Undervisning av evangeliene som en harmoni
Vi anbefaler at du bruker denne håndboken slik den er skrevet, og underviser de fire evangeliene i rekkefølge, etter hverandre. Du kan imidlertid velge å undervise evangeliene i Det nye testamentet som en “harmoni”, noe som betyr å undervise hendelsene i Frelserens liv i kronologisk rekkefølge, og kombinere materialet fra hvert av evangeliene. For informasjon og ressurser til å undervise evangeliene som en harmoni, gå til tillegget i den digitale versjonen av denne håndboken på LDS.org og i Gospel Library-appen for elektroniske enheter.
Vi anbefaler at du bruker denne håndboken slik den er skrevet og underviser de fire evangeliene i rekkefølge, etter hverandre. Du kan imidlertid velge å undervise evangeliene i Det nye testamentet som en “harmoni”, noe som betyr å undervise hendelsene i Frelserens liv i kronologisk rekkefølge, og kombinere materialet fra hvert evangelium. Dette kan gjøres på flere forskjellige måter. Du kan for eksempel primært undervise evangeliene etter rekkefølge, men velge å undervise noen deler – slik som hendelsene rundt Frelserens fødsel eller forsoning – som en harmoni. Eller du kan undervise alt innholdet i evangeliene som en harmoni.
Hvis du aldri har undervist evangeliene etter rekkefølge, vil du kanskje nøle med å prøve denne fremgangsmåten. Denne lærerhåndboken er utarbeidet for å hjelpe deg å undervise hvert av evangeliene individuelt. Hvis du velger å undervise evangeliene ved å bruke harmoni som fremgangsmåte, skulle du ta denne avgjørelsen i samråd med din koordinator eller leder for Seminar, med henblikk på elevenes behov og Åndens veiledning.
Undervisning av evangeliene som en harmoni kan gi deg mulighet til å behandle læresetninger og hendelser fra Frelserens liv på en mer inngående måte, og redusere det overflødige en noen ganger kan føle når evangeliene blir undervist i rekkefølge. Det er imidlertid viktig å merke seg at leksjonene i denne håndboken ble utviklet for å redusere overflødighet i metoden med undervisning etter rekkefølge, ved å fokusere på det tydelige innholdet i hvert av evangeliene, og ved å oppsummere innholdet i det som tidligere har vært undervist.
Før du velger å undervise dette kurset ved å bruke harmoni som fremgangsmåte, er det viktig å overveie følgende:
-
Å undervise evangeliene som en harmoni kan gjøre det vanskelig å forstå rekkefølgen og sammenhengen mellom skriftsteder slik de ble skrevet i de fire evangeliene. Det vil være nødvendig at du hjelper elevene å forstå den tekstlige og historiske sammenhengen mellom hvert skriftsted når de beveger seg fra en hendelse til en annen.
-
Undervisning av evangeliene som en harmoni har en tendens til å skjule den tydelige hensikten, temaer, og fokus til hver enkelt forfatter av evangeliene. Du skulle være særlig oppmerksom på disse temaene slik at du kan hjelpe elevene å finne og verdsette dem. Innledningene til Matteus, Markus, Lukas, og Johannes som finnes i denne håndboken, kan hjelpe deg å gjenkjenne disse temaene.
-
Som tidligere nevnt er undervisningsforslagene i denne håndboken laget slik at de flyter lett fra en del av leksjonen til den neste, og uttalelser er gitt for å sørge for overgang fra et undervisningsforslag til det neste. Når disse undervisningsforslagene blir omorganisert til en harmoni ved hjelp av tilhørende diagram, må du ta med dine egne overganger mellom de foreslåtte undervisningsforslagene.
Hvis du velger å bruke harmoni som fremgangsmåte, kan du finne verdifull hjelp i “Harmonisering av evangeliene” som finnes i Veiledning til Skriftene under “Evangelier”, og på LDS.org. I tillegg gir det tilhørende diagrammet en foreslått rekkefølge av undervisningsforslagene i denne håndboken som støtter harmoni som fremgangsmåte. Bortsett fra noen små endringer for å lette undervisningen, er dette diagrammet det samme som tabellen “Harmonisering av evangeliene” i 2013 utgaven av Skriftene. Den venstre kolonnen gir en fremdriftsplan som deler semesteret inn i 16 uker. For hver uke (med unntak av uke 1) listes det opp hendelser og læresetninger fra Frelserens liv og tjenestegjerning i kronologiske deler som kan undervises over fem dager. Fremdriftsplanen gir 80 leksjoner fra de fire evangeliene, som er det samme antallet som er gitt for undervisning etter rekkefølge i denne håndboken.
