитате на него?

Прочетете следното изявление на Президент Харолд Б. Лий. Помолете учениците да открият, какво Президент Лий нарича „най-важната заповед”.

„Ако сте извършили грешки, започнете днес промяна във вашия живот! Обърнете гръб на неправилното нещо, което сте вършили! Най-важната от всички Божии заповеди е тази, която ви е най-трудно да спазвате днес. Ако става въпрос за нечестност, липса на целомъдрие, изричане на лъжи- ако не казвате истината, днес е денят да се захванете за работа с това, докато не успеете да преборите тази слабост. … Преборете се с проблема и след това започнете със следващата заповед, която ви е най-трудно да спазвате!” (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee , 2000 г., стр. 30).

  • Коя е най-важната заповед според Президент Лий? Защо?

Напишете на дъската следните незавършени изречения. Помолете учениците да ги довършат в тетрадките или в дневниците си за изучаване на Писанията.

Днес най-важната заповед за мен е …

Ще започна сега да упражнявам вяра за покаяние, като …

Алма 35

Покаялите се зорамити заживяват с праведните

Обобщете Aлмa 35, като обясните, че много зорамити се покайват за греховете си. Те са прогонени от земята от техните нечестиви управници и свещеници и заживяват в земята Иерсон с народа на Амон. Народът на Амон им дава земи, а нефитите изпращат войски да ги защитават.

Свидетелствайте, че можем да получим благословии от Единението на Спасителя, когато упражняваме вяра за покаяние. Насърчете учениците да следват примера на народа на Амон и нефитите, като показват добронамереност и оказват помощ на тези, които желаят да се покаят.