Еламан 10

Въведение

Процесът за намиране на убиеца на върховния съдия завършва, когато се потвърждава откровението на Нефи за убиеца. След отпадането на лъжливите обвинения срещу него, Нефи се отправя към дома си. Той размишлява за това, което Господ му е показал, чувствайки отчаяние поради нечестието на хората. В този момент на размишление и тъга, той чува гласа Господен. Господ го благославя със силата да запечатва и му заповядва да продължава да проповядва покаяние на хората. Нефи незабавно се подчинява на заповедта на Господ.

Предложения за преподаване

Еламан 10:1–11

Нефи получава силата на запечатването

Припомнете на учениците за откровението на Нефи относно убийството на върховния съдия, записано в Еламан 8–9. Поканете учениците да си представят, че са на мястото на Нефи, точно след като той разкрива кой е убил върховния съдия.

Как бихте се почувствали? Как бихте очаквали да реагират другите хора?
Какво бихте искали да кажете на хората?
Как бихте се чувствали, ако хората ви пренебрегнат и ви оставят сами?

Обяснете, че след като е оневинен за убийството на върховния съдия, Нефи си тръгва към къщи. Поканете един ученик да прочете на глас Еламан 10:1–3, като помолите класа да потърсят какво прави Нефи, докато върви към дома си. Може да предложите на учениците да подчертаят думата размишлявам в нейните форми, където се среща в тези стихове.

Защо Нефи бил „обезсърчен”?
Какво се случва, докато Нефи размишлява? (Той чува гласа Господен.) Каква е връзката между размишлението и получаването на откровение?

Докато учениците отговарят, помогнете им да открият следния принцип: Размишлението върху Господните неща ни подготвя да получим откровение. Бихте могли да напишете този принцип на дъската.

Попитайте учениците дали могат да си спомнят разкази от Писанията или от историята на Църквата, когато хора получават откровения в резултат на размишляване върху Божиите неща. (Примерите включват Нефи, синът на Лехий, получил видение, след като е искал да види нещата, които баща му видял и „размишлявайки в сърцето си” (вж. 1 Нефи 10:17; 11:1); Джозеф Смит, чието Първо Видение идва, след като както той сам казва: „отново и отново аз размишлявах” върху Яков 1:5 (вж. Джозеф Смит-История 1:11–17); и Джозеф Ф. Смит, който получил видение за изкупление на мъртвите, след като мислил и размишлявал върху думите на Господ (вж. У. и З. 138:1–6, 11.)

Кога размишлението ви е помагало да получите лично откровение? (Може да споменете, че получаването на лично откровение обикновено не е толкова драматично, както в някои примери от Писанията. Случаите на получаване на откровение са обикновено моменти на внезапно просветление, като например внезапно разберем нещо, което сме се опитвали да разберем преди това.)
Кои са някои моменти или ситуации, когато размишлението върху Господните неща е особено подходящо? (Примери за такива моменти са времето преди и след събрание за причастието, преди или след лични молитви и изучаване на Писанията, след гледане или слушане на обща конференция, по време на пост, при служба в храма, при поклонение на Господ в Господния ден.)

Насърчете учениците редовно да отделят време за размишление. Предложете им да записват впечатленията, които им идват наум, когато размишляват.

За да подготвите учениците да продължат да изучават преживяванията на Нефи, поканете ги да си представят, че техните съседи ще отсъстват за известно време и се нуждаят от някой да наглежда дома и притежанията им.

Според вас какъв тип човек вашите съседи биха искали да наглежда дома им?
Как можете да покажете на съседите си, че сте подготвени да ви бъдат възложени такива отговорности?

Помолете учениците да прочетат Еламан 10:4–5 наум, като търсят защо Господ поверява на Нефи големи благословии и отговорности. (Може да е нужно да обясните, че неуморност означава усърдие или старание.) Поканете учениците да споделят какво са открили.

Как неуморната служба показва, че Господ може да ни повери благословии и отговорности?
Как ако следваме примера на Нефи, да не се страхуваме от хората, би ни помогнало да се подготвим за отговорностите в Божието царство?
Какво означава за вас изразът „ти … не се опита да спасиш собствения си живот”?

Напишете следното на дъската: Господ ни поверява благословии и отговорности, когато ние . … Попитайте учениците как биха довършили това изречение, основавайки се на прочетеното за Нефи в Еламан 10:4–5. Един начин, по който те могат да довършат изречението е следният: Господ ни поверява благословии и отговорности, когато поставим Неговата воля пред нашата. Може да предложите на учениците да запишат тази истина в Писанията си, в тетрадките си или в дневниците си за изучаване на Писанията.

