Библиотека
Урок 48: Яков 7


Урок 48

Яков 7

Въведение

Яков се осланя на Господ и на своето непоклатимо свидетелство, за да преодолее лъжливите идеи и аргументи на Серим, един антихрист. Той по-специално черпи сила от минали преживявания, които са укрепвали вярата му в Исус Христос. Той разчита и на напътствие от Светия Дух, познаването на Писанията и словата на пророците, и на свидетелството си за Исус Христос. Когато Серим иска знамение, което да потвърди думите на Яков, е поразен от Бог. Яков завършва летописа си, описвайки как нефитите уповавали на Господ, докато укрепвали себе си срещу ламанитите. Преди да умре, Яков поверява малките плочи на сина си Енос.

Предложения за преподаване

Яков 7:1–14

Яков се осланя на Господ, когато се изправя срещу Серим, един антихрист

Преди урока напишете на дъската следното заявление от старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли (цитирано от “Християнска смелост: цената на ученичеството”, Лиахона, ноем. 2008 г., стр. 72):

“едно от най-големите изпитания на земния живот идва, когато вярванията ни бъдат критикувани или поставени под въпрос” (старейшина Робърт Д. Хейлз).

Помолете учениците да си спомнят за момент, когато някой се е усъмнявал във вярванията им или ги е критикувал. Поканете неколцина от тях да споделят как са се чувствали, когато това е станало. Можете също да споделите накратко преживяване от своя живот.

Обяснете, че Яков 7 разказва за преживяването на Яков със Серим, един антихрист. (Може да се наложи да обясните, че антихрист е всеки или всичко, което подправя истинското Евангелие или плана на спасението и че открито или тайно се противопоставя на Христос (вж. Ръководство към Писанията, “Антихрист”). Серим търси Яков, за да предизвика вярата му.

Поканете учениците да прочетат Яков 7:1–5 наум. Помолете ги да открият (1) какво се опитва да направи Серим и (2) как той се стреми да постигне целите си. След като учениците приключат с четенето, помолете ги да опишат какво са научили за Серим. Може също да зададете някои от следните въпроси, за да подсилите дискусията:

  • Какъв ефект произвел Серим върху хората?

  • Какво в Яков 7:1–5 ви напомня за моменти, когато други хора са се усъмнявали във вярата ви или са я критикували? (Докато обсъждате този въпрос, може да се наложи да помогнете на учениците да разберат, че не всички хора които се съмняват в нашата вяра или я критикуват, имат същите мотиви като Серим. Макар някои хора като Серим умишлено се стремят да унищожат вярата, други може да се съмняват в нея защото са любопитни или неинформирани относно нея).

  • Защо понякога е трудно да защитаваме вярата си срещу хора като Серим?

Препишете следните препратки към стихове и твърдения на дъската: (За да спестите време, може да го направите преди урока. Може също да ги подготвите като листчета за раздаване).

1. Яков 7:5

а. Свидетелства за Писанията и за словата на пророците.

2. Яков 7:8

б. Оставя изхода в Божиите ръце.

3. Яков 7:10–11

в. Разчита за напътствие и сила от Светия Дух.

4. Яков 7:12

г. Спомня си минали преживявания, които са укрепили вярата му.

5. Яков 7:13–14

д. Споделя свидетелството, което е получил чрез Светия Дух.

Обяснете, че стиховете в списъка описват отговорите на Яков, когато Серим отправя предизвикателства към вярата му. Твърденията вдясно са отговорите на Яков, но те са записани разбъркано и трябва да бъдат подредени до съответните стихове. Помолете няколко ученика поред да четат на глас от Яков 7:5–14. Докато четат, нека правят пауза след всеки от пасажите, изредени на дъската. Помолете учениците да съпоставят всеки пасаж със съответния му стих. Може да поканите един ученик да излезе на дъската и да начертае линии от препратката към съответното твърдение. (Отговори: 1-г; 2-в; 3-a; 4-д; 5-б).

Когато учениците са изпълнили дейността, попитайте:

  • Какви принципи виждате преподадени в току-що прочетените стихове?

Ако никой не го предложи, уверете се, че учениците разбират, че като се осланяме на Господ, можем да преодолеем предизвикателствата към своята вяра. (Можете да запишете този принцип на дъската).

Обяснете, че отговорите на Яков на Серим ни дава пример, който да следваме, когато отговаряме на хора, съмняващи се в нашата вяра или критикуващи я.

Затвърждаващите въпроси, изредени по-долу, са предназначени да помогнат на учениците да се замислят по-задълбочено какво направил Яков, за да се осланя на Господ. Отговорите на тези въпроси ще дадат на учениците възможност да илюстрират и да свидетелстват как подобни са им помогнали, когато други хора са отправяли предизвикателство към вярата им. То също ще им помогне да научат как да отговарят по подходящ начин на бъдещи такива предизвикателства. Понеже по-долу има още въпроси, които е вероятно да имате време да използвате в клас, изберете само няколко, които да използвате в дискусията. Като правите това, търсете напътствие от Светия Дух и помнете преживяванията, които учениците са споделили в началото на урока. Може също да помислите дали да попитате учениците кои постъпки на Яков биха искали да продължат да обсъждат.

