128. õppetund
1. tessalooniklastele 3–5
Sissejuhatus
Apostel Paulus soovis Kiriku liikmete usku Tessaloonikas tugevdada. Ta õpetas neile surnute ülestõusmisest Jeesuse Kristuse teisel tulemisel ja kuidas teiseks tulemiseks valmistuda.
Õpetamissoovitused
1. tessalooniklastele 3–4:12
Paulus soovib Kiriku liikmete usku Tessaloonikas tugevdada
Andke õpilastele koopia järgmisest õigete ja valede vastustega küsimustikust Jeesuse Kristuse teise tulemise kohta ja paluge neil valida iga küsimuse kõrval, kas vastus on õige või vale:
Selgitage, et Te ei anna õpilastele praegu küsimustiku vastuseid, vaid et nad leiavad õiged vastused tänasest õppetunnist. Paluge õpilastel otsida 1. tessalooniklastele 3.–5. peatükki uurides tõdesid Jeesuse Kristuse teise tulemise kohta.
Meenutage õpilastele, et kui Paulus oli lühikest aega Tessaloonikas evangeeliumi jutlustanud, sundisid juutide juhid teda koos Siilase ja Timoteosega linnast lahkuma (vt Ap 17:5–15). Hiljem saatis Paulus Timoteose Tessaloonikasse tagasi uusi usulepöördunuid vaatama ja nende usku tugevdama. Salmidest 1. tessalooniklastele 3:1–7 saame me teada, et Timoteos teavitas Paulust, et pühad olid jäänud ustavaks tagakiusamisest hoolimata. Tõenäoliselt teavitas Timoteos ka sellest, et pühadel oli palju küsimusi Jeesuse Kristuse teise tulemise kohta. Selleks, et nende küsimustele vastata, kirjutas Paulus Tessaloonika pühadele kirja.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 3:9 ja 10. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mille eest Paulus enda sõnul palvetas, kui ta Tessaloonika pühade juures ei viibinud.
-
Mille eest Paulus enda sõnul palvetas, kui ta Tessaloonikas polnud?
-
Mida tähendab 10. salmis fraas „täita seda, mis teie usul veel on puudu”? (Paulus soovis Kiriku liikmete usku Tessaloonikas tugevdada.)
Selgitage, et üks viis, kuidas Paulus püüdis Kiriku liikmete usku Tessaloonikas tugevdada, oli aidata neil paremini aru saada, kuidas valmistuda teiseks tulemiseks. Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 3:11–13. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Paulus lootis, et Issand pühadega teeb, et neid oma teiseks tulemiseks ette valmistada.
-
Mida Paulus lootis, et Issand teeb, et pühasid oma teiseks tulemiseks ette valmistada?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 4:1. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida õhutas Paulus Tessaloonika pühasid tegema, et teiseks tulemiseks valmistuda.
-
Mida õhutas Paulus Tessaloonika pühasid tegema, et teiseks tulemiseks valmistuda?
Andke igale õpilasele klassis üks järgmistest pühakirjaviidetest (sõltuvalt õpilaste arvust võib sama pühakirjaviite saada rohkem kui üks õpilane): 1. tessalooniklastele 4:2–5; 4:6–8; 4:9–12. Paluge õpilastel neile antud pühakirjakoht läbi lugeda ja vastata järgmistele küsimustele (võiksite kirjutada need küsimused tahvlile):
-
Mida õhutas Paulus pühasid tegema, et nad oleks Issandale meeltmööda?
-
Kuidas selle õpetuse järgi elamine aitab neil teie arvates teiseks tulemiseks valmis olla?
Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge osal neist öelda oma vastused teistele.
1. tessalooniklastele 4:13–18
Paulus õpetab surnute ülestõusmisest Jeesuse Kristuse teise tulemisel ajal
Näidake pilti „Teine tulemine” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2008, nr 66; vt ka LDS.org).
Selgitage, et Tessaloonika pühad ei mõistnud mõnda teist tulemist puudutavat aspekti õigesti. Neile tegi muret, et need Kiriku liikmed Tessaloonikas, kes olid surnud, ei saa osa teise tulemise õnnistustest.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 4:13–14 ja 16. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida õpetas Paulus ustavate pühade kohta, kes surevad enne teist tulemist. Selgitage, et Paulus viitas neile, kes on surnud, fraasiga kes on läinud magama.
-
Mis tõde õpetas Paulus ustavate pühade kohta, kes surevad enne teist tulemist? (Õpilased peaksid välja tooma tõe: ustavad pühad, kes surevad enne teist tulemist, tõusevad üles, kui Kristus tagasi tuleb.)
-
Mida tähendab 14. salmis fraas „Jumal toob esile Jeesuse kaudu need, kes ühes temaga on läinud magama”? (Ustavad pühad, kes teise tulemise ajal üles tõusevad, tõmmatakse üles Jeesusega Kristusega kohtuma ja nad laskuvad koos Temaga alla auhiilguses [vt ÕL 88:97–98].)
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 4:15 ja 17. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida õpetas Paulus ustavate pühade kohta, kes on Kristuse naastes elus. Paluge sel õpilasel lugeda ette ka Joseph Smithi tõlge 15. salmist Pühakirjajuhis. Võiksite märkida, et Joseph Smithi tõlge asendab sõnad meie ja meid 15. ja 17. salmis sõnadega need ja neid, andes mõista, et teine tulemine ei leia aset Pauluse päevil.
-
Mis tõde õpetas Paulus ustavate pühade kohta, kes on teise tulemise ajal elus? (Õpilased peaksid välja tooma tõe: ustavad pühad, kes on teise tulemise ajal elus, tõmmatakse üles Jeesusega Kristusega kohtuma, kui Ta tagasi tuleb.)
