151. õppetund

Johannese ilmutuse 1

Sissejuhatus

Kui Johannes viibis Patmose saarel, kirjutas ta Kiriku seitsmele kogudusele innustava kirja, milles kirjeldas talle antud ilmutust. Johannes kirjutas sellest, mille oli saanud inglilt ja Jeesuselt Kristuselt. Lisaks pani Johannes kirja üksikasjad oma nägemuse kohta Issandast Jeesusest Kristusest.

Õpetamissoovitused

Ilmutuse 1:1–11

Johannes kirjutab oma nägemusest

Pange enne tunni algust klassi ette lauale või toolile mõni ese. Katke see ese kinni, et õpilased ei teaks, mis see on. Paluge tunni alguses õpilastel arvata, mis see võiks olla. Kui õpilased on mõned korrad arvanud, paluge ühel neist tulla klassi ette ja katet esemelt veidi kergitada, nii et ta ainult ise seda eset näeks. Paluge sel õpilasel eset teistele kirjeldada.

• Kuidas võiks selline eseme kirjeldamine sümboliseerida ühte prohvetite ja apostlite rolli?

Paluge õpilasel istet võtta. Paluge õpilastel avada Ilmutuse raamat. Selgitage, et seda raamatut tuntakse ka apokriivana, mis tähendab kreeka keeles varjatu ilmutamist, avalikustamist või kattest vabastamist. Selles raamatus kirjutas apostel Johannes tõdedest, mida ilmutati või avaldati talle Issandast Jeesusest Kristusest, Tema rollist Taevase Isa päästmisplaanis, Tema teisele tulemisele eelnevatest sündmustest ja Tema tuhandeaastasest valitsemisest.

Paluge õpilastel otsida Johannesele ilmutatud tõdesid, kui nad Ilmutuse raamatut uurivad.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Joseph Smithi tõlge salmidest Ilmutuse 1:1–3 Õpiabides. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida õpetas Johannes talle antud ilmutuse kohta.

• Miks see ilmutus Johannesele anti?

• Mida tahtis Johannes, et pühad selle ilmutusega teevad?

Et aidata õpilastel mõista, miks Johannes mainis nii neid, kes tema sõnu kuulevad, kui ka neid, kes neid loevad, selgitage, et Johannese päevil ei osanud paljud pühad lugeda ja tutvusid seega Ilmutuse raamatuga, kuulates, kui teised seda ette lugesid.

• Mida ütles Johannes inimeste kohta, kes loevad Ilmutuse raamatus kirjas olevaid õpetusi, püüavad neid mõista ja peavad neid tallel (kuuletuvad neile)?

• Kuidas te Johannese õpetused salmis Ilmutuse 1:3 põhimõttena kokku võtaksite? (Õpilased peaksid välja tooma põhimõtte: kui loeme Issanda sõnu, püüame neid mõista ja kuuletume, saavad meile osaks õnnistused.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Ilmutuse 1:4. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kelle poole Johannes selles kirjas pöördus.

• Kelle poole Johannes oma kirjas pöördus? (Selgitage, et „seitse Aasia kogudust” viitavad Kiriku seitsmele tänapäeva mõistes kogudusele, mis paiknesid nüüdisaja Türgi lääneosas. „Seitse vaimu” viitavad nende koguduste juhtidele.)

Paluge mõnel õpilasel lugeda kordamööda ette Ilmutuse 1:5–8. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tahtis Johannes neile seitsmele kogudusele Jeesuse Kristuse kohta teada anda. Võiksite paluda õpilastel leitu ära märkida.

• Mida tahtis Johannes neile seitsmele kogudusele Jeesuse Kristuse kohta teada anda?

• Milline Päästja kohta käiv fraas on nendes salmides teile eriti tähendusrikas? Miks? (Võiksite märkida, et A ja O tähistavad Kreeka tähestiku esimest ja viimast tähte alfat ja oomegat. See nimetus osutab sellele, et Jeesuse Kristuse roll Taevase Isa päästmisplaanis on algusest lõpuni kõikehõlmav. Vt ka Ilm 22:13.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Ilmutuse 1:9–11. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kus Johannes selle ilmutuse saamise ajal oli ja kus asusid seitse kogudust.

• Kus oli Johannes, kui ta sai selle ilmutuse? Kus asusid need seitse kogudust?

Paluge soovi korral õpilastel avada Piibli kaart nr 13, „Apostel Pauluse misjonirännakud”, et leida Patmos ja salmis Ilmutuse 1:11 loetletud seitse linna.

Et aidata õpilastel mõista, kuidas Patmos välja näeb, paluge neil soovi korral avada Piibli foto nr 32 „Patmose saar”.