  • Какво се случила в миналото с Яков, което направило вярата му непоклатима? (Вж. Яков 7:5.)

  • Кои са някои от преживяванията, укрепили вярата ви? (Може да дадете на учениците време да помислят над този въпрос, преди да отговорят. Напомнете им, че не е нужно да споделят преживявания, които са прекалено лични). Как помненето на тези преживявания помага, когато някой се съмнява или критикува вярата ви?

  • Как Светият Дух ви е помогнал да отговорите на съмнения или критики относно вярата ви? (Вж. Яков 7:8.)

  • Как навикът за всекидневно изучаване на Писанията и словата на пророците от последните дни може да ви помага, когато други хора се съмняват или критикуват вярата ви? (Вж. Яков 7:10–11.)

  • Кога сте споделяли свидетелството с човек, който се съмнява или критикува вярата ви? (Вж. Яков 7:12.) Какъв бе резултатът?

  • Когато Серим иска знамение, защо за Яков е разумно да остави изхода в Господните ръце, вместо да се стреми сам да доказва верността на свидетелството си? (Вж. Яков 7:14.) Как ви помага знанието, че не е нужно сами да доказвате верността на свидетелството си на онези, които отправят предизвикателство към вярата ви?

Яков 7:15–27

След като Серим е поразен, той признава греховете си, свидетелства за истината и после умира, като повежда нефитското множеството обратно към Господ.

Прочетете следното заявление на старейшина Робърт Д. Хейлз:

“С годините научаваме, че предизвикателствата към вярата ни не са нещо ново и е малко вероятно скоро да изчезнат. Но сред противопоставянето истинските ученици на Христа виждат възможности

… За щастие, Господ познава сърцата на нашите обвинители и знае как най-ефективно можем да им отговорим. Като търсят напътствие от Духа, истинските ученици получават вдъхновение, пригодно за всеки един случай. И във всеки един случай истинските ученици отговарят по начини, които канят Духа Господен” (“Християнска смелост: цената на ученичеството”, стр. 72–73; курсив по оригинала).

  • Какво мислите че означава “сред противопоставянето виждат възможности”? (Докато един ученик отговаря на този въпрос, помогнете класа да разбере, че когато отговаряме на предизвикателства към вярата ни по начини, които канят Духа Господен, от това може да произлезе добро).

Разделете учениците на двойки. Нека всяка прочете Яков 7:15–23, търсейки какво добро се е случило в резултат на сблъсъка между Яков и Серим. След като приключат с четенето, поканете няколко ученика да обяснят какво са открили. Обмислете да използвате някои от следните въпроси, за да помогнете на учениците да анализират тези стихове:

  • Какво доказателство виждате, че Яков се надява сблъсъкът му със Серим да помогне на останалите? (Вж. Яков 7:22. Помогнете на учениците да разберат, че Яков се молил за нефитското множество, което било свидетел на изповедта и смъртта на Серим).

  • Как според Яков 7:23 сблъсъкът на Яков със Серим в крайна сметка повлиял на множеството?

  • Какви истини можем да научим от резултатите на сблъсъка между Яков и Серим? (Учениците могат да открият множество отговори на този въпрос. Някои може да предложат принципите, изредени по-долу).

  • Всички пророци свидетелстват на Исус Христос.

  • Като отговаряме на съмнения или критики на вярата ни по начини, които канят Духа, можем да помогнем другите да се обърнат към Господ.

  • Пророците ни помагат да разпознаваме и преодоляваме измамите на Сатана.

  • Хората, които се бунтуват против Бог и активно проповядват против истината, ще се сблъскат със сурови последици от Господ.

  • Изследването на Писанията ще ни помогне да избягваме заблудите.

Докато учениците откриват принципи, подобни на изброените по-горе, обмислете да зададете затвърждаващи въпроси, които да им помагат да прилагат принципите в живота си.

  • Как животът според този принцип може да ви помогне?

  • Как знанието на този принцип може да ви помогне да помагате на другите?

  • Как може да се стремите да приложите този принцип в своя живот?

Поканете учениците да отговорят на следния въпрос в дневниците си за изучаване на Писанията:

  • Кое е нещото, което сте правили (или продължавате да правите), за да се готвите да момент, когато някой отправи предизвикателство към вярата ви?

Споделете свидетелството си, че можем успешно да преодолеем предизвикателствата срещу нашата вяра, ако следваме примера на Яков да се осланяме на Господ.

