Еламан 5

Въведение

Нефитите продължават да упорстват в своето нечестие, докато мнозинството от тях избират нечестието пред праведността. Нефи и Лехий се отдават на проповядване на словото Божие. Баща им, Еламан, ги е научил да помнят своя Изкупител и да Го направят канарата на живота си. След като учат нефитите, Нефи и Лехий проповядват на ламанитите, които ги затварят. Господ чрез чудо ги избавя и мнозинството от ламанитите се покайват и се обръщат към Евангелието.

Предложения за преподаване

Еламан 5:1–13

Еламан съветва синовете си да спазват заповедите на Бог, да проповядват Евангелието и да помнят изкупителната сила на Исус Христос

Преди началото на часа, пригответе шест хартиени ленти. На първата трябва да има написано вашето име. На другите пет трябва да има следните думи и изрази: Родители, Изкуплението на Исус Христос, Пророци, Покаянието води до спасение и Спазвайте заповедите.

Дайте на всеки ученик малък лист хартия. Обяснете, че за кратко ще им покажете шест хартиени ленти с написани думи върху тях. После трябва да запишат какво са запомнили от тези думи. Показвайте на учениците последователно по една лента.

Помолете учениците да запишат думите, които помнят. След това отново покажете шестте ленти. Попитайте:

Лесно или трудно беше да се запомнят тези думи и изрази?
Според вас какво значение има, че предварително ви беше казано, че трябва да запомните какво има на хартиените ленти?

Поканете един от учениците да прочете следното изявление на президент Спенсър У. Кимбъл. Поканете класа да обърне внимание на това, което той казва за важността да помним евангелските учения, които сме получили:

„Когато търсите в речника за най-важната дума, знаете ли коя е тя? Може да е помнете. Понеже всички вие сте сключили завети—вие знаете какво трябва да направите и знаете как да го направите—нашата най-голяма нужда е да помним” (“Circles of Exaltation”, обръщение към учителите в ОСЦ, 28 юни, 1968 г., стр. 5, si.lds.org).

Обяснете на класа, че днес те ще научат за двама души, които оказват влияние върху живота на хиляди други, понеже помнят и действат съгласно определени истини. Насърчете учениците да мислят по време на днешния урок какво според тях Господ иска те да помнят.

Обобщете Еламан 5:1–4. Обяснете, че поради нечестието на хората, Нефи се отказва да бъде върховен съдия, за да може той и брат му, Лехий, да се посветят на проповядване на словото Божие.

Напишете следните препратки към Писанията на дъската. (Не пишете думите, поставени в скоби.)

Еламан 5:5–7 (Спазвайте заповедите; помнете праведните примери на предците си.)

Еламан 5:9–11 (Помнете Изкуплението на Христос; помнете, че не можем да бъдем спасени в нашите грехове, но можем да бъдем спасени от нашите грехове чрез покаяние и чрез силата на Изкуплението.)

Еламан 5:12 (Помнете, че Исус Христос трябва да бъде наша основа.)

Поканете учениците да прегледат написаните на дъската стихове, търсейки думата помня. Можете да им предложите да подчертаят всеки пример с тази дума. После дайте на учениците няколко минути да прочетат наум тези стихове и да потърсят какво Еламан иска неговите синове да помнят. Поканете учениците да споделят какво са открили. Може да запишете на дъската техните отговори до съответните препратки към Писанията.

За да помогнете на учениците да анализират и разберат тези стихове, задайте следните въпроси:

Как помненето на праведните примери на други хора ви помога да изберете „да вършите това, което е добро”?
Какво правите, за да помните Изкуплението на Исус Христос?

Напишете следното твърдение на дъската: Ако ние … Сатана няма да има власт над нас.

Поканете ученик да прочете Еламан 5:12 на глас. Помолете класа следят текста, като търсят начини да довършат написаното на дъската твърдение. Дори и учениците да използват различни думи, бъдете сигурни, че те разбират, че ако построим нашата основа върху Исус Христос, Сатана няма да има власт над нас. Може да предложите на учениците да отбележат изразите в Еламан 5:12, които изразяват този принцип. Обърнете внимание, че Еламан 5:12 е стих за овладяване. Може да предложите на учениците да отбележат този стих по отличителен начин, така че лесно да го намират.

За да помогнете на учениците да разберат принципа, преподаван в този стих, постройте малка кула или къща от подръчни предмети (примерно книги или блокчета) и задайте въпроси като следните:

Защо е съществено сградата да има стабилна основа?
Какво според вас означава да градим нашата основа върху Исус Христос?
Какви обещания са дадени на хората, които градят основата си върху „канарата на нашия Изкупител”?
Какво можем да направим, за да изградим нашата основа върху канарата на Исус Христос? (Може да попитате учениците как истините, преподавани в Еламан 5:6–11 са примери за начините, по които можем да изградим нашата основа върху Исус Христос.)

Можете да посочите, че строенето върху основата на Исус Христос няма да предотврати атаките на Сатана, но ще ни даде сила да ги превъзмогнем.

Кога сте имали възможност да устоите на изкушение или да издържите на изпитание, поради това, че вашата основа е била изградена на Исус Христос?