Paluge õpilastel lugeda läbi 1. tessalooniklastele 4:18 ja leida, mida Paulus lootis, et pühad teevad, kui nad on kuulnud neid tõdesid teise tulemise kohta. Paluge õpilastel öelda, mida nad leidsid.
-
Millist tröösti leiate nendest õpetustest teise tulemise kohta?
1. tessalooniklastele 5
Paulus õpetab Kiriku liikmetele Tessaloonikas, kuidas valmistuda teiseks tulemiseks
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 5:1–3. Teistel paluge teksti jälgida ja leida kaks analoogiat, millega Paulus teise tulemise ajastust kirjeldas.
-
Mis on need kaks analoogiat, millega Paulus teise tulemise ajastust kirjeldas? („Varas öösel” [s 2] ning „naine, kes on käima peal” ja sünnitusvaludes [s 3].)
Selgitage, et varas tuleb öösel tavaliselt „ootamatult ja ette hoiatamata” (Bruce R. McConkie. Doctrinal New Testament Commentary, 3 kd, 1965–1973, 3. kd, lk 54).
-
Mis selgub Pauluse analoogiast vargast öösel teise tulemise kohta?
-
Mis selgub Pauluse analoogiast naisest, kes on käima peal, teise tulemise kohta?
Kui õpilased on eelnevatele küsimustele vastanud, võiksite märkida, et vanem Bruce R. McConkie Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud analoogia kohta naisest, kes on käima peal, järgmist: „Ta ei tea lapse sünnitundi ega -minutit, kuid ta teab ligikaudset aega.” (Doctrinal New Testament Commentary, 3. kd, lk 54) See analoogia annab meile alust mõtiskleda ka selle üle, kuidas teisele tulemisele eelnevad katsumused sarnanevad sünnitusvaludega. Kuid otsekui lapse sünd on imeline, nii on ka teine tulemine õigemeelsete jaoks imeline.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 5:4–6. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, miks teine tulemine ustavaid pühasid ei üllata.
-
Miks teine tulemine ustavaid pühasid ei üllata?
-
Mida tähendab olla „valguse lapsed”? (Fraas „valguse lapsed” 5. salmis viitab ustavatele Kiriku liikmetele, kes „hei[davad] enestest ära pimeduse teod” [Rm 13:12], kelle kaaslane on Püha Vaim ja kes on seega teiseks tulemiseks valmis vt [ÕL 106:4–5].)
-
Mida tähendab „valvakem ja olgem kained” (1Ts 5:6)?
-
Kuidas võtaksite kokku, mida Paulus õpetas Tessaloonika pühadele teiseks tulemiseks valmistumise kohta? (Kirjutage järgmine tõde õpilaste sõnadega tahvlile: kui oleme ustavad ja jälgime Jeesuse Kristuse teisele tulemisele eelnevaid tunnustähti, siis me oleme Tema tagasi tulles valmis.)
Paluge ühel õpilasel lugeda ette president Joseph Fielding Smithi sõnad ja teistel kuulata, kuidas me saame end teiseks tulemiseks ette valmistada:
„Maa on täis õnnetusi ja hädasid. Inimeste süda lööb araks. Me näeme tunnustähti otsekui viigipuud lehtimas. Ja teades, et see aeg on lähedal, on minu ja teie ja kõigi inimeste kohus maa palgel võtta kuulda Kristuse sõnu tema apostlitele ja valvata, sest me ei tea ei päeva ega ka tundi.” (Doctrines of Salvation. Toim Bruce R. McConkie, 3 kd, 1954–1956, 3. kd, lk 52–53)
-
Kuidas me saame president Smithi sõnul teiseks tulemiseks valmistuda?
Paluge õpilastel vaadata üle õigete ja valede vastustega küsimustik ja vastused, mis nad tunni alguses kirja panid.
-
Kas te muudaksite oma vastuseid õppetunnis õpitud tõdede põhjal? (Vastused: 1. vale; 2. õige; 3. vale.)
Tehke kokkuvõte salmidest 1. tessalooniklastele 5:7–22, selgitades, et Paulus andis pühadele veel nõu, kuidas teiseks tulemiseks valmistuda.
Paluge õpilastel lugeda läbi 1. tessalooniklastele 5:12–22 ja leida, mida Paulus soovitas pühadel teha, et valmistada ennast ja teisi ette Päästjaga teise tulemise ajal kokku saama. Innustage õpilasi valima välja üks nõuanne, mis nende tähelepanu äratas. Paluge õpilastel vastata vihikus või pühakirjapäevikus järgmistele küsimustele. (Võiksite kirjutada need küsimused tahvlile.)
-
Mis nõuanne salmidest 1. tessalooniklastele 5:12–22 äratas sinu tähelepanu?
-
Kuidas selle nõuande järgi elamine aitab sul ja teistel teiseks tulemiseks valmis olla?
-
Kuidas innustaksid kedagi seda nõuannet igapäevaelus kuulda võtma?
Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge neil öelda oma vastused mõnele klassikaaslasele.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. tessalooniklastele 5:23 ja 24. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida teeb Jumal Pauluse sõnul oma ustavatele pühadele, kui nad teiseks tulemiseks valmistuvad.
-
Mida teeb Jumal oma ustavatele pühadele, kui nad teiseks tulemiseks valmistuvad?
Lõpetuseks tunnistage õppetunnis õpetatud tõdedest ja paluge õpilastel ustavalt teiseks tulemiseks valmistuda.