Johanneksen ilmestys 12–13

Johdanto

Johannes näki näyssä lohikäärmeen, joka uhkasi naista ja tämän lasta, mikä on vertauskuva Saatanan yrityksistä tuhota Herran kirkko ja sen uskolliset jäsenet. Johannes kirjoitti sodasta taivaassa sekä maailman valtakunnista, jotka taistelisivat Jumalan seuraajia vastaan.

Opetusehdotuksia

Johanneksen ilmestys 12

Johannekselle näytetään, että Saatana ja hänen enkelinsä ovat aina käyneet sotaa Herraa ja Hänen kirkkoaan vastaan

Jäljennä ennen oppituntia taululle seuraava yhdistämistoiminta. Kun oppitunti on alkanut, kehota muutamaa oppilasta yhdistämään kukin vasemmassa sarakkeessa oleva uhka oikeassa sarakkeessa olevaan keinoon taistella sitä vastaan.

Uhkia	Keinoja taistella uhkia vastaan
Ihon palaminen auringossa	Totuudet luvussa Ilm. 12
Vihollissotilaat	Lääkitys tai lepo
Sairaus	Aurinkovoide tai vaatteet
Synti ja syyllisyys	Parannus ja luottamus Jeesukseen Kristukseen
Saatanan vaikutukset	Sota-aseet

Mitä näitä uhkia vastaan olette joutuneet taistelemaan viime aikoina? Mikä niistä on mielestänne vaarallisin? Miksi?

Kehota oppilaita heidän tutkiessaan lukua Ilm. 12 etsimään totuuksia, jotka voivat auttaa heitä taistelemaan Saatanan vaikutuksia vastaan. Selitä, että luvuissa Ilm. 12–14 on välinäytös tai tauko Johanneksen näkyyn seitsemännen sinetin tapahtumista. Herra on saattanut auttaa Johannesta ymmärtämään, mitä tarkoittaa jakeessa Ilm. 11:15 oleva ilmaus ”koko maailman kuninkuus”.

Näytä oppilaille oheinen kuva naisesta, jonka takana on lohikäärme. Kehota oppilaita miettimään, mitä nämä vertauskuvat saattaisivat edustaa.

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Ilm. 12:1–2, 5. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, mitä naiselle tapahtui. Selitä, että Joseph Smithin raamatunkäännöksessä jae 5 on sijoitettu heti jakeen 2 perään.

Mitä naiselle tapahtui? (Hän synnytti pojan, ”joka on paimentava maailman kansoja” [jae 5].)
Mitä teidän mielestänne tarkoittaa se, että hän ”on paimentava maailman kansoja rautaisella sauvalla” (jae 5)? (Lapsi käyttäisi rautaista sauvaa, joka saattaa olla vertauskuva evankeliumista, pappeudesta sekä Jumalan sanasta ja voimasta, hallitakseen vanhurskaasti maailman kansoja [ks. Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 osaa, 1965–1973, osa 3, s. 517].)

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Ilm. 12:3–4. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja etsimään näissä jakeissa kuvaillut vertauskuvat.

Mitä mielestänne jakeissa 1–5 kuvaillut vertauskuvat voisivat edustaa?

Kehota oppilaita lukemaan itsekseen JSR Ilm. 12:7–8. Pyydä heitä ottamaan selville, mitä lohikäärme, nainen ja lapsi kuvaavat.

Mitä jakeiden JSR Ilm. 12:7–8 mukaan Johanneksen näyn lohikäärme, nainen ja lapsi kuvaavat? (Lohikäärme kuvaa Saatanaa [ks. jae 8], nainen kuvaa ”Jumalan kirkkoa” ja lapsi kuvaa ”Jumalamme ja Hänen Kristuksensa valtakuntaa” [ks. jae 7], joka on poliittinen valtakunta, jonka Herra perustaa tuhatvuotisen valtakunnan aikana ja jonka avulla Hän hallitsee kaikkia kansoja. [Katso lisää selityksiä näissä jakeissa olevasta vertauskuvallisuudesta julkaisusta New Testament Student Manual, kirkon koululaitoksen oppikirja, 2014, s. 550–552.])
Mikä oli jakeen Ilm. 12:4 mukaan lohikäärmeen aikomus? Mistähän syystä Saatana pyrkii niin ahkerasti hävittämään Jumalan ja Kristuksen valtakunnan?

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen Ilm. 12:6. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille, mitä nainen teki uhkaavan lohikäärmeen vuoksi.

