2. korintlastele 8 – Efeslastele 1 (24. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte sündmustest, õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud 2. korintlastele 8. – Efeslastele 1. peatükki (24. õppenädal) uurides, pole mõeldud Teie õppetunnis õpetamiseks. Teie õppetund keskendub vaid osale neist õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (2. korintlastele 8–9)

Selles õppetunnis said õpilased teada, et kui hakkame mõistma, mida kõike Päästja on meile andnud, tahame me üha enam seda, mis meil on, teistega jagada. Samuti õppisid nad, et Jumal tahab, et me oleksime nõus andma ka siis, kui meil pole midagi anda. Lisaks said õpilased teada, et kui anname abivajajatele rõõmsa südamega, õnnistab Jumal meid heldelt ja Jumala heldete õnnistuste märkamine aitab meil tunda Tema vastu tänulikkust.

2. päev (2. korintlastele 10–13)

Pauluse õpetustest vaimse sõjapidamise kohta said õpilased teada, et kui me olema kuulekad Jeesusele Kristusele ja oma mõtteid kontrollime, oleme me sõjas Saatana vastu edukamad. Pauluse õpetustest talle liha sisse antud vaiast avastasid õpilased, et Issand võib lasta nõtrustel ja katsumustel meile osaks saada, et me õpiksime olema alandlikud. Jeesuse Kristuse armust on küllalt, et meid meie nõtrustes tugevdada ja Issand ei võta alati ära meie probleeme, kuid Ta annab meile jõudu, kui me neile ustavalt vastu peame.

3. päev (Galaatlastele)

Kui õpilased uurisid Pauluse õpetusi galaatlastele, said nad teada, et Jeesus Kristus ilmutab õige õpetuse oma prohvetitele. Lisaks õppisid nad, et kõik, kes rakendavad usku Jeesusesse Kristusesse ja sõlmivad evangeeliumilepingu, saavad üheks Kristuses ja Jumala pärijateks. Nad hakkasid mõistma, et me saame jagu liha kiusatustest, kui käime Vaimus; ja kui teeme usinasti head, lõikame oma tegudest õnnistusi.

4. päev (Efeslastele 1)

Pauluse õpetuste efeslastele esimesest peatükist said õpilased teada, et Jumala lapsed olid ettemääratud evangeeliumi õnnistusi saama. Lisaks õppisid nad, et aegade täiuse evangeelimi ajajärgu ajal taastatakse kõik eelmiste ajajärkude asjad, ja me saame õppida Taevast Isa tundma ilmutuse vaimu kaudu.

Sissejuhatus

Apostel Paulus innustas Galaatia pühasid taastama usku Jeesusesse Kristusesse ja usaldama, et päästetud võib saada üksnes Tema kaudu, mitte seetõttu, et nad kuuletuvad Moosese seadusele.

Õpetamissoovitused

Galaatlastele 5

Paulus innustab Galaatia pühasid taastama usku Jeesusesse Kristusesse

Joonistage tahvlile pilt köieveost.

Mis on köievedu? Kuidas köievedu võita?
Kuidas sarnaneb meie elu köieveoga?

Kui õpilased seda ei maininud, siis pöörake tähelepanu sellele, et üks asi, mille poolest meie elu köieveoga sarnaneb, on meie võitlus kiusatustega. Paluge õpilastel otsida Galaatlastele 5. peatükki uurides tõdesid, mis aitavad neil teada, kuidas võitluses kiusatuste vastu võitjaks jääda.

Meenutage õpilastele, et mõned juudikristlased olid Galaatia pühasid eksitanud, õpetades neile, et selleks et saada päästetud, pidid nad elama Moosese seaduse järgi ja laskma end ümber lõigata. Apostel Paulus ütles nende Moosese seaduse kohta käivate valeõpetuste kirjelduseks orjaike (vt Gl 5:1).

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Galaatlastele 5:1. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kes Pauluse sõnul sellest orjaikkest vabastab.

Kes sellest orjaikkest vabastab?

Tehke kokkuvõte salmidest Galaatlastele 5:2–15, selgitades, et Paulus nuhtles Galaatia pühasid, et nad lasid end Jeesuse Kristuse evangeeliumi vabadusest nii kergesti eemale mõjutada ja naasid selle asemel Moosese seaduse orjusesse. Seejärel ta selgitas, et kuigi Kristuse järgijad olid Moosese seaduse orjaikkest vabastatud, ei tähendanud see seda, et neil oli vabadus keelamatult patustada.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Galaatlastele 5:16 ja 17. Teistel paluge teksti jälgida ja leida kaks konkureerivat jõudu, mida Paulus kirjeldas.

Mis on need kaks konkureerivat jõudu, mida Paulus kirjeldas?

Muutke köieveo pilt tahvlil tabeliks, eraldades pildipooled vertikaaljoonega. Kirjutage ühele pildipoolele pealkiri „Käige Vaimus” ja teisele poolele „Täitke liha himusid”.

