80. õppetund: Johannese 21

80. õppetund

Johannese 21

Sissejuhatus

Ülestõusnud Issand ilmus oma jüngrite juurde, kui nad kala püüdsid. Jeesus sõi rannal koos oma jüngritega ja palus, et Peetrus näitaks oma armastust Issandale Tema lambaid söötes. Jeesus kuulutas ette nii Peetruse märtrisurma kui ka Johannese muutmist.

Õpetamissoovitused

Johannese 21:1–17

Ülestõusnud Issand ilmub osa oma jüngrite juurde Tibeeria järve (Galilea järve) ääres

Joonistage tahvlile suur süda.

Paluge õpilastel tulla tahvli juurde ja kirjutada südame sisse kaks või kolm lemmikut. Selgitage, et need võivad olla inimesed, asjad või tegevused.

Kui õpilased on lõpetanud, võiksite panna kirja ka mõned oma lemmikud.

Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 21:1 ja 2, selgitades, et kui jüngrid olid näinud ülestõusnud Issandat kaks korda, viibisid Peetrus ja mõned teised jüngrid Galilea järve (mida kutsutakse ka Tibeeria järveks) rannal. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 21:3. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida Peetrus teha otsustas.

Millise tegevuse lisaks teie arvates Peetrus tahvlile meie lemmikute nimekirjale? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlil oleva südame sisse kalapüük.)
Kui kaua Peetrus ja teised jüngrid kala püüdsid? Kui palju kala nad said?

Paluge õpilastel mõtiskleda, mis tunne võis Peetrusel ja teistel jüngritel olla, kui nad olid öö läbi kala püüdnud ilma midagi saamata.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 21:4–6. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mis juhtus järgmisel hommikul.

Kes oli rannal?
Kas jüngrid tundsid Jeesuse kohe alguses ära?
Mida Jeesus neid tegema juhatas?
Mis juhtus, kui nad olid Jeesuse juhatust järginud?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette, mida on öelnud vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist:

„Vaid kolm aastat tagasi olid samad mehed samal järvel kalastanud. Pühakirjas seisab, et ka tol korral olid nad „kogu öö rühelnud ega [olnud] ühtki saanud” [Lk 5:5]. Kuid üks kaldal seisnud mees, samuti galilealane, soovitas neil heita võrgud välja ja nad „said ‥ suure hulga kalu” [Lk 5:6], nii palju, et võrgud hakkasid rebenema. Saak täitis kaks paati lausa servini, nii et need hakkasid vajuma.

Nüüd juhtus seesama.” (Esimene ja suur käsk. – 2012. a sügisene üldkonverents)

Kuidas võis see teine imetabane kalasaak aidata jüngritel mõista, kes on kaldal?
Mida te oleksite võinud mõelda või tunda, kui oleksite olnud paadis koos jüngritega?

Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 21:7–14, selgitades, et kui jüngrid nägid vaeva, et kalu täis võrku paati vinnata, kuulutas Johannes, et mees rannal on Issand. Peetrus sukeldus innukalt merre ja ujus Jeesuse poole, teised samal ajal sõitsid paadiga. Kui jüngrid kaldale jõudsid, valmistas Jeesus neile einet.

Selgitage, et vanem Jeffrey R. Holland rääkis sellest loost üksikasjalikumalt, õpetades, et kui Peetrus ja teised jüngrid olid koos Päästjaga einestanud, võis Jeesus „[vaadata] nende päevinäinud pisikesi paate, viledaks kulunud võrke ja hämmastavalt suurt kalakogust – 153 kala” (Esimene ja suur käsk) ja rääkis siis Peetrusega.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 21:15–17. Teistel paluge teksti jälgida ja leida küsimus, mille Jeesus korduvalt Peetrusele esitas. Võiksite soovitada õpilastel leitu ära märkida.

Mis küsimuse esitas Jeesus Peetrusele kolm korda?
Kui Jeesus küsis: „Kas sa armastad mind rohkem kui need?” või inglise keelest tõlgituna: „Kas sa armastad mind rohkem kui neid?” (s 15), millele sõna neid teie arvates viitas? (Jeesus võis viidata kalahunnikule või muudele kalamehe eluga seotud asjadele. Kirjutage tahvlile südame lähedale küsimus „Kas sa armastad mind rohkem kui neid?”. )
Kuidas Peetrus vastas?
Kuidas te oleksite tundnud end Peetruse asemel, kui Jeesus oleks küsinud teilt kolm korda, kas te Teda armastate?

