85. õppetund: Apostlite teod 4–5

85. õppetund

Apostlite teod 4–5

Sissejuhatus

Kui Peetrus ja Johannes olid halvatu pühakoja juures terveks teinud (vt Ap 3), võeti nad kinni. Suurkohus käskis neil Jeesuse nimel õpetamine lõpetada. Kuid apostlid jätkasid Jeesuse nimel jutlustamist ja tervendamist. Nad võeti taas kinni ja neid peksti, kuna nad keeldusid juutide juhtide korraldusi täitmast. Kiriku liikmed elasid pühitsemise seaduse järgi, kuid kaks neist surid Peetrusele ja Jumalale valetamise tõttu.

Õpetamissoovitused

Apostlite teod 4:1–31

Suurkohtu liikmed käsivad Peetrusel ja Johannesel Jeesuse nimel õpetamine lõpetada

Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad teeksid järgmistes olukordades:

Sõber postitab sotsiaalmeedias Kiriku kohta midagi sellist, mis pole tõsi.
Treener plaanib osaleda turniiril, mille tõttu peab teie võistkond pühapäeval mängima.
Sõbrad küsivad teie arvamust mõne ühiskondliku teema kohta, mis on pälvinud üldsuse heakskiidu ja toetuse, kuid on vastuolus Kiriku õpetustega.

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, küsige:

Millistes muudes olukordades peame me oma usku jagama või kaitsma?
Mis võib usu jagamise või kaitsmise juures raske olla?

Paluge õpilastel otsida Apostlite tegude 4.–5. peatükki uurides tõde, millest sellistes olukordades juhinduda.

Paluge õpilastel teha kokkuvõte sellest, mida nad mäletavad Apostlite tegude 3. peatükis kirjas olevate sündmuste kohta. Vajadusel meenutage neile, et kui Peetrus ja Johannes olid halvatu tervendanud, õpetasid nad inimeste rühma, kes olid pühakoja juures nende ümber kogunenud.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 4:1–4. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis juhtus Peetruse ja Johannesega, kui nad pühakojas inimesi õpetasid.

Mis Peetruse ja Johannesega juhtus?

Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 4:5 ja 6, selgitades, et Peetrus ja Johannes võeti kinni ja viidi juutide riiginõukogu ette, mida kutsuti Suurkohtuks (Vt märksõna „Suurkohus, Sanhedriin”. – Pühakirjajuht). Meenutage õpilastele, et paljud Suurkohtu liikmed olid olnud Päästja vahistamise ja ristilöömisega seotud.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 4:7. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida juutide juhid Peetruselt ja Johanneselt küsisid.

Mida juutide juhid Peetruselt ja Johanneselt küsisid?
Mis oleks võinud Peetruse ja Johannesega juhtuda, kui nad oleksid tunnistanud end Jeesuse Kristuse järgijateks?

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette Apostlite teod 4:8–21. Paluge õpilastel leida, mida Peetrus kohtule kuulutas.

Milliseid tõdesid õpetas Peetrus kohtule salmide Apostlite teod 4:10–12 põhjal? (Õpilased võivad välja tuua erinevaid tõdesid, kuid rõhutage kindlasti, et Jeesuse Kristuse nimi on ainuke nimi, mille kaudu me võime saada päästetud.)
Miks kohus 13. salmi põhjal Peetruse ja Johannese üle imestas?

Paluge õpilastel lugeda läbi Apostlite teod 4:8 ning leida, mis Peetrust mõjutas ja aitas tal kohtu ees julgelt sõna võtta.

Kuidas mõjutas teie arvates Püha Vaimuga täitumine Peetrust nii, et ta suutis julgelt evangeeliumi õpetada?
Milline põhimõte selgub 8. ja 13. salmis kirjasoleva põhjal Peetruse näite varal? (Õpilased võivad kasutada omaenda sõnu, kuid veenduge, et nad toovad välja põhimõtte: kui me täitume Püha Vaimuga, jagame me evangeeliumi julgelt.)

Paluge õpilastel jätkata Apostlite tegude 4. ja 5. peatüki uurimist ning otsida teisi näiteid selle põhimõtte kohta.

Millise käsu andis kohus Peetrusele ja Johannesele 18. salmi põhjal?
Kuidas Peetrus ja Johannes 19. ja 20. salmi põhjal kohtu korraldusele reageerisid?

Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 4:23–28, selgitades, et kui Peetrus ja Johannes vabastati, said nad kokku teiste usklikega ja palvetasid koos nendega.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 4:29 ja 30 ning teistel leida, mida usklikud Jumalalt palusid.

Mida usklikud Jumalalt palusid?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 4:31 ning teistel teksti jälgida ja leida, mis pärast nende palvet juhtus.

Mis juhtus, kui inimesed olid palvetanud?
Mida me saame teha nende salmide põhjal, et Püha Vaim aitaks meil julgelt Jumala sõnu rääkida?

