2 Peter 2–3

Innledning

Peter advarte og sa at falske profeter og lærere leder folk på villspor. Han profeterte at i de siste dager ville de ugudelige spotte de rettferdige som tror at Jesus Kristus vil komme tilbake. Peter oppfordret de hellige til å forberede seg flittig til Frelserens annet komme.

Undervisningsforslag

2 Peter 2

Peter advarer mot å bli bedratt av falske lærere

Skriv følgende spørsmål på tavlen: Hvorfor kan folk velge å synde selv om de vet at det de gjør, er galt?

Be elevene tenke over dette spørsmålet, og be så noen av dem om å fortelle hva de har svart.

Forklar at i 2 Peter 2 leser vi at apostelen Peter advarte de hellige mot personer som ønsket å bedra dem. Be elevene lete etter sannheter mens de studerer 2 Peter 2, som kan hjelpe dem å gjenkjenne og unngå bedrag som fører til synd.

Be en elev lese 2 Peter 2:1-3 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til Peters advarsel med hensyn til hvem som vil prøve å bedra de hellige.

Hvem advarte Peter de hellige mot?
Hva underviser disse falske profetene og lærerne? (Forklar at “vranglære som fører til fortapelse” [vers 1], er falske og ødeleggende læresetninger.)
Hvilken sannhet kan vi lære av Peter om hva falske lærere forsøker å gjøre mot oss? (Hjelp elevene å finne en sannhet som ligner på følgende: Falske lærere prøver å narre oss. Skriv denne sannheten på tavlen.)

Be en elev lese høyt følgende uttalelse av eldste M. Russell Ballard i De tolv apostlers quorum. Be klassen lytte etter hva falske lærere underviser i dag for å narre oss.

“Falske profeter og falske lærere er de som hevder at profeten Joseph Smith var en forfører, de hevder at Det første syn ikke var en autentisk hendelse. De hevder at Mormons bok og andre kanoniske verker ikke er oldtidsskrifter. De forsøker også å omdefinere Guddommens natur, og de fornekter at Gud har gitt og fortsetter å gi åpenbaring i vår tid til sine ordinerte og oppholdte profeter…

Falske profeter og falske lærere er også de som forsøker å forandre de gudgitte læresetninger med grunnlag i Skriften som beskytter ekteskapets hellige natur, familiens guddommelige natur, og den essensielle lære om personlig moral. De forfekter et omdefinert moralbegrep for å rettferdiggjøre hor i og utenfor ekteskapet, og homofili” (“Vokt dere for falske profeter og falske lærere”, Liahona, januar 2000, 75).

Be elevene tenke på tilfeller da de har kommet ut for læresetninger eller budskap fra falske lærere.

Hvorfor er det nyttig å være oppmerksom på budskapene og læresetningene til falske lærere?

Gi et sammendrag av 2 Peter 2:4-17 ved å forklare at Peter ga flere eksempler på hva som hadde skjedd med dem som hadde fulgt falske lærere før. Peter ga også eksempler på personer som ikke hadde blitt påvirket av falske lærere. Peter beskrev så falske læreres ugudelige adferd.

Vis en fiskestang og noen sluker eller agn, eller vis eller lag en tegning av disse gjenstandene på tavlen. (Hvis en annen fiskemetode kanskje er mer kjent for elevene, kan du bruke gjenstander eller bilder som viser denne metoden.)

Forklar at én fiskemetode er å bruke en sluk eller agn til å lokke fisken i en felle eller til å bite på en krok. Be elevene overveie hvordan en fiskers teknikker ligner på dem en falsk lærer bruker.

Be en elev lese 2 Peter 2:18-19 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hvordan falske lærere lokker de hellige til å følge deres læresetninger.

Hvordan lokker og villeder falske lærere Kirkens medlemmer? (Forklar at noen falske lærere kan være oppriktige, men selv kan ha blitt bedratt.)
Hvordan er falske profeters og læreres læresetninger som en fiskesluk eller flue?
Hva sier vers 19 om hva disse falske lærerne lover? (“Frihet.” Med andre ord underviser de at synd, snarere enn lydighet mot budene, gir større frihet.)

Legg til sannheten på tavlen slik at den lyder som følger: Falske lærere prøver å narre oss til å tro at synd fører til større frihet.