Mitä naiselle tapahtui? Mistä se saattaisi olla vertauskuva? (Autiomaahan pakeneva nainen esittää kirkkoa, joka koki suuren luopumuksen, ja sitä, kun pappeus otettiin pois maan päältä apostolien kuoltua [ks. myös OL 86:3].)

Selitä, että nähtyään lohikäärmeen uhkaavan naista ja tämän lasta Johannes näki sodan taivaassa Saatanan ja Jumalan pyhien välillä. Kehota muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen JSR Ilm. 12:6–11. Pyydä puolta luokan jäsenistä panemaan merkille, mitä Saatanalle tapahtui taivaassa käydyssä sodassa, ja pyydä toista puolta luokan jäsenistä panemaan merkille, kuinka Jumalan pyhät voittivat Saatanan ja hänen seuraajansa.

Mitä Saatanalle ja hänen seuraajilleen tapahtui? (Voit tuoda esiin, että jakeessa Ilm. 12:4 sanotaan, että lohikäärme ”pyrstöllään – – pyyhkäisi pois kolmanneksen taivaan tähdistä”. Tämä on vertauskuva suuresta joukosta taivaallisen Isän henkilapsia, jotka päättivät seurata Saatanaa. Voit myös selittää, että ”Mikael ja hänen enkelinsä” [JSR Ilm. 12:6] ovat Aadam ja muut Jumalan vanhurskaat henkilapset.)
Kuinka vanhurskaat taivaan joukot jakeen 11 mukaan voittivat Saatanan? (”Karitsan verellä” eli Vapahtajan sovituksen kautta ja pysymällä uskollisina todistukselleen evankeliumista. Kirjoita nämä vastaukset taululle.)
Minne jakeen 8 mukaan Saatana ja hänen seuraajansa lähetettiin heidän kapinointinsa jälkeen?

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen JSR Ilm. 12:12, 17. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja kiinnittämään huomiota siihen, ketä vastaan Saatana kävi sotaa, kun hänet oli syösty taivaasta.

Ketä vastaan Saatana kävi sotaa tultuaan syöstyksi taivaasta?
Sen perusteella, mitä opimme jakeesta 11, mitä me voimme tehdä voittaaksemme Saatanan vaikutukset ja hyökkäykset meidän aikanamme? (Auta oppilaita huomaamaan periaate, joka on seuraavankaltainen: Me voimme voittaa Saatanan vaikutukset Vapahtajan sovituksen kautta ja pysymällä uskollisina todistuksellemme evankeliumista. Kirjoita tämä periaate taululle.)

Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen seitsemänkymmenen koorumin jäsenen, vanhin James J. Hamulan seuraavat sanat. Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, kuinka Saatana hyökkää heidän sukupolveaan vastaan.

”Joitakuita uskollisimmista ja jaloimmista Isämme pojista ja tyttäristä on varattu tulemaan esiin näinä viimeisinä aikoina ja tekemään Isämme ja Hänen Poikansa työtä. He osoittivat urheutensa ja jaloutensa kuolevaisuutta edeltäneessä taistelussa Saatanaa vastaan. – –

Koska Jumalan valtakunta on palautettu maan päälle ja te olette tulleet maailmaan, Saatana tietää, että hänen aikansa ’on lyhyt’ [Ilm. 12:12]. Siksi Saatana kokoaa jokaisen käytössään olevan keinon houkutellakseen teidät rikkomukseen. Hän tietää, että jos hän voi vetää teidät rikkomaan käskyjä, hän voi estää teitä palvelemasta kokoaikaisessa lähetystyössä, solmimasta temppeliavioliittoa ja kiinnittämästä tulevia lapsianne uskoon, mikä kaikki heikentää paitsi teitä niin myös kirkkoa. Hän tietää, ettei Jumalan valtakuntaa voi kukistaa mikään muu kuin Hänen kansansa rikkomukset [ks. Moosia 27:13]. Älkää erehtykö tässä – hänen sotansa tähtäimessä olette nyt te.” (”Pahuutta vastaan käytävän sodan voittaminen”, Liahona, marraskuu 2008, s. 50–51.)

Kuinka Saatana ja hänen seuraajansa pyrkivät heikentämään meitä?

Kehota oppilaita miettimään, kuinka Saatana käy sotaa juuri heitä vastaan.

Mitä me voimme tehdä lisätäksemme uskoamme Jeesukseen Kristukseen ja vahvistaaksemme todistustamme Hänestä? (Kirjoita oppilaiden vastaukset taululle.)

Lue seuraavat tehtävät ääneen ja kehota oppilaita tekemään niistä jompikumpi seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa.

