Raamatukogu
23. õppetund: Matteuse 21:1–16

23. õppetund

Matteuse 21:1–16

Sissejuhatus

Jeesus tuli oma viimase elunädala alguses Jeruusalemma kui kuningas. Seal puhastas Ta teist korda templi ning tegi terveks Tema juurde tulnud pimedad ja jalutud.

Õpetamissoovitused

NB! Õppetunni lõpus on ära toodud kaart pealkirjaga „Jeesuse Kristuse viimane nädal, lepitus ja ülestõusmine”. See lühiülevaade Päästja sureliku elu viimasest nädalast aitab Teil ja Teie õpilastel mõista, millised sündmused viisid Jeesuse Kristuse surma ja ülestõusmiseni. Võiksite kasutada seda ülevaadet ka Markuse, Luuka ja Johannese evangeeliumi õpetamisel.

Matteuse 21:1–11

Jeesus Kristus tuleb Jeruusalemma kui kuningas

Näidake midagi söödavat või kirjutage tahvlile mõne toidu nimetus. Paluge õpilastel öelda, kas nad on seda toitu maitsnud ja soovitaksid seda teistele. Paluge ühel õpilasel, kes toitu soovitaks, tulla klassi ette. Paluge tal ette kujutada, et keegi teine pole seda toitu maitsnud. Paluge sel õpilasel näidata, mida ta ütleks või teeks, et tekitada kelleski selle toidu järele isu. Kui õpilane on lõpetanud, paluge tal oma kohale naasta. Seejärel küsige teistelt:

  • Kui te poleks seda toitu varem maitsnud, kui tõenäoliselt te tahaksite seda nüüd proovida? Miks?

Jeesus Kristus

Näidake Päästja pilti. Selgitage, et paljud inimesed ei tea Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist eriti midagi ning meie kohus on aidata teistel Temast teada saada.

Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad saaksid teha, et tekitada kelleski tahet Jeesuse Kristuse kohta rohkem teada saada. Paluge neil otsida salme Matteuse 21:1–11 uurides põhimõtet, millest saab neile abi olla, kui nad innustavad teisi rohkem Jeesuse Kristuse kohta õppima.

Selgitage, et Matteuse 21. peatükis on kirjas sündmused, mis leidsid aset viis päeva enne Päästja ristilöömist. Meenutage õpilastele, et kui Jeesus oma apostlitega Jeerikost Jeruusalemma läks, järgnes neile suur hulk inimesi (vt Mt 20:17–18, 29).

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Matteuse 21:1–5. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida juhatas Jeesus kahte oma jüngrit tegema.

  • Mida juhatas Jeesus neid jüngreid tegema?

Selgitage, et prohvetlik kuulutus, millele viidatakse salmides Matteuse 21:4–5, on kirjas pühakirjakohas Sakarja 9:9–10. (Paluge õpilastel kirjutada see viide soovi korral 5. salmi kõrvale.) See prohvetlik kuulutus oli lubatud Messiast, kes oli „võitud Prohvet, Preester, Kuningas ja Vabastaja, kelle tulemist juudid innukalt ootasid”. (Märksõna „Messias”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org) Märkige, et Piibli ajal oli eesel kuningasoost juudi sümbol. Eesli seljas ratsutamine näitas, et Jeesus tuli rahumeelse ja „tasase” Päästjana, mitte kui vallutaja sõjaratsul. (Vt New Testament Student Manual. Church Educational System manual, 2014, lk 64.)

  • Millised on eri kultuuriruumidest pärit teod, millega kuninglikust soost inimest lugupidavalt tunnustatakse?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Matteuse 21:6–8. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida „suurem hulk” (salm 8) tegi, kui Jeesus Jeruusalemma ratsutas. (Võiksite pöörata õpilaste tähelepanu sellele, et Joseph Smithi tõlkest selgub, et toodi vaid üks loom, millel ratsutada.)

  • Mida tegi rahvahulk, et Jeesust lugupidavalt Messiana tunnustada? (Võiksite märkida, et Johannese evangeeliumis täpsustatakse, et rahvahulk kasutas palmipuude oksi [vt Jh 12:13]. Palmioksad sümboliseerisid juutidel võitu vaenlase üle. Vaipkattega rada, millesarnase rahvahulk okstest ja riietest tekitas, oli žest, millega kuninglikust soost inimeste või vallutajate vastu austust näidati. Seda tehes tunnustas ja tervitas rahvahulk Jeesust oma Vabastaja ja Kuningana.)

Kuninglik linnatulek

Näidake pilti „Kuninglik linnatulek” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2008, nr 50; vt ka LDS.org). Paluge õpilastel ette kujutada, et nad on üks inimene sel pildil. Lugege ette esimene osa salmist Matteuse 21:9 ja paluge õpilastel lugeda kooris rahvahulga hüüdu salmi teises pooles, otse kui nad oleksid seal rahva seas.