Et aidata õpilastel mõista, miks võis Jeesus seda küsimust kolm korda esitada, paluge ühel õpilasel lugeda ette vanem Hollandi tsitaat:

„Jeesus vastas seepeale ehk midagi sellist (ja siinkohal kordan ma, et ma ei tugine pühakirjadele): „Peetrus, miks sa siis siin oled? Miks me seisame taas selsamal kaldal samade võrkude juures ja räägime sedasama juttu? Kas polnud see juba siis selge, nii nagu on selge praegu, et kui mina kala tahan, siis ma kala ka saan? Aga ma vajan, Peetrus, hoopis jüngreid ja ma vajan neid igaveseks ajaks. Ma vajan kedagi, kes toidaks mu lambaid ja päästaks mu talled. Ma vajan kedagi, kes kuulutaks minu evangeeliumi ja kaitseks minu usku. Ma vajan kedagi, kes mind armastaks, tõeliselt armastaks, ja kes armastaks tõeliselt seda, mida meie Taevaisa on volitanud mind tegema. ‥ Niisiis, Peetrus, teist ja eeldatavasti viimast korda palun ma sul jätta see kõik maha, et minna ning ustavalt õpetada ja tunnistada, tööd teha ja teenida, kuni päevani, mil nad teevad sinuga täpselt sedasama, mida tegid minuga.”” (Esimene ja suur käsk)

Mis põhimõte selgub Peetruse kogemusest? (Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile põhimõte: kui armastame Päästjat ja Taevast Isa rohkem kui midagi muud, söödame me Nende lambaid.)
Kes on Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse lambad? Kuidas me neid söödame?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette, mida ütles vanem Robert D. Hales Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist:

„See on Kristuse kutse kõikidele kristlastele tänapäeval: „Sööda mu tallekesi!” ‥ Sööda mu lambaid!” – jaga mu evangeeliumi noorte ja vanadega, toetades, õnnistades, trööstides, julgustades ja tugevdades iseäranis neid, kelle mõtted ja usk meie omadest erinevad.” (Kristlikum kristlane. – 2012. a sügisene üldkonverents)

Et aidata õpilastel mõista, kuidas põhimõte, mille nad just välja tõid, käib meie kohta, paluge kolmel õpilasel lugeda kordamööda ette järgnevad sündmustikud: (Võite kohandada neid sündmustikke õpilaste vajadustele ja huvidele.) Kui iga sündmustik on ette loetud, paluge õpilastel vastata sündmustikele järgnevatele küsimustele.

Rühm poisse kutsub ühe noore mehe lõunaajal oma lauda ja ta loodab nendega sõbraks saada. Jutuajamise käigus hakkab üks poistest avalikult teise üle nalja heitma.
Noorele naisele meeldib jalgpalli mängida. Ta pühendab iga nädal mitmeid tunde jalgpalli mängimisele ja tal jääb vähe aega muudele asjadele, nagu pereõhtule ja isiklikule pühakirjauurimisele.
Noor mees on olnud väga hõivatud õppimise ja ka kooliväliste tegevustega. Ta on oodanud terve nädal, et sõpradega reede õhtul veidi oma vähest vaba aega veeta. Vahetult enne seda, kui ta tol õhtul ühele neist helistada tahab, helistab tema koduõpetuse kaaslane, et küsida, kas ta saab minna koos temaga appi ühele neile määratud perele, kes pakiliselt abi vajab.

Millised on selle inimese valikuvõimalused?
Mida võiks see inimene teha, et näidata oma armastust Issanda vastu? Kuidas näitaks see tegu armastust Issanda vastu?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette vanem Hollandi sõnad:

„Mu kallid vennad ja õed! Ma ei tea täpselt, millised saavad olema meie kogemused kohtupäeval, kuid ma oleksin väga üllatunud, kui selle jutuajamise käigus ei küsiks Jumal meilt mingil hetkel samamoodi nagu Kristus küsis Peetruselt: „Kas sa armastasid mind?”” (Esimene ja suur käsk)

Tunnistage, kui tähtis on otsustada armastada ennekõike Taevast Isa ja Jeesust Kristust ning näidata seda armastust Nende lambaid söötes.

Viidake tahvlil olevasse südamesse kirjutatud asjadele ja nende kõrvale kirjutatud küsimusele: „Kas sa armastad mind rohkem kui neid?” Tõmmake joon alla sõnale neid ja paluge õpilastel vastata vihikus või pühakirjapäevikus järgnevatele küsimustele:

Mida mõtleks Jeesus „nende” all, kui Ta esitaks sama küsimuse sinu elu kohta?
Kuidas sa Tema küsimusele vastaksid?
Kuidas sa näitaksid oma armastust Issanda vastu?

Johannese 21:18–25

Jeesus kuulutab ette Peetruse märtrisurma ja Johannese muutmist

Tehke kokkuvõte salmidest Johannese 21:18–21, selgitades, et Jeesus kuulutas prohvetlikult, et kui Peetrus saab vanaks, sirutab ta oma käed (vt s 18) ja viiakse kuskile, kuhu ta ei taha minna. Pärimuse järgi usutakse, et Peetrus suri ristil. Kuid räägitakse ka, et Peetrus palus, et ta löödaks risti pea alaspidi, kuna ta pidas end väärituks surema samal viisil nagu Päästja (vt Joseph Fielding Smith. Doctrines of Salvation, koost Bruce R. McConkie, 3 kd, 1954–1956, 3. kd, lk 151–152).

