Oppiaihe 62
Johannes 3
Johdanto
Eräänä yönä Jeesuksen luo tuli fariseus nimeltään Nikodemos keskustelemaan Hänen kanssaan. Vapahtaja opetti Nikodemokselle, että kaikkien ihmisten täytyy syntyä uudesti päästäkseen Jumalan valtakuntaan. Myöhemmin Johannes Kastaja selitti opetuslapsilleen, että hänen tehtävänään oli valmistaa tie Jeesukselle Kristukselle.
Opetusehdotuksia
Johannes 3:1–21
Jeesus opettaa Nikodemokselle hengellisiä totuuksia
Kehota oppilaita kuvittelemaan, että kun he ovat jonakin päivänä keskustelemassa uskonnosta ystäviensä kanssa, yksi näistä ystävistä sanoo: ”Minä voin päästä taivaaseen, kunhan olen hyvä ihminen.” Kehota oppilaita pohtimaan, mitä he sanoisivat tälle ystävälle.
Kannusta oppilaita etsimään luvusta Joh. 3, mitä meidän täytyy tehdä päästäksemme Jumalan valtakuntaan.
Selitä, että palvelutyönsä alkuvaiheissa Vapahtaja lähti Jerusalemiin viettämään pääsiäistä. Monet ihmiset Jerusalemissa uskoivat Jeesukseen, kun he näkivät Hänen tekemiään ihmeitä (ks. Joh. 2:23–25).
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Joh. 3:1–2. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, mitä tapahtui Vapahtajan ollessa Jerusalemissa.
-
Kuka tuli tapaamaan Jeesusta?
Selitä, että suuren neuvoston jäsenenä (ks. Joh. 3:1) Nikodemos oli yksi juutalaisten johtohenkilöitä. Suuri neuvosto oli fariseuksista ja saddukeuksista koostuva johtava neuvosto, joka ohjasi monia juutalaisten yhteiskunnallisia ja uskonnollisia asioita.
-
Mistähän syystä Nikodemos on mahtanut tulla käymään Jeesuksen luona yöllä?
-
Mitä Nikodemos jakeen 2 mukaan sanoi Jeesuksesta?
Selitä, että Nikodemoksen tunnustus, että Jeesus oli ”Jumalan lähettämä opettaja” (jae 2), antaa ymmärtää, että Nikodemos halusi saada opetusta Jeesukselta. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Joh. 3:3–5. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille, mitä Vapahtaja opetti Nikodemokselle.
-
Mitä Vapahtaja jakeen 3 mukaan opetti Nikodemokselle?
-
Mitä Nikodemos luuli Vapahtajan tarkoittavan ilmauksella ”synny uudesti” (jae 3)?
Selitä, että uudestisyntyminen on ”Herran Hengen ihmisen sydämessä aiheuttama voimallinen muutos, niin ettei hän halua enää tehdä pahaa vaan haluaa etsiä sitä, mikä on Jumalasta” (PKO, ”Uudestisyntyminen Jumalasta”, scriptures.lds.org/fi; ks. myös Moosia 5:2; Alma 5:14–15; Moos. 6:59).
-
Mitkä kaksi asiaa, jotka Jeesus opetti Nikodemokselle jakeen 5 mukaan, ovat välttämättömiä, että pääsee Jumalan valtakuntaan? Mitä mielestänne tarkoittaa se, että syntyy ”vedestä ja Hengestä”?
-
Kuinka tiivistäisitte sen, mikä näiden jakeiden mukaan on välttämätöntä, että syntyy uudesti ja pääsee selestiseen valtakuntaan? (Kun oppilaat ovat vastanneet, kirjoita taululle seuraava periaate käyttämällä oppilaiden sanoja: Kaste ja Pyhän Hengen lahjan saaminen ovat välttämättömiä, jotta voi kokea hengellisen uudestisyntymisen ja saada korotuksen selestisessä valtakunnassa.)
Muistuta oppilaita tilanteesta ystävän kanssa. Järjestä oppilaat pareiksi. Kehota ensimmäistä oppilasta kussakin parissa olemaan se ystävä, jonka mielestä Jumalan valtakuntaan pääsemiseen riittää vain se, että on hyvä ihminen. Kehota toista oppilasta kussakin parissa harjoittelemaan tuon väärinymmärryksen selventämistä kohdan Joh. 3:5 avulla.
Tee yhteenveto jakeista Joh. 3:6–12 selittämällä, että Nikodemos kysyi Jeesukselta, miten on mahdollista, että ihminen syntyy uudesti. Jeesus vastasi kysymällä, kuinka Nikodemos saattoi olla uskonnollinen johtaja ja opettaja Israelissa ja olla ymmärtämättä sitä, että hengellinen uudestisyntyminen on välttämätöntä, ja sitä, mikä tekee hengellisen uudestisyntymisen mahdolliseksi.