Kirjoita jokin kokemus, jolloin todistuksesi ja uskosi Vapahtajan sovitukseen on auttanut sinua taistelemaan Saatanan vaikutuksia vastaan.
Kirjoita todistuksesi Jeesuksen Kristuksen sovituksesta ja selitä, kuinka sovitus voi auttaa meitä sodassamme Saatanaa ja hänen seuraajiaan vastaan.

Kehota riittävän ajan kuluttua muutamia oppilaita kertomaan, mitä he kirjoittivat.

Kannusta oppilaita valitsemaan taululla olevista ideoista yksi tai useampia ja soveltamaan niitä käytäntöön heidän taistelussaan Saatanaa ja hänen seuraajiaan vastaan.

Johanneksen ilmestys 13

Johannes kirjoittaa maailman valtakunnista, jotka saavat voimaa Saatanalta

Tee yhteenveto luvusta Ilm. 13 selittämällä, että Johannes näki näyssä raivokkaalta näyttäviä petoja, jotka kuvaavat Saatanan hallitsemia jumalattomia maanpäällisiä valtakuntia. Johannes näki myös, että näiden valtakuntien avulla Saatana tekisi valheellisia tunnustekoja ja ihmeitä pettääkseen maan asukkaita.

Pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien kertaaminen

Viimeisellä viikolla seminaarissa voisit pitää oppilaille viimeisen pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien kokeen. Voisit kannustaa oppilaita tutkimaan kohtia kotona tai juuri ennen koetta. Seuraavat ovat muutamia koetyyppejä, joita voisit käyttää (voit soveltaa näitä ehdotuksia vastaamaan oppilaiden tarpeita):

Viitetesti: Anna oppilaille vihjeitä pyhien kirjoitusten hallittavista kohdista. Nämä vihjeet voivat olla avainsanoja, oppeja tai periaatteita tai yhteenvetoja. Kehota oppilaita kirjoittamaan kohdan viite paperille, kun olet antanut kunkin vihjeen.

Oppitesti: Kirjoita taululle luettelo perusopeista. Pyydä oppilaita kirjoittamaan kunkin opin alle sitä vastaavat pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien viitteet. He voisivat tehdä sen muistamalla ulkoa pyhien kirjoitusten hallittavat kohdat tai käyttämällä hallittavien kohtien luetteloa.

Ulkomuistitesti: Kehota oppilaita käyttämään hallittavista kohdista ulkoa oppimiaan sanoja ja periaatteita ja selittämään niiden avulla joitakin perusoppeja. Kehota heitä kirjoittamaan selityksensä ja lukemaan ne ääneen luokalle.

Muista kiittää luokkaasi heidän ponnisteluistaan opetella hallitsemaan nämä pyhien kirjoitusten avainkohdat ja perusopetukset. Todista siitä hengellisestä voimasta ja todistuksesta, jotka voimme saada, kun osaamme pyhien kirjoitusten hallittavat kohdat ja opit.

Kommentteja ja taustatietoja

Johanneksen ilmestys 13. Raivokkaalta näyttävät pedot

Vaikka tiedämmekin, että pedot edustavat maailman valtakuntia, Herra ei ole antanut mitään muuta tulkintaa näistä pedoista. Puhuessaan Johanneksen ilmestyksen sisältämistä arvoituksista profeetta Joseph Smith sanoi seuraavaa:

”Aina kun Jumala antaa jotakin kuvaa tai eläintä tai mitä tahansa olentoa koskevan näyn, Hän pitää velvollisuutenaan antaa sen merkitystä koskevan ilmoituksen tai tulkinnan, muutoin emme ole vastuussa tai tilivelvollisia siitä, uskommeko siihen. – –

Älkää koskaan puuttuko olentoja koskeviin näkyihin älkääkä aiheisiin, joita ette ymmärrä.” (History of the Church, osa 5, s. 344.)

Johanneksen ilmestys 13:8. Maailman luomisesta alkaen teurastettu Karitsa

Ilmaus ”maailman luomisesta alkaen – – teurastettu Karitsa” (ks. Ilm. 13:8) viittaa Jeesukseen Kristukseen ja Hänen sovitukseensa. ”Maailman luomisesta alkaen” viittaa kuolevaisuutta edeltävään elämään. Voimme siis tämän jakeen perusteella ymmärtää, että Vapahtajan sovituksen vaikutukset olivat olemassa jo ennen Jeesuksen syntymää. Esimerkiksi ihmiset, jotka elivät ennen Kristuksen aikaa, voivat uskoa Kristukseen, tehdä parannuksen ja saada syntinsä anteeksi Hänen sovituksensa voimalla, vaikka Vapahtaja ei ollut vielä syntynyt (ks. OL 20:25–26).