57. õppetund
Luuka 22
Sissejuhatus
Sureliku teenimistöö lõpu lähenedes seadis Jeesus sisse sakramendi, õpetas oma jüngreid teisi teenima ja käskis Peetrusel tugevdada oma vendi. Päästja lepitusohver algas Ketsemani aias. Ta vahistati ja viidi kohtumõistmiseks Kaifase ette. Kui Päästja üle kohut mõisteti, salgas Peetrus, et ta Teda tunneb.
Õpetamissoovitused
Luuka 22:1–38
Päästja seab sisse sakramendi ja õpetab oma apostleid
Paluge kõigil õpilastel ette kujutada (või paluge õpilastel seda tegevust etendada), et nad istuvad ühe oma pereliikmega põrandal. Pereliige tahab püsti tõusta ja palub abi.
-
Kui hästi te saate teda aidata, kui te põrandale istuma jääte?
-
Mida see muudaks, kui te kõigepealt ise püsti tõuseksite?
Selgitage, et see analoogia aitab meil mõista, mida me saame teha, et teistel meelt ülendada.
Paluge õpilastel otsida Luuka 22. peatükki uurides tõdesid, mis aitavad neil teada, kuidas teistel meelt ülendada.
Tehke kokkuvõte salmidest Luuka 2:1–30, meenutades õpilastele, et sureliku teenimistöö lõpus kogunes Päästja koos oma apostlitega paasapüha tähistama. Sel ajal tegi Päästja teatavaks, et üks Tema jüngritest annab Ta ära, seadis sisse sakramenditalituse, käskis, et seda tuleb teha edaspidi Tema mälestuseks, ja õpetas oma apostlitele, et need, kes teisi teenivad, on kõikidest kõige suuremad. Lisaks kiitis Päästja oma apostleid, et nad olid jäänud Temaga, ja lubas neile, et ühel päeval istuvad nad troonidel ja mõistavad kohut Iisraeli kaheteistkümne suguharu üle.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 22:31 ja 32. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida ütles Päästja Siimon Peetrusele.
-
Mida Saatan Päästja sõnul soovis? (Saatan tahtis sõeluda Peetrust ja pühi nagu nisu.)
Selgitage, et nisu sõelumisel eraldatakse viljaterad ülejäänud nisust.
-
Mida olete Peetruse kohta õppinud, millest nähtub, et tal juba oli tunnistus? (Vajadusel meenutage õpilastele, et Peetrus oli toonud kuuldavale oma tunnistuse, et Jeesus on Kristus, Jumala Poeg [vt Mt 16:13–17].)
-
Mida pidi Peetrus 32. salmi põhjal ikka veel kogema, enne kui ta sai oma vendi kinnitada?
-
Mille poolest erineb tunnistus evangeeliumist evangeeliumisse pöördumisest? (Tunnistus evangeeliumist tähendab, et me oleme saanud Püha Vaimu kaudu tõe kohta vaimse tunnistuse (vt märksõna „Tunnistus”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org). Evangeeliumisse pöördumine on „oma usuliste tõekspidamiste, südame ja elu muutmine, et nõustuda Jumala tahtega ja alluda sellele” (Ap 3:19)” [vt märksõna „Pöördumine, pöördunu”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org].)
-
Mida me saame teha selle põhjal, mida Issand Peetrusele ütles, kui me oleme evangeeliumisse pöördunud? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad toovad välja tõe: kui me pöördume Jeesuse Kristuse evangeeliumisse, saame me teisi kinnitada. Soovi korral paluge õpilastel seda tõde õpetav fraas 32. salmis ära märkida.)
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 22:33 ja 34. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas vastas Peetrus Päästja manitsusele pöörduda ja oma vendi kinnitada.
-
Kuidas vastas Peetrus Päästja manitsusele?
-
Mida pidi Peetrus Päästja prohvetliku kuulutuse põhjal tegema?
Selgitage, et üksikasjalikum versioon sellest loost on kirjas Matteuse 26. peatükis. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 26:35. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida ütles Peetrus Päästjale, kui ta oli seda prohvetlikku kuulutust kuulnud.
-
Kuidas Peetrus vastas, kui ta oli seda prohvetlikku kuulutust kuulnud?
-
Mida me õpime Peetruse vastusest selle kohta, kui tugevaks ta oma tunnistust pidas?
Luuka 22:39–53
Päästja kannatab Ketsemanis, Tema higi jookseb verepisaratena ja Juudas annab Ta ära
Selgitage, et pärast paasapüha läks Päästja koos oma apostlitega Ketsemani aeda. Paluge osal õpilastel lugeda kordamööda ette Luuka 22:39–43. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Päästja tegi, kui Ta tuli Ketsemani aeda. Paluge õpilastel öelda, mida nad leidsid.
-
Kes kinnitas Päästjat 43. salmi põhjal, et Tal oleks jõudu Taevase Isa tahtmist täita?
-
Milline tõde selgub sellest loost selle kohta, mida Taevane Isa meie heaks teeb, kui me püüame Tema tahtmist täita? (Õpilased võivad välja tuua erinevaid tõdesid, kuid veenduge, et nad mõistavad, et kui me oleme valmis Taevasele Isale kuuletuma, annab Ta meile jõudu Tema tahtmist täita.)