  • Millist sõna rahvas kordas? (Hosianna.)

Selgitage, et hosianna tähendab „palun päästa meid”. (Märksõna „Hosianna”. – Pühakirjajuht) Paluge õpilastel kirjutada see määratlus soovi korral pühakirjas 9. salmi kõrvale.

Selgitage, et osa rahvahulga hüüuga täitus prohvetlik kuulutus Messiast, mis on kirjas salmides Psalmid 118:25–26. Võiksite soovitada õpilastel kirjutada see viide Matteuse 21:9 kõrvale. Selgitage, et kuninglikku ja messiaslikku tiitlit Taaveti Poeg (salm 9) hoiti Taaveti troonipärijale.

  • Mida kuulutas rahvas selle hüüuga Jeesuse kohta?

  • Mida te oleksite võinud mõelda ja tunda, nähes pealt Päästja kuninglikku linnatulekut, kui te oleksite elanud tookord Jeruusalemmas?

Märkige, et tookord oli Jeruusalemmas paasapüha tähistamas veel tuhandeid teisi inimesi. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Matteuse 21:10 ja 11. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, millist mõju avaldas rahvahulga käitumine teistele Jeruusalemmas.

  • Mida teised rahvahulga käitumise tõttu küsisid?

  • Mis võib juhtuda sellest loost nähtuvalt, kui me tunnustame Jeesust Kristust ja räägime Temast avalikult? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid peaksid tooma välja põhimõtte: kui me tunnustame Jeesust Kristust ja räägime Temast avalikult, saame me tekitada teistes soovi Temast rohkem teada saada. Võiksite kirjutada selle põhimõtte tahvlile.)

  • Millistes olukordades väljaspool Kiriku koosolekuid saame me tunnustada Jeesust Kristust ja rääkida Temast avalikult? (Aidake õpilastel mõista, et kui sobib, saame me teha seda ametlikel kokkusaamistel, sotsiaalmeedia vahendusel ning sõprade, pereliikmete ja naabritega juttu ajades.)

  • Kuidas me saame tunnustada Jeesust Kristust ja rääkida Temast avalikult nii, et see aitaks teistel tahta Temast rohkem teada saada?

  • Kuidas te vastaksite, kui teilt küsitaks, kes on Jeesus Kristus?

Kirjutage tahvlile järgmised küsimused ja paluge õpilastel vastata ühele neist vihikus või pühakirjapäevikus:

Millal on see, kui keegi teine on püüdnud avalikult Jeesust Kristust tunnustada ja Temast rääkida, pannud sind tahtma Temast rohkem teada saada?

Millal oled sina (või on mõni su tuttav) aidanud kellelgi tahta rohkem Jeesusest Kristusest teada saada, kuna tunnustasid Teda ja rääkisid Temast avalikult?

Kui aega on olnud piisavalt, paluge osal õpilastel, kes on nõus, kirjapandut jagada.

Innustage õpilasi otsima võimalusi, kuidas oleks sobiv avalikult Jeesust Kristust tunnustada ja Temast rääkida, ning neid võimalusi ära kasutama.

Matteuse 21:12–16

Jeesus puhastab templi ning teeb terveks pimedad ja jalutud

Pange välja pilt viimse aja pühade templist, mis asub teie elukoha lähedal. Paluge õpilastel mõtiskleda ning rääkida mõtetest ja tunnetest, mis neid viimati templit külastades valdasid. Kui õpilased pole kunagi templis käinud, paluge neil kirjeldada, mis tunne oleks nende arvates templis olla.

  • Mis juhtub templis, mis võimaldab meil neid tundeid kogeda?

Minu Isa koda

Näidake pilti „Minu Isa koda” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2008, nr 52; vt ka LDS.org). Selgitage, et kui Päästja oli tulnud Jeruusalemma, läks Ta templi sisehoovi. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Matteuse 21:12 ja 13. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida mõned inimesed tegid, mis pahandas Taevast Isa ja Jeesust Kristust.

  • Kuidas mõned inimesed Jumala kojas käitusid?

Selgitage, et Jeruusalemma paasapüha tähistama tulnud külalised pidid ostma loomi, mida templis kummardamise ajal ohverdada. Rahavahetajad vahetasid Roomas ja mujal käibel oleva raha templiraha vastu, et selle eest saaks osta loomi, ja ülejäänud kaupmehed müüsid loomi.

  • Mis oli selle juures valesti, et sellist äri aeti templi maadel?

Võiksite märkida, et kuigi selline äri oli vajalik ja seda tehti heal eesmärgil, oli kauplemise koht ja viis lugupidamatu ja austusetu. 13. salmis vihjatakse, et rahavahetajad ja kaupmehed olid rohkem huvitatud rahalisest kasust kui Jumala kummardamisest ja teistele seejuures abiks olemisest.

