Introduksjon til Kjenn Skriftene

Seminar og Institutt har valgt ut 25 Kjenn Skriftene-skriftsteder for hvert av de fire Seminar-kursene. Disse skriftstedene gir et viktig grunnlag i Skriftene for å forstå og forkynne evangeliet, og for å styrke troen. Kjenn Skriftene-skriftstedene for Det nye testamente er følgende:

• Matteus 5:14-16

• Matteus 11:28-30

• Matteus 16:15-19

• Matteus 22:36-39

• Matteus 28:19-20

• Lukas 24:36-39

• Johannes 3:5

• Johannes 14:6

• Johannes 14:15

• Johannes 17:3

• Apostlenes gjerninger 2:36-38

• Apostlenes gjerninger 3:19-21

• 1 Korinterbrev 6:19-20

• 1 Korinterbrev 15:20-22

• 1 Korinterbrev 15:40-42

• Galaterne 5:22-23

• Efeserne 4:11-14

• Filipperne 4:13

• 2 Tessalonikerbrev 2:1-3

• 2 Timoteus 3:15-17

• Hebreerne 12:9

• Jakobs brev 1:5-6

• Jakobs brev 2:17-18

• 1 Peter 4:6

• Johannes’ åpenbaring 20:12

Seminar-elever oppfordres til å utvikle en “mestring” av disse skriftstedene. Du vil være bedre i stand til å hjelpe elevene hvis du mestrer disse skriftstedene selv. Mestring av skriftsteder innbefatter følgende:

• Finne versene ved å kjenne de tilknyttede skriftstedhenvisningene.

• Forstå skriftstedenes sammenheng og innhold.

• Anvende evangeliets prinsipper og læresetninger som fremsettes i skriftstedene.

• Lære skriftstedene utenat.

Jevnhet, forventninger og metoder

Når du planlegger å hjelpe elevene til å mestre skriftsteder, vil du lykkes bedre hvis du jevnlig henviser til Kjenn Skriftene-skriftsteder, har passende forventninger, og bruker metoder som appellerer til forskjellige læringsstiler.

Jevnhet og repetisjon i undervisningen av Kjenn Skriftene vil hjelpe elevene å lagre sannheter i sin langtidshukommelse for fremtidig bruk. Det kan være nyttig å lage en oversikt over studiekurset for året, samt en plan for jevnlig å gi elevene anledninger i klasserommet til å mestre skriftsteder. Vær forstandig når det gjelder å bestemme hvor ofte og hvor mye tid du skal bruke til å hjelpe elevene å lære Kjenn Skriftene-skriftstedene. Sørg for at Kjenn Skriftene-aktiviteter ikke overskygger det daglige, fortløpende studiet av Skriftene. Du kan velge å bruke noen minutter hver dag til å gjennomgå Kjenn Skriftene-skriftsteder med elevene. Alternativt kan du velge å ha en kort mestringsaktivitet en eller to ganger i uken i 10 til 15 minutter. Uansett hvordan du har tenkt å hjelpe elevene å lære Kjenn Skriftene-skriftsteder, må det du gjør, være konsekvent og hensiktsmessig.

Baser dine forventninger til Kjenn Skriftene på hver elevs evner. Å mestre skriftsteder krever innsats fra elevens side. Gjør elevene oppmerksom på at deres fremgang med Kjenn Skriftene i stor grad avhenger av deres holdning og innsatsvilje. Oppfordre dem til å sette seg mål som presser deres evner til høyere nivåer. Vær fintfølende overfor elever som kan ha problemer med å lære utenat, og vær villig til å justere dine forventninger og undervisningsmetoder i henhold til elevenes behov.

For å appellere til et bredere spekter av personlighets- og læringsstiler, kan du variere metodene du bruker til å hjelpe elevene å mestre skriftsteder. Som ved all læring og undervisning i evangeliet, må du være forstandig ved valg av aktiviteter, slik at Den hellige ånd kan støtte elevenes mestring av Skriftene og læren. Du vil finne en rekke egnede undervisningsmetoder for Kjenn Skriftene i leksjonene i denne håndboken. For ytterligere undervisningsmetoder for Kjenn Skriftene, se delen kalt “Kjenn Skriftene-aktiviteter” i dette tillegget.

Kjenn Skriftene i undervisningsmateriellet

Kjenn Skriftene er skrevet inn i undervisningsmateriellet på en rekke måter. Et Kjenn Skriftene-ikon identifiserer behandling av Kjenn Skriftene-skriftsteder i leksjonsmaterialet. Kjenn Skriftene-skriftsteder blir introdusert og drøftet i sammenheng med de kapitlene hvor de befinner seg. Andre undervisningsforslag for Kjenn Skriftene-skriftsteder vises på slutten av leksjonene der de befinner seg. Disse ekstra undervisningsforslagene bidrar til å balansere de fire elementene i Kjenn Skriftene (finne, forstå, anvende, lære utenat) med hensyn til hvert skriftsted. Hvis for eksempel leksjonen hjelper elevene å forstå og anvende Kjenn Skriftene-skriftstedet, vil det ekstra undervisningsforslaget hjelpe dem å finne eller lære skriftstedet utenat.