-
Millisel viisil saab Taevane Isa meile jõudu anda?
Selgitage, et enamik ajast ei tule Taevaselt Isalt saadav abi ingli ilmumisega, kuid Ta aitab meid nii, nagu on Tema teada meie jaoks parim. Paluge õpilastel meenutada aega, mil nad tundsid, et Taevane Isa neid kinnitas, kui nad püüdsid Tema tahtmist täita.
Selgitage, et Luuka aruanne Päästja kannatustest Ketsemani aias sisaldab tähtsat üksikasja, mida ei ole lisatud Matteuse ja Markuse aruannetele. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 22:44. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas Luukas Päästja Ketsemani-kannatusi kirjeldas.
-
Kuidas kirjeldas Luukas Päästja Ketsemani-kannatusi? (Võiksite paluda õpilastel 44. salmis märkida ära sõnad, mis õpetavad tõde: Ketsemani aias kannatades oli Jeesuse Kristuse higi nagu verepisarad. Võiksite märkida, et sellest Päästja kannatusi puudutavast tahust kuulutati prohvetlikult rohkem kui sajand enne seda, kui see aset leidis [vt Mo 3:7].)
Et aidata õpilastel Päästja läbielamisi veel paremini mõista, selgitage, et Päästja kirjeldas omaenda kannatusi prohvet Joseph Smithi kaudu antud ilmutuses, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 19. osas. Soovi korral paluge õpilastel salmid Õpetus ja Lepingud 19:18 ning Luuka 22:44 omavahel pühakirjas ristviitega ühendada. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 19:18. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas Päästja oma kannatusi kirjeldas.
-
Milliseid üksikasju me veel Päästja kannatuste kohta Tema kirjeldusest 18. salmis teada saame? (Jeesuse Kristuse kannatused panid Teda „valust värisema, ‥ veritsema igast poorist, ja kannatama nii kehas kui vaimus”.)
-
Mis mõtted teil tekivad, teades, et Jeesus Kristus teie eest nii palju kannatas?
Tehke kokkuvõte salmidest Luuka 22:45–48, selgitades, et kui Päästja oli Ketsemanis kannatanud, andis Juudas Iskariot Ta ära.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 22:49–51. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tegi Peetrus, kui ülempreestrid ja teised tulid Jeesust vahistama (vt Jh 18:10, mis on ainus koht, kus tuuakse välja, et Peetrus oli see apostel, kes sulaselt kõrva ära raius).
-
Mida tegi Peetrus ülempreestri sulasele?
-
Mis on selle juures tähelepanuväärne, mida Päästja sulase heaks tegi?
Tehke kokkuvõte salmidest Luuka 22:52 ja 53, selgitades, et Päästja küsis, miks ülempreestrid ja teised vahistasid Ta öösel, mitte päeval, kui Ta oli templis.
Luuka 22:54–71
Jeesus viiakse Suurkohtu ette ja Peetrus salgab, et ta Teda tunneb
Tehke kokkuvõte salmist Luuka 22:54, selgitades, et kui Päästja viidi kohtumõistmiseks ülempreestri kotta, järgnes Peetrus talle.
Jagage õpilased paaridesse. Andke igale paarile järgnev tabel (või kirjutage see tahvlile). Paluge õpilastel lugeda tabelis viidatud pühakirjakohti ja täita tabel koos oma paarilisega.
Uus Testament, seminariõpetaja käsiraamat – 57. õppetund
Mis Peetrusega juhtus? |
Mida Peetrus ütles? | |
---|---|---|
© 2015. Kõik õigused kuuluvad Intellectual Reserve Inc-ile.
-
Miks teie arvates võis Peetrus tunda kiusatust salata kõigi nende inimeste ees, et ta tunneb Jeesust?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Luuka 22:61 ja 62. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis juhtus, kui Peetrus oli Jeesuse salanud.
-
Mis juhtus, kui Peetrus oli salanud, et ta Jeesust tunneb?
Näidake võimalusel Carl Heinrich Blochi pilti „Peetruse salgamine”. Pildi leiate aadressilt LDS.org.
-
Mida te oleksite võinud Peetruse asemel mõelda või tunda, kui Päästja teile otsa vaatas? Miks?
-
Kuidas Peetruse kogemusest nähtub, mis vahe on tunnistusel evangeeliumist ja evangeeliumisse pöördumisel?
Selgitage, et olgugi et Peetrusel oli evangeeliumist tunnistus, polnud ta veel täielikult usule pöördunud. Kuid ta märkas oma nõrkust, pöördus täielikult usule ning pühendas oma elu Jumala teenimisele ja evangeeliumi jagamisele.
-
Milliseid õppetunde me Peetruse kogemusest saada võime?
Tehke kokkuvõte salmidest Luuka 22:63–71, selgitades, et ülempreestrid pilkasid ja peksid Päästjat.
Lõpetage õppetund, paludes õpilastel kirjutada vihikusse või pühakirjapäevikusse mõned asjad, mida nad teha saavad, mis aitavad neil tõeliselt Jeesuse Kristuse evangeeliumisse pöörduda. Innustage neid ühte tegevustest, mis nad kirja panid, sel nädalal tegema.