  • Milliseid tõdesid templi kohta õpime me Päästja sõnadest ja tegudest? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad toovad välja tõe: Issanda koda on pühapaik ja Ta soovib, et me suhtuksime sellesse austusega.)

  • Kuidas me saame näidata austust Issanda koja vastu?

  • Kuidas saab väärilisena templis käimine selle vastu austust näidata?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Matteuse 21:14. Teistel paluge teksti jälgida ja leida, mida tegi Päästja templis, kui Ta oli selle puhtaks teinud.

  • Mida tegi Päästja pimedatele ja jalututele, kes templis Tema juurde tulid?

  • Mida saame õppida sellest loost selle kohta, mida saab Issand meie heaks teha, kui me templis käime? (Veenduge, et õpilased toovad välja tõe: kui me käime templis, saab Issand meid terveks teha.)

  • Milliseid haiguseid ja probleeme saab Issand ravida lisaks füüsilistele vaevustele, kui me käime templis?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette, mida ütles president James E. Faust Esimese Presidentkonna liikmena. Teistel paluge kuulata president Fausti tunnistust välja toodud tõe kohta.

President James E. Faust

„Issand on andnud palju viise, mille kaudu me võime [Tema] tervendavast mõjust osa saada. Olen tänulik, et Issand on taastanud maa peal templitöö. See on tähtis päästmistöö osa nii elavatele kui ka surnutele. Meie templid on pelgupaigaks, kuhu saame minna, et paljud maailma mured kõrvale panna. Meie templid on rahu ja vaikuse paigad. Nendes pühitsetud pühamutes Jumal „parandab need, kelle süda on murtud, ja seob kinni nende valusad haavad” (Ps 147:3).” (Spiritual Healing. – Ensign, mai 1992, lk 7)

  • Miks aitab Issanda kojas Tema kummardamine meil Tema tervendavat mõju tunda?

Selgitage, et tervenemine, mis meile templis kummardades osaks saab, võib olla vahetu nagu loos kirjeldatud pimedatel ja jalututel, või leida aset aja jooksul.

  • Millal olete teie või on mõni teie tuttav kogenud templis teenides Issanda tervendavat mõju? (Soovi korral jagage ka mõnda omaenda kogemust.)

Tehke kokkuvõte salmidest Matteuse 21:15 ja 16, selgitades, et ülempreestritele ja kirjatundjatele ei meeldinud, mida Jeesus templis tegi ja et rahvas Talle seal „hosianna” hüüdis. Jeesus märkis, et sellega, et rahvas Teda avalikult tunnustas, täitus prohvetlik kuulutus (vt Ps 8:2).

Lõpetuseks jagage oma tunnistust õppetunnis arutatud tõdedest.

Kommentaarid ja taustinfo

Matteuse 21:8. Palmiokste ja riiete laotamine Jeesuse ette

Vanem Bruce R. McConkie Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, mida tähendas rahva jaoks laotada palmioksi (vt Jh 12:13) ja oma riideid Jeesuse ette, kui Ta Jeruusalemma sisenes:

„Sellise erakordse austusavalduse osaliseks said ainult kuningad ja vallutajad. (2Kn 9:13) ‥ Keset kiiduhüüdeid ning päästmise ja vabastuse anumist näeme me jüngreid puistamas oma Issanda rajale võidumärgiks palmioksi. Kogu see võimas vaatepilt ennustas seda alles tulevikus ees ootavat kokkukogunemist, mil suur hulk rahvast, keda ükski inimene ei suuda kokku lugeda, ‥ seisab „aujärje ees ja Talle ees, riietatud valgeisse rüüdesse ja palmioksad käes”, hüüdes valju häälega: „Õnnistus meie Jumalale, kes aujärjel istub, ja Tallele!” (Ilm 7:9–10).” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 kd, 1965–1973, 1. kd, lk 578)

Matteuse 21:9–11. Rahvahulgad hüüdsid „Hosianna”

„Hosianna on „heebrea keelest tulnud sõna, mis tähendab „palun päästa meid” ning mida kasutatakse ülistamisel ja härda palve esitamisel. ‥ Kui Issand sisenes võidukalt Jeruusalemma, hüüdsid rahvahulgad „Hosianna!” ja laotasid maha palmioksi, et Jeesus saaks sõita nende peal, näidates seeläbi, et nad mõistavad, et Jeesus on seesama Issand, kes oli vabastanud Iisraeli muistsel ajal (Ps 118:25–26; Mt 21:9, 15; Mk 11:9–10; Jh 12:13). Need inimesed tundsid Jeesuses ära kauaoodatud Messia.” (Märksõna „Hosianna”. – Pühakirjajuht, scriptures.lds.org) Fraas „tõusis kogu linn liikvele” (Mt 21:10) vihjab sellele, et Jeesuse kuninglikust saabumisest räägiti kogu linnas ja see oli teada paljudele inimestele.” (New Testament Student Manual. Church Educational System manual, 2014, lk 64–65)

Jeesuse Kristuse viimane nädal