Jakeissa Joh. 3:13–21 kerrotaan, kuinka Vapahtaja selitti Nikodemokselle, miten uudestisyntyminen on mahdollista. Kehota muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen Joh. 3:13–15. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja kiinnittämään huomiota siihen, kuinka Jeesus vastasi Nikodemoksen kysymykseen.
-
Mitä Vapahtaja sanoi itsestään jakeessa Joh. 3:13? (Hän todisti olevansa Jumalan Poika, joka on tullut taivaasta.)
Ota esille kuva Mooses ja pronssikäärme (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, 2009, nro 16; ks. myös lds.org). Pyydä oppilaita kertomaan siitä pyhien kirjoitusten tapahtumasta, jota kuva esittää. Jos on tarpeen, selitä, että Mooseksen aikaan Herra lähetti myrkkykäärmeitä, koska israelilaiset olivat tehneet syntiä Jumalaa vastaan. Myrkkykäärmeet purivat israelilaisia. Herra käski Moosesta kohottamaan pronssikäärmeen tangon päähän ja lupasi, että jokainen israelilainen, joka katsoisi tangon päässä olevaan käärmeeseen, parantuisi. (Ks. 4. Moos. 21:4–9.)
-
Mitä Jeesus kohdan Joh. 3:14 mukaan sanoi pronssikäärmeen edustavan?
Ota esille kuva Ristiinnaulitseminen (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, 2009, nro 57; ks. myös lds.org).
-
Minkä siunauksen jakeen 15 mukaan saavat ne, jotka katsovat Vapahtajaan?
-
Minkä opin me voimme näiden jakeiden perusteella oppia Jeesuksen Kristuksen sovituksesta? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta muista tähdentää seuraavaa totuutta: Koko ihmiskunta voi saada iankaikkisen elämän Jeesuksen Kristuksen sovituksen ansiosta. Kirjoita tämä periaate taululle.)
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Joh. 3:16–17. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja kiinnittämään huomiota oppiin, jonka me voimme oppia taivaallisesta Isästä.
-
Mitä taivaallinen Isä lähetti Poikansa maan päälle tekemään?
-
Minkä opin me voimme oppia näiden jakeiden perusteella taivaallisesta Isästä? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja huomatessaan seuraavan opin: Taivaallinen Isä rakastaa lapsiaan niin paljon, että Hän lähetti ainoan Poikansa kärsimään syntiemme vuoksi. Lisää tämä oppi taululla jo olevaan luetteloon.)
-
Kuinka se, että taivaallinen Isä lähetti maan päälle Poikansa Jeesuksen Kristuksen, osoittaa Hänen rakastavan meitä jokaista?
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dallin H. Oaksin seuraavat sanat. Pyydä luokan jäseniä pohtimaan, millaisia tunteita heissä herättää tieto siitä, että taivaallinen Isä rakastaa heitä.
”Jumalan rakkauden rajattomasta voimasta ja täydellisyydestä ei ole mitään suurempaa todistetta kuin se, jonka apostoli Johannes julisti [kohdassa Joh. 3:16]. – – Ajatelkaa, kuinka taivaallista Isäämme varmasti onkaan murehduttanut lähettää Poikansa kestämään käsittämätöntä kärsimystä meidän syntiemme tähden. Se on suurin todiste Hänen rakkaudestaan meitä jokaista kohtaan!” (”Rakkaus ja laki”, Liahona, marraskuu 2009, s. 26.)
-
Miltä teistä tuntuu tietää, että taivaallinen Isä rakastaa teitä niin paljon, että Hän lähetti ainosyntyisen Poikansa kärsimään ja kuolemaan vuoksenne?
-
Kuinka me voimme jakeiden Joh. 3:16–17 mukaan pelastua sovituksen ansiosta? (Kun oppilaat ovat vastanneet, lisää taululle seuraava periaate: Jos uskomme Jeesukseen Kristukseen, mihin sisältyy se, että teemme parannuksen synneistämme ja olemme kuuliaisia Hänen sanalleen, me voimme saada ikuisen elämän sovituksen ansiosta.)
Kehota oppilaita kertaamaan taululla olevat totuudet, jotka Jeesus opetti Nikodemokselle.
-
Kuinka nämä totuudet liittyvät toisiinsa?
-
Millä tavoin me voimme osoittaa uskovamme Jeesukseen Kristukseen?
Todista, että kun osoitamme uskovamme Jeesukseen Kristukseen tekemällä parannuksen ja seuraamalla Häntä, me voimme pelastua ja saada iankaikkisen elämän sovituksen ansiosta.