Uansett om du underviser evangeliene etter rekkefølge eller som en harmoni, anbefaler vi at du begynner kurset ved å undervise de fem første introduksjonsleksjonene som finnes under uke 1 i denne håndboken: “Innledning til Det nye testamente”; “Frelsesplanen”; “Elevens rolle”; “Studium av Skriftene”; og “Innhold og oversikt over Det nye testamente.”
|
Fremdriftsplan |
Hendelser og læresetninger |
Ressurser for læreren | |
|---|---|---|---|
|
Uke 1 |
Dag 1-5 |
Leksjon 1-5 | |
|
Uke 2 |
Dag 1 |
Jesus Kristus i foruttilværelsen | |
|
Jesu Kristi jordiske genealogi | |||
|
Dag 2 |
Engelen Gabriels bebudelse til Sakarias; bebudelsen til Maria; Marias besøk til Elisabet; Døperen Johannes’ fødsel | ||
|
Dag 3 |
Bebudelsen til Josef | ||
|
Jesu Kristi fødsel; bebudelsen til hyrdene; presentasjon av Jesus i templet | |||
|
Besøk av de vise menn; flukten til Egypt | |||
|
Besøk i templet (12 år) | |||
|
Dag 4 |
Døperen Johannes’ tjenestegjerning og vitnesbyrd |
Leksjon 7: Matteus 3:1–12; Leksjon 45: Lukas 3:1–22; Leksjon 60: Johannes 1:1–18 | |
|
Dag 5 |
Jesu dåp | ||
|
Uke 3 |
Dag 1 |
Jesu fristelser | |
|
Dag 2 |
Døperen Johannes’ disipler følger Jesus | ||
|
Bryllupet i Kana; den første rensing av templet | |||
|
Dag 3 |
Besøk av Nikodemus; Døperen Johannes’ vitnesbyrd | ||
|
Dag 4 |
Kvinnen ved brønnen | ||
|
Dag 5 |
Jesus kommer tilbake til Galilea | ||
|
Jesus helbreder den rike mannens sønn | |||
|
Frelseren blir forkastet i Nasaret | |||
|
Uke 4 |
Dag 1 |
Fiskere blir kalt | |
|
Dag 2 |
Jesus underviser i Kapernaum og kaster ut en uren ånd | ||
|
Jesus forkynner evangeliet i Galilea | |||
|
Jesus helbreder en spedalsk og en lam person |
Leksjon 34: Markus 1:40–45; Leksjon 35: Markus 2:1-12; Leksjon 46: Lukas 5:12-26 | ||
|
Dag 3 |
Spiser med tollere og syndere | ||
|
Johannes’ disipler stiller spørsmål om fasten: Gammel og ny | |||
|
Dag 4 |
Jesus deltar ved et måltid; helbreder på sabbaten; diskusjon: Et vitne om Faderen | ||
|
Dag 5 |
Stridigheter om sabbaten | ||
|
Tolv kalt og ordinert | |||
|
Uke 5 |
Dag 1 |
Bergprekenen | |
|
Dag 2 |
Bergprekenen | ||
|
Dag 3 |
Bergprekenen | ||
|
Dag 4 |
Bergprekenen | ||
|
Dag 5 |
Jesus helbreder høvedsmannens tjener, vekker sønnen til enken i Nain | ||
|
Døperen Johannes sender disipler til Jesus | |||
|
Uke 6 |
Dag 1 |
Kvinne salver Jesus | |
|
Be’elsebul, blasfemi, diskusjoner om tegn; lignelse: Det tomme huset; Jesu mor og brødre | |||
|
Dag 2 |
Lignelsen om såmannen | ||
|
Dag 3 |
Ytterligere lignelser om rikets fremtid | ||
|
Dag 4 |
Jesus stiller en storm; kaster ut en legion av onde ånder; helbreder kvinne med blodsott; oppvekker Jairus’ datter fra de døde | ||
|
Dag 5 |
Behov for flere arbeidere; oppdrag for De tolv | ||
|
Døperen Johannes’ død | |||
|
Uke 7 |
Dag 1 |
Jesus metter de fem tusen | |
|
Dag 2 |
Jesus går på vannet | ||
|
Helbredelser | |||
|
Dag 3 |
Diskusjon: Livets brød | ||
|
Dag 4 |
Diskusjon om renhet; Jesus helbreder kanaaneisk datter og andre | ||
|
Dag 5 |
Jesus helbreder en døv mann i Dekapolis; metter fire tusen; trinnvis helbredelse av en blind mann | ||
|
Uke 8 |
Dag 1 |
Fariseerne og saddukeerne ber om et tegn; Peters vitnesbyrd; rikets beseglingsnøkler lovet; ta opp et kors | |
|
Dag 2 |
Forklarelse: beseglingsnøkler gitt; skatte-mynt fra en fisk | ||
|
Dag 3 |
Jesus helbreder gutt besatt av uren ånd | ||
|
Dag 4 |