• Miks oli Johannes salmi Ilmutuse 1:9 põhjal Patmose saarel?

Selgitage, et Johannes sai selle ilmutuse Kiriku liikmete jaoks raskel ajal. Tol ajal oli pühade tagakiusamine ägenenud ning Kiriku liikmete seas leidsid aset usust taganemine ja lahknemised. Lisaks olid kõik apostlid peale Johannese tapetud. Ilmutuse raamat võidi kirjutada Rooma keisri Domitianuse ajal, kes oli seadnud kogu Rooma keisririigis uuesti sisse keisrikultuse ning pagendanud või hukanud need, kes Rooma valitsuse tunnustatud jumalaid ei kummardanud. Paljud inimesed usuvad, et Johannes pagendati just sel põhjusel Patmose saarele.

• Kuidas kirjeldas Johannes salmi Ilmutuse 1:10 põhjal oma olukorda, kui ta selle ilmutuse sai?

• Mida tähendab teie arvates fraas „ma olin vaimus”?

• Mida Jeesus Kristus 11. salmi põhjal Johannesel teha käskis?

Selgitage, et me saame Mormoni Raamatust teada, et ka Nefi nägi nägemust, mis sarnanes Johannese omaga. Nefi nägi viimse aja sündmusi (Jeesuse Kristuse teist tulemist, tuhandeaastast rahuriiki, Jumala töö lõpetamist maa peal jne), kuid tal kästi neist mitte kirjutada, kuna Johannes oli ette määratud need kirja panema (vt 1Ne 14:24–29).

• Miks on meil tähtis uurida Johannese sõnu Ilmutuse raamatus?

Paluge õpilastel otsida Ilmutuse raamatu uurimist jätkates tõdesid viimsete aegade, teise tulemise, tuhandeaastase rahuriigi ja Jumala töö lõpetamise kohta maa peal.

Ilmutuse 1:12–20

Johannes näeb nägemuses Issandat Jeesust Kristust

Et viia juttu sümbolitele, näidake (või joonistage tahvlile) pilte teie kultuuriruumis levinud tähistest, mida on kerge mõista ka ilma sõnadeta. Näiteks võiksite näidata liiklus- või hoiatusmärke. Paluge õpilastel selgitada nende märkide otstarvet.

Selgitage, et Johannes kasutas Ilmutuse raamatus sümboleid ja kujundeid, et õpetada evangeeliumi kohta tähtsaid sõnumeid. Sümbolid võivad olla õpetamisel vägevad abivahendid, kuna edastavad infot eri põlvkondadele ja kultuuridele. Lisaks võivad nad anda edasi erinevaid sõnumeid.

Jagage õpilased paaridesse. Paluge igal paaril salmid Ilmutuse 1:12–18 üheskoos läbi lugeda ja leida sümbolid, millega Johannes oma ilmutust kirjeldas. Võiksite soovitada õpilastel sümbolid, millest nad loevad, ära märkida.

• Milliste sümbolitega kirjeldas Johannes oma ilmutust?

Andke õpilastele käsileht järgmise tabeliga (või joonistage see tabel tahvlile). Paluge kõigil õpilaspaaridel lugeda tabeli paremas veerus kirjas olevaid pühakirjaviiteid ja kirjutada samasse veergu iga Johannese kasutatud sümboli võimalik tähendus.

Sümbolid Johannese ilmutuse 1. peatükis

Uus Testament, seminariõpetaja käsiraamat – 151. õppetund

Sümbol	Võimalik tähendus
Ilm 1:12 – seitse kuldküünlajalga	Ilm 1:20; 3Ne 18:24
Ilm 1:16–17 – parem käsi	Mk 16:19
Ilm 1:16 – seitse taevatähte	JST, Revelation 1:20 (NB! JST: ingel = sulane) – sulased
Ilm 1:16 – terav kaheterane mõõk	Hb 4:12
Ilm 1:18 – surma ja surmavalla võtmed	2Ne 9:10–13

© 2015 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge osal neist kanda ette iga Johannese kasutatud sümboli võimalik tähendus. Vajadusel aidake neil välja tuua, et seitse küünlajalga sümboliseerivad seitset kogudust, mis peavad evangeeliumi valgust ülal hoidma; parem käsi sümboliseerib jumalikku väge ja heakskiitu; seitse taevatähte sümboliseerivad seitsme koguduse sulaseid või juhte, keda Issand toetab; mõõk sümboliseerib Jumala sõna, kuulutades pahelistele kohtumõistmist ja vabastades süütuid; ning surma ja surmavalla võtmed sümboliseerivad Issanda väge saada võitu vaimsest ja füüsilisest surmast.