Kirjoita taululle seuraava virke: Minä osoitan uskovani Jeesukseen Kristukseen, kun… Pyydä oppilaita täydentämään seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa tämä virke kirjoittamalla, mitä he aikovat tehdä osoittaakseen uskovansa Jeesukseen Kristukseen.
Johannes 3:22–36
Johannes Kastaja opettaa, että Jeesus on Messias
Ota esille läpinäkyvä astia, joka on täynnä vettä. Lisää veteen 1–2 tippaa elintarvikeväriä.
-
Kuinka elintarvikeväriä voisi verrata vaikutukseen, joka meillä on muihin?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen presidentti David O. McKayn seuraavat sanat. Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, mitä me voimme oppia vaikutuksestamme muiden elämään.
”Jokainen henkilö, joka elää tässä maailmassa, vaikuttaa ympäristöönsä hyvällä tai huonolla tavalla” (Kirkon presidenttien opetuksia: David O. McKay , 2004, s. 245).
”Sanojemme ja tekojemme vaikutus tässä maailmassa on valtava. Jokaisena elämänne hetkenä muutatte jossakin määrin koko maailman ihmisten elämää.” (Kirkon presidenttien opetuksia: David O. McKay, s. 245.)
Pyydä oppilaita etsimään jakeista Joh. 3:22–36 periaate, joka opettaa meille, kuinka meillä voi olla muihin hyvää aikaansaava vaikutus.
Tee yhteenveto jakeista Joh. 3:22–26 selittämällä, että muutamat Johannes Kastajan opetuslapsista olivat huolissaan, koska ihmiset seurasivat Jeesusta eivätkä Johannes Kastajaa.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Joh. 3:27–30. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja kiinnittämään huomiota siihen, mitä Johannes Kastaja ymmärsi tehtävästään suhteessa Jeesukseen Kristukseen.
-
Mitä Johannes Kastaja halusi opetuslastensa ymmärtävän tehtävästään? (Hänet oli lähetetty Jeesuksen Kristuksen edellä valmistamaan muita Häntä varten.)
-
Mitä vertausta Johannes Kastaja käytti (ks. jae 29)?
Selitä, että sulhanen edustaa Jeesusta, morsian voi edustaa niitä, jotka tulevat Kristuksen luokse, ja sulhasen ystävä edustaa Johannes Kastajaa.
-
Mitä arvelette Johannes Kastajan tarkoittaneen, kun hän sanoi: ”Hänen on tultava suuremmaksi, minun pienemmäksi” (jae 30)? Mitä tämä kertoo Johannes Kastajan luonteesta?
-
Mitä sellaista Jeesus Kristus voisi tehdä ihmisille, mitä Johannes Kastaja ei voisi tehdä?
-
Mitä me voimme oppia Johannes Kastajan esimerkin perusteella siitä, miten me voimme olla hyvää aikaansaavana vaikutuksena muille? (Oppilaat saattavat huomata eri totuuksia, mutta varmista, että heille on selvää, että me voimme olla hyvää aikaansaavana vaikutuksena muille ohjaamalla heitä Jeesuksen Kristuksen luokse.)
-
Miksi on niin tärkeää, että me käytämme vaikutustamme muiden ohjaamiseksi Jeesuksen Kristuksen luokse?
-
Milloin olette nähneet jonkun ohjaavan muita Vapahtajan luokse?
Kehota oppilaita pohtimaan tapoja, joilla he voivat ohjata muita Vapahtajan luokse. Kannusta heitä tavoittelemaan Pyhän Hengen johdatusta pyrkimyksissään tehdä niin.
Tee yhteenveto jakeista Joh. 3:31–36 selittämällä, että Johannes Kastaja julisti, että Jumala oli lähettänyt Jeesuksen ja että kaikki, jotka uskovat Häneen, voivat saada ikuisen elämän.
Pyhien kirjoitusten hallinta – Joh. 3:5
Auta oppilaita oppimaan ulkoa kohta Joh. 3:5 kehottamalla heitä kirjoittamaan jakeen jokaisen sanan alkukirjain pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa. Kannusta oppilaita harjoittelemaan kohdan sanomista ääneen käyttäen apuna ensimmäisiä kirjaimia ja tarvitessaan katsomaan apua Raamatusta. Kun oppilaat osaavat sanoa koko kohdan ensimmäisten kirjainten avulla, kehota heitä harjoittelemaan kohdan sanomista ulkomuistista. Voisit pyytää heitä harjoittelemaan tämän kohdan sanomista ulkomuistista muutaman päivän ajan oppitunnin alussa tai lopussa.