Be elevene lese vers 19 om igjen hver for seg, og legge merke til hva som skjer med dem som blir overvunnet av vranglære og synd.

Hva skjer med dem som blir overvunnet av vranglære og synd? (De blir slaver for dem.)
Hva er noen falske læresetninger som synes å fremme frihet, men som faktisk fører til trelldom?

Be en elev lese 2 Peter 2:20-22 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Peter sa om dem som vender tilbake til synd etter å ha flyktet fra den.

Hvorfor tror du de som “har unnflydd verdens urenhet [ved Jesus Kristus]” (vers 20), kan bli fristet til å vende tilbake til sin syndige levemåte?
Hvilke råd ville du gi for å hjelpe noen å være trofast mot Jesus Kristus og hans evangelium istedenfor å vende tilbake til tidligere synder?

2 Peter 3

Peter vitner om Det annet komme

Forklar at da Peter avsluttet sitt brev, minnet han de hellige om Jesu Kristi annet komme og lærte dem hvordan de kunne forberede seg til det. Gi et sammendrag av 2 Peter 3:1-9 ved å forklare at Peter underviste at i de siste dager ville noen spotte og gjøre narr av dem som trodde på Det annet komme.

Be noen elever forklare hvorfor de tror på Kristi annet komme, selv om mange ikke gjør det.

Be en elev lese 2 Peter 3:10-14 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Peter underviste om Det annet komme. Forklar at ferdes i vers 11 sikter til oppførsel (se 1 Timoteus 4:12, fotnote c) i Kirkens engelske utgave av Bibelen.

Hva sier vers 10 om hva Peter underviste om Det annet komme?
Hva sier vers 11-14 om hvilke råd Peter ga de hellige for å forberede dem til Det annet komme? (Lev i hellighet og gudsfrykt, våk og se ivrig frem til Det annet komme, og gjør ditt aller beste for å “bli funnet uten flekk og lyte” [vers 14].)

Forklar at uttrykket “uten flekk og lyte” (vers 14) betyr å være ren fra synd. De som er rene fra synd, har blitt forsonet med Gud og vil ha fred med Frelseren når han kommer.

Hvordan vil du sammenfatte et prinsipp Peter underviste om hvordan vi kan forberede oss til Frelserens annet komme? (Hjelp elevene å finne et prinsipp omtrent som dette: Vi kan forberede oss til Frelserens annet komme ved å leve gudfryktig og oppriktig være på utkikk etter hans komme. Forklar at å “være på utkikk” kan bety at vi venter spent på Frelserens komme.)
Hva er noe av det vi kan gjøre for å leve gudfryktig mens vi oppriktig er på utkikk etter Det annet komme?

Sammenfatt 2 Peter 3:15-18 ved å forklare at Peter advarte mot å falle i ugudelighet. Han oppfordret de hellige til å “[vokse] i nåde og kjennskap til vår Herre” (vers 18).

Avslutt med å vitne om sannhetene i 2 Peter 2–3. Be elevene prøve å gjenkjenne og unngå vranglære og forberede seg flittig til Det annet komme.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

2 Peter 3:12. “Guds dag skal komme”

Eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum vitnet om Kristi annet komme:

“[Ved Det annet komme] vil en tilsynelatende umulig opplevelse [finne sted]: ‘Alt kjød,’ sier Herren, ‘skal se meg’ [L&p 101:23]. Hvordan vil det skje? Det vet vi ikke. Men jeg vitner om at det vil skje – nøyaktig slik det ble profetert. Vi vil knele i ærbødighet, ‘og Herren skal la sin røst høre, og alle jordens ender skal høre den’ [L&p 45:49]. ‘Det skal være en røst som lyden av mange vann og som lyden av sterk torden’ [L&p 133:22]. ‘[Da skal] Herren… Frelseren… stå midt iblant sitt folk’ [L&p 133:25]…

På den dag vil skeptikerne være tause, ‘for hvert øre skal høre… og hvert kne skal bøye seg, og hver tunge skal bekjenne’ [L&p 88:104] at Jesus er Kristus, Guds Sønn, verdens Frelser og Forløser” (“Komme ditt rike”, Ensign eller Liahona, mai 2015, 122).