• Mis tõde selgub Jeesuse Kristuse ja Tema suhte kohta Tema ustavate järgijatega Issanda sõnumist, mille Ta ilmutas Johannese kaudu oma pühadele? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad toovad välja sarnase tõe: Jeesus Kristus hoolib oma ustavatest järgijatest ja peab nende üle valvet.)

Meenutage õpilastele probleeme, millega Kiriku liikmed Johannese ajal silmitsi seisid.

• Miks oli Kiriku liikmetel Johannese päevil tähtis teada, et Jeesus Kristus neist endiselt hoolib ja nende üle valvab?

• Miks on meil tähtis seda sama tõde meeles pidada?

Paluge õpilastel meenutada aega, mil nad tundsid, et Jeesus Kristus neist hoolis ja nende üle valvas. Paluge mõnel neist oma kogemusi teistega jagada. Soovi korral jagage ka mõnda oma kogemust.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Ilmutuse 1:17 ja 18. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida ütles Päästja Johannesele.

• Mis õpetus selgub Jeesuse Kristuse kohta selle põhjal, mida Ta Johannesele ütles? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid nad peaksid välja tooma õpetuse: Jeesus Kristus on austatud ülestõusnud isik, kellel on vägi surma ja surmavalla (põrgu) üle.)

• Millist lootust võis see õpetus tuua pühadele Johannese päevil?

• Millist lootust saab see õpetus anda meile?

• Mis selgub sellest õpetusest kogu maa peal peetava hea ja halva vahelise lahingu lõpptulemuse kohta?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette järgmised sõnad Ilmutuse raamatu kohta:

„Ilmutuse raamatu sõnum ühtib kogu pühakirja sõnumiga: Jumal saab siin maa peal lõpuks kuradi üle võitu; hea võidab jäädavalt halva, pühad oma tagakiusajad, Jumala kuningriik inimeste ja Saatana kuningriigid” (märksõna „Revelation of John”. – Bible Dictionary).

Märkige, et kuna me teame, et hea saab lõpuks halvast võitu, siis jääb üle vaid vaadata, kelle poolt otsustame olla meie – Saatana või Jumala poolt. Võiksite tunnistada Päästja võidust surma ja põrgu üle ning tõsiasjast, et tänu Temale saame me otsustada olla hea ja halva vahelises lahingus Jumala poolt.

Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad saavad teha, et veel põhjalikumalt Jumala poolt olla. Innustage neid järgima kõiki õhutusi, mida nad saada võivad.

Aidake õpilastel õpetusi ja põhimõtteid rakendada

Andke õpilastele tunnis aega, et mõtiskleda selle üle, mida nad mõistavad ja tunnevad, või see üles kirjutada, ning mõelda konkreetsetele tegevustele, mida nad peaksid õpetuste ja põhimõtete ellurakendamiseks ette võtma. Innustage samal ajal õpilasi Issandalt juhiseid ja juhatust paluma.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Ilmutuse 1:19. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida käskis Issand Johannesel kirjutada. Paluge õpilastel leitu kohta aru anda.

Selgitage, et Ilmutuse 1. peatükis on üles tähendatud, mida kirjutas Johannes oma nägemusest Päästja kohta. Ilmutuse 2. ja 3. peatükis kirjutas Johannes sellest, „mis nüüd on” (Ilm 1:19) ehk Kiriku olukorrast tema päevil. Ilmutuse 4.–22. peatükis on kirjas, mida Johannes kirjutas sellest, mis sünnib „pärast seda” (Ilm 1:19) ehk tulevikus.

Kommentaarid ja taustinfo

Ilmutuse 1:12. Seitse kuldküünlajalga

Vanem Bruce R. McConkie Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud Johannese nähtud seitsme kuldküünlajala kohta järgmist:

„Küünlajalad kannavad valgust, need ei tekita seda. Nende ülesanne on see kättesaadavaks teha, mitte ellu kutsuda. Kujutades seega seitsme küünlajalaga seitset kogudust, kellele Johannes peab nüüd nõu andma, näitab Issand, et tema kogudused maa peal peavad kandma tema valgust maailmale. Jeesus Kristus on maailma valgus (Jh 8:12). „Hoidke oma valgus kõrgel, et see võiks paista maailmale! Vaadake, mina olen see valgus, mida te peate kõrgel hoidma – see, mida te olete näinud mind tegemas.” (3Ne 18:24; Mt 5:14–16)” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 kd, 1965–1973, 3. kd, lk 442)