Свидетелствайте за силата, която сте получили, понеже сте изградили основата си на канарата на Исус Христос. Дайте на учениците време да опишат в тетрадките си или в дневниците за изучаване на Писанията един начин, по който те по-старателно ще се стремят да градят своята основа върху канарата на техния Изкупител.

Еламан 5:14–52

Господ предпазва Нефи и Лехий в затвора и много ламанити са обърнати във вярата

Обобщете Еламан 5:14–19, като обясните, че Нефи и Лехий проповядват с голяма сила Евангелието сред нефитите и ламанитите. Поради това много нефитски отцепници се връщат към вярата. В Зарахемла и околностите 8 000 ламанити са кръстени.

Копирайте следната схема на дъската. Разделете класа по двойки и помолете всяка двойка да прерисува схемата върху лист хартия. Помолете двойките да работят заедно, за да прочетат дадените в схемата стихове и да нарисуват проста рисунка или да напишат кратко обобщение на съдържанието на всеки стих. (Когато учениците прерисуват схемата, кажете им да оставят достатъчно място под всяка препратка към Писанията за съответните рисунки или обобщения.)

Еламан 5:20–21	Еламан 5:22–25	Еламан 5:26–28
Еламан 5:29–34	Еламан 5:35–41	Еламан 5:42–44

След достатъчно време, поканете учениците накратко да покажат и обяснят своите рисунки или обобщения на друга двойка ученици. За да им помогнете да задълбочат разбирането си за ученията в тези стихове, задайте следните въпроси:

Когато ламанитите са засенчени от мрак, какво ги кара гласът да правят? (Вж. Еламан 5:29, 32.)
Как Еламан 5:30 описва гласа?
Кога сте чувствали или чували нашепванията на „тих глас на съвършена мекота”?
Какво Аминадав учи братята си да направят, за да разпръснат мрака? (Вж. Еламан 5:41.)
Какво се случва когато ламанитите се подчиняват на съвета на Аминадав и упражняват вяра в Христа? (Вж. Еламан 5:43–44.)

Поканете ученици наум да прочетат Еламан 5:44–47, като търсят думи, описващи някои резултати от покаянието.

Какво научавате за покаянието от тези стихове? (Помогнете на учениците да разпознаят следната истина: Когато упражняваме вяра в Исус Христос и се покаем за своите грехове, Светият Дух ще изпълни нашите сърца с мир и радост.)

Обобщете Еламан 5:48–52 като обясните, че ламанитите и нефитските отцепници, които преживяват това чудо, тръгват и служат на народа и „по-голамата част от ламанитите” се обръщат към Евангелието.

Насърчете учениците да помислят дали изпитват мир и радост в живота си на този етап. Ако не, поканете ги да обмислят какво могат да направят, за да изградят своята основа върху Исус Христос и да разсеят облаците от мрак около себе си.

Овладяване на стихове от Писанията—Еламан 5:12

Поканете учениците да прочетат Еламан 5:12. За да им помогнете да запомнят този стих, дайте им празен лист хартия. Нека да запишат стиха върху листа чрез използването само на рисунки и единични букви. За думи, изразяващи образи (такива като скала, основа, вятър, градушка и буря), нека нарисуват прости рисунки. За думи, неизразяващи образи (такива като сега и мой), нека записват първите букви на думите. Поканете учениците да рецитират стиха, като гледат само картинките и буквите, които са нарисували и записали. Може да ги поканите да разменят листите си един с друг и да рецитират стиха, използвайки листовете, нарисувани и написани от съучениците им. Насърчете учениците да вземат листовете си вкъщи и да ги поставят на място, където често да ги виждат, така че да могат да запомнят този стих.

Забележка: Поради продължителността на днешния урок, може да извършите тази дейност друг ден, когато имате повече време.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

Еламан 5:12. Как можем да устоим на „мощните ветрове” на противника?

Президент Спенсър У. Кимбъл учи, че трябва да се придържаме към Евангелието на Исус Христос, когато противникът пусне силите си срещу нас:

„Ние също сме изправени срещу мощни, разрушителни сили, изпратени от противника. Вълни на грях, порочност, неморалност, деградация, тирания, измама, заговори и нечестност заплашват всички нас. Те ни връхлитат с голяма сила и бързина и ще ни разрушат, ако не сме бдителни.

Но ние сме предупредени. Наш дълг е да сме бдителни, да се ослушваме и да бягаме от злото, за да получим вечен живот. Без помощ ние не можем да се изправим срещу него. Трябва да избягаме към високи места или да се хванем силно в това, което няма да ни позволи да бъдем отнесени. Това, към което трябва да се държим здраво и да търсим безопасност, е Евангелието на Исус Христос. То е нашата защита срещу всичките сили, които злото може да събере. Един вдъхновен пророк от Книгата на Мормон съветва своя народ: „Помнете, помнете, че върху канарата на нашия Изкупител, Който е Христос, Синът Божий, вие трябва да градите основите си; тъй че когато дяволът изпрати мощните си ветрове, да, своите мълнии във вихрушката, да, когато всичките му градушки и мощни бури ви заудрят, той да няма сила над вас да ви завлече долу в бездната на окаяността и безкрайната злочестина” (Еламан 5:12)” (“Hold Fast to the Iron Rod,” Ensign, ноем. 1978 г., стр. 6).