Hvem er den største i riket; lovbrudd | ||
|
Dag 5 |
Tilgivelse; lignelse: Den ubarmhjertige tjener | ||
|
Uke 9 |
Dag 1 |
Offer kreves for å følge Jesus; Jesus sendt for å frelse, ikke ødelegge | |
|
Dag 2 |
Sytti kalt og sendt ut; Jesus deltar på løvhyttefesten | ||
|
Dag 3 |
Kvinnen grepet i hor; verdens lys | ||
|
Dag 4 |
Jesus forkynner om frihet fra synd, og vitner om sin guddommelighet | ||
|
Dag 5 |
Jesus helbreder en blind mann på sabbaten | ||
|
Uke 10 |
Dag 1 |
Lignelse: Den gode hyrde; Jesu løfte om hvile | |
|
Dag 2 |
Lignelse: Den barmhjertige samaritan | ||
|
Dag 3 |
Maria og Marta; bønn; vær på vakt mot fariseerne; lignelse: Den tåpelige rike mann | ||
|
Dag 4 |
Helbredelser på sabbaten; lignelse: Det store gjestebud | ||
|
Dag 5 |
Lignelser: Det tapte får, Den tapte sølvpengen, Den fortapte sønn | ||
|
Uke 11 |
Dag 1 |
Lignelser: Den urettferdige husholder, Lasarus og den rike mann | |
|
Dag 2 |
Diskusjoner om lovbrudd og tro; Jesus helbreder ti spedalske | ||
|
Dag 3 |
Jesus oppreiser Lasarus fra de døde | ||
|
Dag 4 |
Fariseerne har spørsmål om skilsmisse | ||
|
Dag 5 |
La de små barn; rik ung mann | ||
|
Uke 12 |
Dag 1 |
Lønn for å ha forsaket alt; lignelse: Arbeiderne i vingården | |
|
Den største skal tjene | |||
|
Dag 2 |
Lignelser: Den urettferdige dommer, Fariseeren og tolleren; Jesus helbreder Bartimeus; besøker Sakkeus | ||
|
Dag 3 |
Maria salver Jesus | ||
|
Det seierrike inntog; den andre rensing av templet | |||
|
Dag 4 |
Forbannelsen av fikentreet; lignelser: To sønner, Ugudelige vingårdsmenn, Bryllupet til kongens sønn | ||
|
Dag 5 |
Spørsmål om hyllest; ekteskap og oppstandelsen; det store bud | ||
|
Uke 13 |
Dag 1 |
Fordømmelse av hykleri | |
|
Enkens skjerv | |||
|
Jesu klagesang over Jerusalem | |||
|
Dag 2 |
Sammensvergelse mot Lasarus; diskusjon: Jesus ble sendt av Faderen, et lys for dem som tror | ||
|
Dag 3 |
Ødeleggelse av Jerusalem; tegn på det annet komme | ||
|
Dag 4 |
Lignelse: De ti jomfruer | ||
|
Dag 5 |
Lignelser: Talenter, Sauer og geiter | ||
|
Uke 14 |
Dag 1 |
Judas’ sammensvergelse for å forråde Jesus; det siste måltid begynner | |
|
Jesus vasker disiplenes føtter | |||
|
“Det er vel ikke meg, Herre?” | |||
|
Dag 2 |
Et nytt bud | ||
|
Nadverden innstiftet | |||
|
Dag 3 |
Diskusjon om Trøsteren | ||
|
Dag 4 |
Peters fornektelse forutsagt | ||
|
Den sanne vin; elsk hverandre; sannhetens Ånd vitner | |||
|
Dag 5 |
Advarsel til apostlene; Trøsteren; motsetninger: Glede og sorg | ||
|
Uke 15 |
Dag 1 |
Jesu forbønn | |
|
Dag 2 |
Jesu lidelse og bønn i Getsemane |
Leksjon 31: Matteus 26:31–46; Leksjon 42: Markus 14:10–16:20; Leksjon 57: Lukas 22:39–53 | |
|
Dag 3 |
Jesus blir arrestert; Peters fornektelse; Jesus forhøres av Kaifas | ||
|
Dag 4 |
Forhøres av Pilatus og Herodes; Barabbas løslates | ||
|
Forhøres for annen gang av Pilatus | |||
|
Jesus pisket og hånet | |||
|
Dag 5 |
Korsfestelsen |
Leksjon 32: Matteus 27:26-50; Leksjon 58: Lukas 23:26-56; Leksjon 78: Johannes 19:17-42 | |
|
Uke 16 |
Dag 1 |
Jesu Kristi død; Jesu begravelse; yppersteprester og fariseere forsegler graven | |
|
Dag 2 |
Oppstandelsen | ||
|
Dag 3 |
Han viser seg for to disipler på veien til Emmaus | ||
|
Dag 4 |
Kveld: Jesus viser seg for disiplene, Tomas | ||
|
Dag 5 |
Peter: “Jeg går av sted for å fiske,” Jesus: “Fø mine får” | ||
|
Den store oppgaven til De tolv; Himmelfarten | |||