Undervisningsmateriellet gir også regelmessige aktiviteter for Kjenn Skriftene-repetisjon som kan brukes slik tiden tillater, og i harmoni med Kjenn Skriftene-målene for din klasse. Disse repetisjonene kan suppleres med Kjenn Skriftene-aktiviteter som er oppført i dette tillegget. Du kan bruke ekstra tid på begynnelsen eller slutten av en kortere leksjon til å gjøre en av disse repetisjonsaktivitetene.

Forslag til fremgangsmåte for Kjenn Skriftene

For å hjelpe elevene å lære å finne, kan du planlegge å introdusere de 25 Kjenn Skriftene-skriftstedene nær begynnelsen av kurset, og deretter arbeide med dypere mestring gjennom hele kurset. Du kan også introdusere noen skriftsteder hver måned og fokusere på å mestre disse skriftstedene i løpet av den måneden. Slike introduksjoner kan omfatte å foreslå at elevene markerer Kjenn Skriftene-skriftsteder i Skriftene sine, å hjelpe elevene å finne måter å huske viktige ord og henvisninger på, og å forklare læresetninger og prinsipper som inngår i hvert skriftsted. Du kan også involvere elevene i å presentere Kjenn Skriftene-skriftsteder ved å gi dem i oppdrag å bruke skriftsteder i sine andakter eller ved å be dem lære hverandre hvordan man kan huske og finne skriftstedene. Følg opp læring av Kjenn Skriftene-skriftsteder ved fra tid til annen å ha prøver og aktiviteter for å finne skriftsteder (se Kjenn Skriftene-aktivitetene i dette tillegget). En liste over de 25 Kjenn Skriftene-skriftstedene for dette studiet finnes på elevenes bokmerker og Kjenn Skriftene-kort.

For å hjelpe elevene å forstå Kjenn Skriftene-skriftsteder, kan du legge vekt på disse skriftstedene etter hvert som de dukker opp i den daglige undervisningen. Du kan også bruke Kjenn Skriftene-aktivitetene i dette tillegget for å øke elevenes kunnskap om og evne til å forklare sannhetene som finnes i skriftstedene. Gi elevene anledninger i andakter eller under leksjonen til å forklare hvordan sannhetene i Kjenn Skriftene-skriftstedene hjelper dem å forstå de grunnleggende læresetningene bedre.

For å støtte elevene i deres anvendelse av sannhetene i Kjenn Skriftene-skriftstedene, kan du oppmuntre dem til å følge tilskyndelser fra Den hellige ånd for å forstå hvordan sannhetene i skriftstedene angår deres liv. For å hjelpe elevene å handle i samsvar med sannhetene de lærer, kan du av og til henge en utfordring knyttet til et Kjenn Skriftene-skriftsted på en oppslagstavle i klassen. Du kan også gi elevene anledninger i klassen til å øve på å undervise læresetninger og prinsipper i evangeliet ved hjelp av Kjenn Skriftene-skriftstedene (du finner ideer i Kjenn Skriftene-aktivitetene i dette tillegget). Du kan også oppfordre elevene til å anvende prinsippene de lærer i leksjonene hvor Kjenn Skriftene-skriftsteder forekommer. Gi elevene anledninger – i andakter eller ved andre tilfeller – til å fortelle om sine erfaringer. Dette vil hjelpe dem å styrke sitt vitnesbyrd om de sannheter de har lært av Kjenn Skriftene-skriftstedene.

For å hjelpe elevene å huske de 25 Kjenn Skriftene-skriftstedene, kan du planlegge å lære to eller tre skriftsteder utenat hver måned i klassen. Du kan også utfordre elevene til å lære bestemte skriftsteder utenat hjemme (de kan gjøre dette sammen med familien eller fremsi skriftsteder for mor eller far eller et familiemedlem). Du kan gjøre utenatlæring til en del av de daglige andaktene ved å be klassen fremsi et skriftsted eller ved å gi elevene tid til å lære utenat i par. Å gi elevene anledninger til å fremsi Kjenn Skriftene-skriftsteder i par eller små grupper eller foran klassen, kan hjelpe dem å ta ansvar for sin innsats. Kjenn Skriftene-aktivitetene i dette tillegget inneholder en rekke metoder for utenatlæring. Vær nøye med å tilpasse dine forventninger til hver elevs evner og forutsetninger. Elever skulle ikke behøve å føle seg flaue eller overveldet hvis de ikke klarer å huske et skriftsted.