Поканете учениците да размишляват по следните въпроси и да запишат отговорите си на един от тях:

Какво наскоро сте направили в живота, за да покажете, че Господната воля е по-важна от вашата собствена?
В коя област от живота си можете да търсите Божията воля по-усърдно?

Свидетелствайте за желанието на Господ да ни повери все по-големи и по-големи благословии, ако търсим Неговата воля и спазваме Неговите заповеди.

Помолете учениците да прочетат Еламан 10:5–7 наум, като търсят благословиите и отговорностите, които Господ дава на Нефи. Докато учениците четат, напишете следното на дъската:

Стих 5

Стих 6

Стих 7

Поканете няколко ученика да запишат на дъската до съответните стихове благословиите, които Господ дава на Нефи.

Изтъкнете, че една от благословиите, които Господ дава на Нефи, е силата да запечатва. След това напишете следната истина на дъската: Силата за запечатване вързва и развързва на земята и в небесата. Може да предложите на учениците да запишат тази истина в Писанията си до стих Еламан 10:7.

Попитайте учениците дали знаят за други хора освен Нефи, на които е била дадена силата за запечатване. След като учениците отговорят, може да ги поканите да сравнят Еламан 10:7 със следните стихове: 1 Царете 17:1 (Илия); Матея 16:15–19 (Петър); Учение и Завети 132:46 (Джозеф Смит).

Обяснете, че ключовете за същата сила днес се държат от президента на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Подобно на Нефи, президентите на Църквата служат усърдно и показват, че Господ може да им повери големи благословии и отговорности. Най-често говорим за силата за запечатване по отношение на запечатването на семейства чрез храмови обреди.

За да помогнете на учениците да разберат по-добре силата за запечатване, поканете един ученик да прочете следното изявление на старейшина Ръсел M. Нелсън от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Храмове, обреди, завети, надарявания и запечатвания са възстановени, точно според пророчеството. Храмовите обреди осигуряват помирение с Господ и запечатват семействата заедно завинаги. Подчинение на направените в храма свети завети ни подготвя за вечен живот—най-големият дар за човека от Бог” („Подгответе се за благословиите на храма,” Лиахона, окт. 2010 г., стр. 42).

По какви начини сте били благословени от знанието, че семействата могат да бъдат свързани за вечността?
Как завбъдеще можете да търсите благословиите от запечетвщата сила? (Отговорите могат да включват например учениците да се подготвят за брак в храма, да могат да извършват храмова и работа по семейна история сега, което ще им позоволи да бъдат запечатани към починалите им предци.)

Споделете чувствата си относно благословиите на запечатващата сила и важността за получаване на обреди за запечатване в храма.

Еламан 10:12–19

Нефи се подчинява на Господната заповед да проповядва покаяние на хората

Попитайте учениците дали някога са отлагали да свършат нещо, което са били помолени да направят. (Примери могат да включват отлагане да се свърши работа в дома, задача в училище или на работа.)

Какво показваме на хората, ако отлагаме да свършим това, което са ни помилили?

Поканете ученик да прочете на глас Еламан 10:11–12. Помолете класа да следят стиховете, като търсят как Нефи отговаря, когато Господ му заповядва да проповядва покаяние на хората.

Какво показваме на Господ, когато се отзоваваме бързо на Неговия съвет и заповеди?

Поканете един ученик да прочете на глас Еламан 10:13–14. След това поканете друг ученик да прочете на глас Еламан 10:15–17.

На какво ни учи примерът на Нефи в тези стихове?
Как Господ помага на Нефи?

Помогнете на учениците да видят, че поради верността на Нефи, Господ го защитава и го благославя с голяма сила. Нефи е решен да изпълни дадената му от Господ мисия.

Как може да покажете вашата решимост да служите на Господ?

Насърчете учениците да търсят начини, по които да поставят волята на Господ пред тяхната и бързо да се подчиняват. Свидетелствайте за благословиите, идващи от подчиняване на Господ.

Преглед за овладяване на стихове от Писанията

Продължителността на този урок може да даде възможност за следната дейност за овладяване на стихове от Писанията.

Възложете на всеки ученик наум да прочете един от следните стихове за овладяване на Писанията: 1 Нефи 3:7; 2 Нефи 2:27; 2 Нефи 31:19–20; Мосия 2:17. Помолете учениците да прочетат възложените им стихове и да разгледат как те са свързани с Нефи и службата му, съгласно записаното в Еламан 10. След достатъчно време, поканете няколко ученика да отговорят.