Урок 160
Мороний 10:8–26, 30–34
Въведение
След като учи как да получим свидетелство чрез Светия Дух относно истинността на всички неща, Мороний увещава тези, които ще четат думите му, да получават и разпознават духовни дарове. Мороний завършва летописа на Книгата на Мормон, като увещава всички хора да дойдат при Исус Христос, да се хванат за всеки добър дар, който Той предлага, и да бъдат съвършени чрез Него.
Предложения за преподаване
Мороний 10:8–26
Мороний учи за даровете на Духа и тяхната цел в Господното дело
Поканете учениците да помислят за случаи, когато Небесният Отец им е помогнал да свършат нещо, което те сами не биха могли да извършат. Помолете ги да прочетат Мороний 10:8 наум, търсейки израза, който описва духовните способности или благословии, които Бог дава на верните (“дарбите Божии”). Обяснете, че ние често наричаме тези дарби дарове на Духа или духовни дарове.
-
Според Мороний 10:8 защо Бог дава духовни дарове на чедата Си? (След като учениците отговорят, запишете следната истина на дъската: Бог дава даровете на Духа на чедата Си, за да са им от полза. Може да обясните, че в този стих думата полза означава благословия или помощ.)
Помолете учениците да прочетат Мороний 10:9–16 наум, търсейки дарбите Божии, които описва Мороний в тези стихове. Може да предложите на учениците да отбелязват това, което намират.
-
Какви духовни дарове намерихте в тези стихове? (Докато учениците отговарят, може да записвате отговорите им на дъската.)
-
Какви примери за тези дарове сте виждали в Църквата?
-
Кога сте виждали хора да получават благословии от това, че други са упражнили духовните си дарове? (Може вие предварително да подготвите пример, на който вие сте били свидетел.)
-
Как могат даровете на Духа да облагодетелстват човека, който ги има?
Поканете един ученик да прочете Мороний 10:19, 24 на глас. Помолете класа да следят текста, търсейки неща, които ни пречат да получим и разпознаем духовни дарове.
-
Каква пречка за получаване и за разпознаване на духовни дарби открихте?
-
Защо мислите, че хора в състояние на неверие не могат да разпознават или получават сила и дарове от Бог?
Поканете учениците да прочетат Мороний 10:25–26 наум, търсейки какво ще се случи на хората, които отхвърлят даровете и силата от Бог. Поканете ги да споделят какво са открили.
Поканете няколко ученика да се редуват и да прочетат на глас Мороний 10:20–23. Помолете класа да следят текста и да открият благословиите от това да имаме вяра, надежда и милосърдие. (Преди да започнат да четат, може да обясните, че изразът “което Ми е угодно” в Мороний 10:23 се отнася за неща, които са в хармония с Божията воля.)
-
Какви благословии учи Мороний, че ще дойдат при тези, които имат вяра, надежда и милосърдие?
Докато учениците отговарят, напишете следния принцип на дъската: Ако имаме вяра, ние ще можем да правим това, което Спасителят иска от нас. Може да им предложите да отбележат този принцип в Мороний 10:23.
-
Как според вас двата принципа, написани на дъската, са свързани един с друг? (Ако имаме вяра, Бог ще ни даде даровете, от които се нуждаем, за да вършим работата, която Той има за нас.)
-
Как знанието за тези два принципа ще ви помага сега и в бъдеще?
Напишете следните недовършени твърдения на дъската: За да помогнете на учениците да видят как обещанието в Мороний 10:23 е било изпълнено или може да бъде изпълнено в техния живот, им дайте няколко минути да довършат едно от следните изречения в тетрадките или в дневниците си за изучаване на Писанията:
След достатъчно време, поканете всеки ученик да сподели какво е написал със свой съученик.
Мороний 10:30–34
Мороний кани всички да дойдат в Христа и да станат съвършени в Него
Напишете думата Съвършенство на дъската. Под нея напишете Възможно или невъзможно?
Поканете учениците да споделят своите мисли по отношение на въпроса, написан на дъската. След кратък разговор, помолете ученик да прочете 3 Нефи 12:48 на глас.
-
Какво казва Спасителят, че е крайната цел за всеки от нас? (Да станем съвършени.) Как е възможно това?
След като учениците споделят мислите си, поканете един ученик да прочете следното обяснение от президент Джеймс Е. Фауст от Първото президентство:
“Съвършенството е вечна цел. Макар да не можем да бъдем съвършени в смъртността, да се стремим към съвършенство е заповед, която с течение на времето, чрез Единението, можем да изпълним” (“This Is Our Day”, Ensign, май 1999 г., стр. 19).