Viidake õppetunni alguses mainitud olukordadele.

Kuidas me saame sarnastes olukordades julgelt evangeeliumi jagada?
Kuidas me saame teistega julgelt evangeeliumi jagada ja seda kaitsta, jäädes samas lugupidavaks ja viisakaks?
Millal on Püha Vaim aidanud teil julgelt Jumala sõna rääkida?

Apostlite teod 4:32–5:11

Kiriku liikmed elavad pühitsemise seaduse järgi, kuid Ananias ja Safiira valetavad Peetrusele

Paluge õpilastel mõtiskleda järgmistele sündmustikele:

Noorterühm plaanib teha templis surnute eest ristimisi. Üks rühmaliige teab, et peab minema soovituse saamiseks piiskopi jutule, kuid teab ka, et ta on teinud patte, mida pole üles tunnistanud.
Noor mees valmistub misjoniks. Ta teab, et piiskop esitab talle küsimusi selle kohta, kas ta on vääriline, et misjonil teenida. Ta püüab välja mõelda, kuidas nendele küsimustele vastata, ilma et peaks rääkima piiskopile mõnest veast, mida on teinud.

Paluge õpilastel otsida salme Apostlite teod 4:32–5:11 uurides põhimõtet, mis aitaks neil mõista, kui tähtis on Jumala teenijatega aus olla.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 4:32–35. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tegid Kiriku liikmed oma varandusega.

Mida tegid Kiriku liikmed oma varandusega?
Millise meetodi järgi 34. ja 35. salmi põhjal nad oma materiaalset vara jagasid?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 5:1 ja 2. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tegi Ananiase ja Safiira nimeline abielupaar maamüügi eest saadud rahaga.

Mida Ananias ja Safiira tegid, mis oli nii murettekitav?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Apostlite teod 5:3 ja 4 ning teistel leida, mida ütles Peetrus Ananiasele.

Kellele Ananias 4. salmi põhjal lõppkokkuvõttes valetas?
Milline põhimõte selgub Peetruse vastusest Issanda teenijatele valetamise kohta? (Õpilased võivad oma sõnadega välja tuua põhimõtte: kui me valetame Jumala teenijatele, on see sama, nagu me valetaksime Temale.)
Miks on Jumala teenijatele valetamine teie arvates sama mis Temale valetamine?

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette salmid Apostlite teod 5:5–11. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis juhtus Ananiase ja Safiiraga, kuna nad lepingut murdsid ja Peetrusele valetasid.

Mis juhtus Ananiase ja Safiiraga?
Kuigi meie või meie tuttavate valedel ei pruugi olla nii rängad või vahetud tagajärjed, siis millised tagajärjed võivad saada osaks meile, kui me Issandale valetame või lepinguid murrame?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette president Gordon B. Hinckley sõnad. Paluge õpilastel kuulata, millised tagajärjed võivad kaasneda ebaaususega:

„Meie ajal ei sure ebaausad nii nagu Ananias ja Safiira, aga miski neis sureb. Südametunnistus rõhub, iseloom jääb kängu, enesest lugupidamine hävib, ausameelsus sureb.” (We Believe in Being Honest. – Ensign, okt 1990, lk 4)

Millised tagajärjed kaasnevad president Hinckley sõnul valetamisega? Viita selle tunniosa alguses esitatud sündmustikele.
Mida peavad inimesed nendes sündmustikes teadma selle kohta, mis meiega juhtub, kui me preesterluse juhile valetame?
Millised õnnistused tulevad, kui Issanda teenijatega aus olla?

Apostlite teod 5:12–42

Apostlid pannakse Jeesuse Kristuse nimel tervendamise eest vangi

Paluge õpilastel ette kujutada, et nad elavad Peetruse ja Johannese ajal ning on ajakirjanikud. Selgitage, et neil palutakse uurida osa salme lõigust Apostlite teod 5:12–32 ning toimunu seejärel pealkirjana kokku võtta. (Lõikude konteksti selgitamiseks meenutage õpilastele, et Suurkohus oli käskinud Peetrusel ja Johannesel lõpetada Jeesuse Kristuse nimel rääkimine.) Järgige iga salmirühma puhul antud juhiseid.

Apostlite teod 5:12–16 (Lugege seda lõiku klassiga ja pange kirja ühine pealkiri.)
Apostlite teod 5:17–23 (Paluge õpilastel lugeda seda lõiku koos oma kaaslasega ja panna kirja pealkiri. Paluge mõnel paaril oma pealkirja teistega jagada.)
Apostlite teod 5:24–32 (Paluge õpilastel salmid ise läbi lugeda ja pealkiri kirja panna. Paluge mõnel õpilasel oma pealkirja teistega jagada.)