Kuulnud sellest prohvetlikust kuulutusest, küsis Peetrus, mis juhtub apostel Johannesega, keda tuntakse ka armastatud Johannesena. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 21:22 ja 23. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, kuidas Päästja Peetrusele vastas.

Mida Peetrus Johannese kohta teada sai?

Selgitage, et sõna jääb 22. salmis tähendab elusana maa peale jääma. Seega jäi Johannes muudetuna maa peale kuni Jeesuse Kristuse teise tulemiseni. Muudetud olendid on „inimesed, keda on muudetud, nii et nad ei koge valu ega surma, kuni nad tõusevad üles surematusesse” (märksõna „Muudetud olendid”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org).

Millele pidi Peetrus Jeesuse tahtel 22. salmi põhjal tähelepanu pöörama, selle asemel, et tunda huvi, mis juhtub Johannesega?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Johannese 21:24 ja 25. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tahtis Johannes kõigile teada anda, kui ta oma ülestähendust lõpetas.

Mida tahtis Johannes kõigile teada anda, kui ta oma ülestähendust lõpetas?

Kirjutage tahvlile küsimused:

Milline Päästja sureliku teenimistööga seotud lugu, sündmus või õpetus kõige Matteuse, Markuse, Luuka või Johannese ülestähendustes kirjutatu seas on teile kõige enam muljet avaldanud? Miks?

Paluge õpilastel mõtiskleda, kuidas nad nendele küsimustele vastaksid. Võiksite panna vaikselt mängima mõne sellise kirikulaulu nagu „Come, Follow Me” („Järgnege mulle”, Hymns, nr 116) ning lasta õpilastel sirvida pühakirju ja vihikuid või pühakirjapäevikuid, et mõnda õpitud tõde meelde tuletada. Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge mõnel neist klassi ette tulla ja küsimuste vastuseid teistega jagada.

Võiksite tunnistada lõpetuseks, et lood, mis Matteus, Markus, Luukas ja Johannes Jeesuse Kristuse sureliku teenimistöö ja lepituse kohta kirja panid, on õiged.

Kommentaarid ja taustinfo

Johannese 21:1–19. Esimene ja suur käsk

Et leida lisakommentaari Jeesuse ja Peetruse vahelise jutuajamise kohta Johannese 21. peatükis, vt vanem Jeffrey R. Hollandi kõne „Esimene ja suur käsk” (2012. a sügisene üldkonverents).

Johannese 21:22–23. „Jääb, kuni ma tulen”

„Varem maise teenimistöö ajal oli Päästja öelnud: „Neist, kes siin seisavad, on mõned, kes ei maitse surma, enne kui nad näevad Inimese Poja tulevat tema kuningriigis!” (Mt 16:28) Ülestõusnud Kristus kuulutas ette, et Johannes on üks neist, kes selle prohvetliku kuulutuse täidab ja „jääb” maa peale, kuni Ta tagasi tuleb (vt Jh 21:22–23). Täielikum aruanne selle Päästja, Peetruse ja Johannese vahel peetud jutuajamise kohta on kirjas Õpetuse ja Lepingute 7. osas, mille on „Johannes ise pärgamendile kirjutanud ja see on peidetud ülestähenduse tõlgitud versioon” (ÕL 7 sissejuhatus). Sellest ilmutusest selgub, et Johannes palus Päästjalt „võim[u] surma üle, et ma võiksin elada ja tuua hingi sinu juurde”, ja vastuseks sellele andis Päästja Johannesele väe elada Tema teise tulemiseni (vt ÕL 7:1–3). Nii sai Johannesest „muudetu”. Muudetud olendid on „inimesed, keda on muudetud, nii et nad ei koge valu ega surma, kuni nad tõusevad üles surematusesse” (märksõna „Muudetud olendid”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org). Et leida lisateavet muudetud olendite kohta, vt 3. Nefi 28:4–40, kus kinnitatakse, et ka kolm nefilasest jüngrit tegid läbi sama muutuse, mis sai osaks Johannesele (vt 3Ne 28:6).” (New Testament Student Manual. Church Educational System manual, 2014, lk 271)

Prohvet Joseph Smith õpetas 1831. a juunis, et Johannes teenis tol ajal kümne kadunud suguharu seas (vt History of the Church, 1. kd, lk 176). Lisaks sellele me täpsemaid üksikasju Johannese teenimistöö kohta muudetud olendina ei tea. Johannese asukoha või saavutuste üle arutlemine pole kuigi arukas.