Mida tähendab käia Vaimus? (Gl 5:16) (Elada vääriliselt ja järgida Püha Vaimu.)
Mis on liha himu (Gl 5:16)? (Kiusatus patustada.)
Kuidas võib neid pidada konkureerivateks jõududeks?
Mis põhimõte selgub salmist Galaatlastele 5:16 selle kohta, kuidas liha kiusatustest jagu saada? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid peaksid välja tooma sarnase põhimõtte: me saame jagu liha kiusatustest, kui käime Vaimus. Kirjutage see põhimõte tahvlile.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette, mida on öelnud vanem Melvin J. Ballard Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist. Teistel paluge kuulata, millise küsimuse üle palub vanem Ballard meil mõtiskleda.

„Kõik rünnakud, mida meie hinge vaenlane meie vangistamiseks ette võtab, toimuvad liha kaudu. ‥ Ta läheneb meile lihalike himude, ihade ja soovide kaudu. Kogu abi, millega Issand meid selles heitluses aitab, tuleb meile selles surelikus kehas elava vaimu kaudu. Seega mõjutavad need kaks vägevat jõudu meid nende kahe kanali kaudu.

Mis seis teil selles lahingus on? ‥ See on väga tähtis küsimus. Suurim kokkupõrge, millesse üks mees või naine võib kunagi sattuda (mind ei huvita, kui palju neil võib olla vaenlasi), on lahing, mida peetakse iseendaga.” (Struggle for the Soul. – New Era, märts 1984, lk 35)

Paluge õpilastel mõtiskleda, kummal poolel nad seda köit tõmbavad ja milline jõud on nende elus ülekaalus.

Jagage õpilased kahe-kolmeliikmelistesse rühmadesse. Paluge pooltel rühmadel lugeda üheskoos ette Galaatlastele 5:19–21 ja leida selle tagajärjed, kui „täi[ta] liha himusid”. Ülejäänud pooltel paluge lugeda üheskoos ette Galaatlastele 5:22 ja 23 ning leida, mis tulemused on Vaimus käimisel. Kui nad on lugemise lõpetanud, paluge ühel liikmel igast rühmast üks leitud vastustest tahvlil olevasse tulpa kirjutada. Paluge neil jätkata oma vastuste kirjutamist, kuni Pauluse loetelu on tabelis välja toodud. Võiksite võtta tundi kaasa sõnaraamatu ja paluda õpilastel raskesti mõistetavad sõnad järele vaadata.

Mis juhtub Pauluse õpetuse põhjal salmis Galaatlastele 5:21 inimestega, kes „liha tegudele” järele annavad? (Gl 5:19)
Millistest viljadest või tulemustest on salmide Galaatlastele 5:22 ja 23 põhjal näha, et keegi käib Vaimus? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad toovad välja tõe: Vaimu viljad on armastus, rõõm, rahu, pikk meel, lahkus, heatahtlikkus, ustavus, tasadus ja kasinus. Soovi korral võiksite paluda, et õpilased selle tõe pühakirjas ära märgiksid.)

Viidake tabelis sellele tulbale, kus on kirjas Vaimu viljad.

Miks on need õnnistused nii väärtuslikud?

Tõmmake tabeli alla suur nool, mis osutab tulbale, kus on kirjas liha himud. Paluge õpilastel ette kujutada, et laseme selles piltlikus köieveos end liha himude poole tõmmata.

Mis juhtub Vaimu viljadega, kui me liha himudele järele anname? (Me hakkame Vaimu viljadest ilma jääma.)

Kustutage see nool ja tõmmake selle asemel teine, mis osutab Vaimu viljade poole. Paluge õpilastel ette kujutada, et laseme end nüüd selles suunas tõmmata.

Mis juhtub liha tegudega, kui me käime Vaimus? (Need ei kuulu enam meie ellu.)

Paluge õpilastel kirjutada vihikusse või pühakirjapäevikusse ajast, mil nad mõnda sellist Vaimu vilja tundsid või sellest osa said. Paluge neil panna kirja ka see, mida nad tookord tegid, et Vaimus käia. Kui nad on lõpetanud, paluge mõnel õpilasel kirjapandut teistega jagada.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Galaatlastele 5:24 ja 25. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Jeesuse Kristuse jüngrid liha himudega teha püüavad.

Mida Jeesuse Kristuse jüngrid liha himudega teha püüavad? (Need risti lüüa ehk oma elust välja jätta.)

Paluge õpilastel mõelda, mida nad teevad, et täielikumalt Vaimus käia. Innustage neid saadud õhutusi järgima, et nad võiksid Vaimu viljast rõõmu tunda.

Järgmine õppenädal (Efeslastele 2 – Filiplastele 4)

Paluge õpilastel mõelda maailma muutuvatele väärtustele, seadustele ja seisukohtadele. Kuidas me teame, mis on õige ja mis on vale maailmas, kus arvamused kogu aeg muutuvad? Apostel Paulus andis pühadele nõu ja aitas neil mõista, mille eest Issand on hoolt kandnud, et kindlustada, et me ei lase maailma valedel filosoofilistel suundadel end kaasa tõmmata. Lisaks selgitage, et kui nad jätkavad Pauluse kirjutiste uurimist järgmisel nädalal, leiavad nad vastused järgmistele küsimustele: kuidas peaksid lapsed oma vanematega käituma? Millega saab Pauluse sõnul „kustutada kõik tigeda tulised nooled” (Ef 6:16)?