Kui õpilased on oma pealkirju jaganud, küsige:

Miks jätkasid Peetrus ja teised apostlid 29. salmi põhjal Jeesuse nimel jutlustamist kohtu käsust hoolimata?

Kirjutage tahvlile lõpetamata lause „Kui otsustame kuuletuda pigem Jumalale kui inimestele, siis …”.

Kuidas saaksime selle lause Apostlite tegude 4. ja 5. peatükist loetu põhjal lõpetada? (Kui õpilased on vastanud, lõpetage tahvlil olev lause järgmiste sõnadega: kui otsustame kuuletuda pigem Jumalale kui inimestele, siis on Ta meiega.)
Kuidas oli Jumal Peetruse ja teiste apostlitega, kui nad kuuletusid pigem Temale kui kohtule? (Jumal täitis nad Püha Vaimuga [vt Ap 4:8, 31], võimaldas neil teha imesid [vt Ap 5:12–16] ja saatis oma ingli neid vanglast vabastama [vt Ap 5:17–20].)
Millal olete teie või on mõni teie tuttav otsustanud kuuletuda pigem Jumalale kui inimestele? Kuidas näitas Jumal, et Ta on teie või selle inimesega?

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette salmid Apostlite teod 5:33–42. Teistel paluge teksti jälgida ja leida lisanäiteid, kuidas Issand oli Peetruse ja teiste apostlitega.

Märkige, et salmist Apostlite teod 5:33 saame me teada, et kohus tahtis Peetrust ja Johannest ära tappa.

Kuidas jäid apostlid 41. ja 42. salmi põhjal selle ohu käes Issandale ustavaks? Kuidas oli Issand sel ajal nendega?
Kuidas saab selles õppetunnis välja toodud tõdedest meile abi olla, kui elame evangeeliumi järgi ja jagame seda inimestega enda ümber?

Tunnistage täna õpetatud tõdedest.

Kommentaarid ja taustinfo

Apostlite teod 4:1–13. Julge evangeeliumijagamine ja -kaitsmine

Vanem Dallin H. Oaks Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, kuidas on õige evangeeliumi teistega jagada ja seda kaitsta nende ees, kes ei pruugi meie tõekspidamistega nõus olla:

„Püüdes olla tasased ja vältida tülisid, ei tohi me aga ohvriks tuua ega vähendada oma pühendumust tõdedele, mida mõistame. Me ei tohi oma seisukohtadest ega väärtustest loobuda. Jeesuse Kristuse evangeelium ja lepingud, mis oleme sõlminud, teevad meist paratamatult sõdalased igaveses õige ja vale vahelises võitluses. Selles võitluses on võimatu jääda erapooletuks. ‥

Soovime, et [me kõik järgiksime] evangeeliumi õpetusi armastada oma ligimesi ja vältida tülitsemist. Kristuse järgijad peaksid olema viisakuse eeskujud. Peaksime kõiki armastama, olema head kuulajad ja näitama üles huvi nende siiraste uskumuste vastu. Kuigi võime olla eriarvamusel, ei tohiks me käituda ebaviisakalt. Vastuoluliste teemade puhul ei tohi meie seisukoht ega suhtlemisviis olla riiakas. Peaksime olema oma seisukohti selgitades ja teistele mõju avaldades arukad.” (Teiste armastamine ja elamine erinevustega. – 2014. a sügisene üldkonverents)

Apostlite teod 4:10. „Jeesuse nimel”

Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi juhataja Boyd K. Packer õpetas Jeesuse Kristuse nime tähtsuse kohta järgmist:

„Tähtsaim kõiges, mida me ilmutusele tuginedes teeme ja millele toetume, on Issanda nimi, mis on volitus, mille alusel me Kirikus tegutseme. Kõik palved, isegi väikeste laste palved, lõpevad Jeesuse Kristuse nimel. Iga õnnistus, iga talitus, iga ametisse pühitsemine, iga ametlik tegu tehakse Jeesuse Kristuse nimel. See on Tema Kirik ja seda kutsutakse Tema järgi – Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik (vt ÕL 115:4).” (Tunnistus. – 2014. a kevadine üldkonverents)

Apostlite teod 4:32–35. „Kõik oli neil ühine”

„Kiriku liikmed Jeruusalemmas püüdsid elada pühitsemise seaduse järgi. „Kõik oli neil ühine” (Ap 4:32) ei tähenda ilmselt seda, et nad kõik oma varud kokku panid ja seejärel need usklike vahel võrdselt välja jagasid. Pigem kasutasid nad üleliigseid varusid nende seas olnud vaeste ja abivajajate eest hoolitsemiseks. Sarnased katsed elada pühitsemise seaduse järgi leidsid aset Eenoki rahva seas ja Mormoni Raamatus (vt Ms 7:18; 4Ne 1:3–18; ÕL 105:3–5).” (New Testament Student Manual. Church Educational System manual, 2014, lk 286–287)