Преговор на Яков

Отделете известно време да помогнете на учениците да преговорят книгата на Яков. Помолете ги да помислят какво са научили от тази книга, и в Семинара, и в личното си изучаване. При нужда нека сканират седемте глави на Яков, което ще им помогне да ги запомнят. Помолете ги да се подготвят да споделят нещо за Яков или хрониките му, което ги е впечатлило. Може да ги подсетите, че Яков е роден в пустошта в земята Изобилие (близо до Червено море) и умира в земята Нефи. Също така той е благословен от Лехий (вж. 2 Нефи 2:1–4) и вижда Спасителя (вж. 2 Нефи 11:3). По-големият му брат Нефи включва някои от проповедите си в малките плочи (вж. 2 Нефи 6–10). След достатъчно време помолете неколцина ученика да споделят мислите и чувствата си. Обмислете да споделите свидетелството си как примерът и поученията на Яков са благословили живота ви.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

Яков 7:5. “И той се беше надявал да разклати вярата ми”

Президент Дитер Ф. Ухтдорф от Първото Президентство отправя съвет, който може да ни помогне да знаем какво да правим, когато съмнения, грижи или събития заплашват да разклатят вярата ни:

“Какво да кажем за съмненията и въпросите? Как може да разберете, че Евангелието е истинно? Правилно ли е да задавате въпроси относно Църквата или учението й? Скъпи мои млади приятели, ние сме хора, задаващи въпроси, защото знаем, че питането води до истината. Това е начинът, по който Църквата се появила – от един млад мъж, който имал въпроси. Всъщност, не мога да си представя как някой може да открие истината, без да задава въпроси. В Писанията рядко ще намерите откровение, което не идва в отговор на въпрос. Всеки път, когато възниквал въпрос и Джозеф Смит не бил сигурен в отговора, той се обръщал към Господ и резултатът са чудните откровения в Учение и Завети. Често знанието, което Джозеф получавал, далеч надхвърляло първоначалния въпрос. Това е така не само защото Господ може да отговаря на въпросите, които задаваме, но и, което е по-важно, на въпросите, които би следвало да зададем. Нека се вслушваме в тези отговори.

Мисионерското усилие на Църквата се основава на искрени проучватели, които задават искрени въпроси. Питането е началото на свидетелството. Някои хора могат да се чувстват смутени или недостойни, защото имат сериозни въпроси относно Евангелието, но не бива да се чувстват по този начин. Задаването на въпроси не е белег на слабост, то е предвестник на израстване.

Бог ни заповядва да търсим отговори на своите въпроси (вж. Яковово 1:5-6) и желае само да търсим „с искрено сърце, с истинско намерение и вярвайки в Христа“ (Мороний 10:4). Когато правим това, истината за всичко може да ни бъде сторена знайна „чрез силата на Светия Дух“ (Мороний 10:5).

Не се бойте, задавайте въпроси. Бъдете любознателни, но не се съмнявайте! Винаги се дръжте здраво за светлината и вярата, които вече сте получили. Понеже в земния живот виждаме несъвършено, не всичко ще има веднага смисъл. Всъщност, би следвало да си помисля, че ако всичко има смисъл за нас, това би било доказателство, че то е направено от смъртен ум. Помнете, че Бог казва:

“Защото Моите помисли не са като вашите помисли. Нито вашите пътища като Моите пътища …

Понеже, както небето е по-високо от земята, така и Моите пътища са по-високи от вашите пътища. И моите помисли от вашите помисли” (Исаия 55:8–9).

Въпреки това вие знаете, че една от целите на земния живот е станете по-подобни на вашия Небесен Отец в мислите и в пътищата си. Погледнато така, търсенето на отговори на вашите въпроси може да ви доведе по-близо до Бог и да укрепи свидетелството ви, а не да го разклати. Истина е, че “вярата не е съвършено знание” (Алма 32:21), но ако упражнявате вяра и прилагате евангелските принципи, ще вкусите сладките плодове на Евангелието и чрез този плод ще узнаете неговата истинност (вж. Матея 7:16–20; Иоана 7:17; Алма 32:41–43)” (“Отражението във водата”, среща край огнището на ОСЦ за младежи, 1 ноем. 2009 г.)

За да помогнете на учениците да отговарят на съмнения или критики на тяхната вяра, може да ги насочите към следните източници:

  • Робърт Д. Хейлз, “Християнска смелост: цената на ученичеството”, Лиахона, ноем. 2008 г., стр. 72–75.

    В тази реч от общата конференция старейшина Хейлз учи как можем да отговаряме на критика или гонения с кураж, толерантност и милосърдие.

  • Предани ще сме на вярата: Евангелски справочник, 2004 г.

    Тази книга съдържа азбучен списък на евангелски теми и коментари. Първото Президентство пише, че една от целите й е да помогне на членовете на Църквата “да отговарят на въпроси за Църквата” (Предани ще сме на вярата, стр. 1).

  • www.lds.org/study/topics

    Официалната уеб страница на Църквата съдържа азбучен списък на евангелски теми и коментари с линкове към съответните учебни материали и речи, статии и заявления на ръководителите на Църквата.