Обяснете, че макар съвършенството да не е достижимо в този живот, с течение на времето можем да станем съвършени. Мороний учи какво можем да направим, за да станем съвършени чрез Единението на Исус Христос. Напишете следната таблица на дъската, като не пишете отговорите, поставени в скоби.
Какво трябва да правя … |
Какво обещава Бог … |
---|---|
(Отговорите може да включват, че трябва да дойдем при Исус Христос; да търсим и получаваме добри духовни дарове; да избягваме зли дарове и нечисти неща; да се отречем от всякакво безбожие; да обичаме Бог с цялата си мощ, ум и сила.) |
(Отговорите може да включват, че Той ще изпълни Своите завети; Неговата благодат ще е достатъчна за нас; ние ще станем съвършени в Исус Христос; ще получим Божията благодат; ще бъдем осветени и ще получим опрощение на греховете си; ще станем свети и неопетнени.) |
Помолете учениците да открият в Мороний 10:30–33 изрази, които описват какво трябва да направим и какво Бог обещава да направи, което да ни помогне да станем чисти и съвършени. Поканете един ученик да записва отговорите в съответната колонка на таблицата. Посочете, че думата благодат се отнася до божествена помощ и сила, която получаваме поради Единението на Исус Христос.
-
Какво изречение бихте записали под таблицата, за да обобщите как да станем чисти и съвършени според ученията на Мороний? (Учениците могат да използват различни думи, но отговорите им трябва да отразяват следната истина: Като дойдем при Исус Христос, ние можем да станем чисти и съвършени чрез Единението Му.)
Ако е възможно, раздайте на учениците по едно копие на следното изказване на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли. Поканете един ученик да прочете изказването на глас, като останалите следят текста. Преди ученикът да започне да чете, насърчете учениците да слушат внимателно, като мислят какво могат да направят, за да дойдат при Исус Христос като резултат от изучаването на Книгата на Мормон тази година.
“Този краен, последен, самотен призив от ключовият камък на нашата религия и от най-правилната книга писана някога, ни казва да не докосваме нечистите неща; да станем свети и неопетнени; да сме чисти. И тази чистота може да дойде само чрез кръвта на Агнеца, който понесе нашата печал и се натовари със скърбите ни, Агнеца, който беше наранен за нашите прегрешения и бит за нашите беззакония, Агнеца, който беше презрян и ние не Го счетохме за нищо (вж. Мосия 14). …
Да бъдем чисти—чрез кръвта на Агнеца. За това умолява тази книга” (“A Standard unto My People” обръщение към преподаватели на ОСЦ, 9 авг., 1994 г., стр. 13–14, si.lds.org).
Помолете учениците да намерят изрази в Мороний 10:32–33, които наблягат на това, че можем да бъдем съвършени само “в Христа”, или чрез пречистващата сила и благодат на Неговото Единение.
-
Защо се нуждаем от Единението на Исус Христос, за да станем чисти и съвършени?
-
Кои изрази в Мороний 10:32–33 според вас са насърчаващи, когато се стремите към чистота и към вечната цел за съвършенство?
Поканете учениците да изберат един или два израза от първата колонка на таблицата. Дайте им няколко минути да запишат в тетрадките или в дневниците си за изучаване на Писанията мисли или идеи за това как могат да се подобрят в тези области.
Завършете урока, като прочете Мороний 10:34 пред класа. Помолете учениците да следят текста, търсейки свидетелство, че Мороний има вяра и надежда в Исус Христос. След като споделят какво са открили, ги поканете да запишат мисли или идеи, които имат в края на курса за изучаване на Книгата на Мормон тази година. Бихте могли да ги поканите да споделят какво са написали с класа. Свидетелствайте за благословиите, които Небесният Отец им обещава ако дойдат при Исус Христос чрез следване на Неговите ученията и упражняване на вяра в Единението Му. Насърчете учениците да направят изучаването на Книгата на Мормон стремеж за цял живот.
Преговор на Мороний
Отделете известно време, за да помогнете на учениците да преговорят книгата на Мороний. Помолете ги да помислят какво са научили от тази книга, както в Семинара, така и при самостоятелното им изучаване. Ако е необходимо, ги поканете накратко да прегледат някои от кратките изложения на главите в Мороний, за да им помогне да си припомнят. След определено време, помолете няколко ученика да споделят нещо от Мороний, което ги вдъхновява, или им помага да имат по-голяма вяра в Исус Христос.