Leksjon 81
Apostlenes gjerninger 1:1-8
Innledning
Etter sin oppstandelse betjente Jesus Kristus sine apostler i 40 dager. Han forberedte dem til å være hans vitner til verden.
Undervisningsforslag
Apostlenes gjerninger 1:1-8
Jesus Kristus betjener sine apostler i 40 dager
Be elevene forestille seg at en venn med en annen tro kommer til dem med et ønske om å lære mer om Kirken og spør: “Hvem leder deres kirke?”
Be elevene skrive ned hvordan de ville besvare dette spørsmålet i sine notatbøker eller skriftstudiedagbøker.
Be elevene, mens de leser Apg 1:1-8 om å se etter en sannhet som kan hjelpe dem å finne svar på spørsmålet om hvem som leder Kirken.
Be elevene slå opp i Apostlenes gjerninger og tenke nærmere over tittelen på denne boken. Be elevene fortelle det de kommer frem til.
-
Hva tror du vi kan lære på bakgrunn av bokens tittel?
Forklar at Apostlenes gjerninger utgjør en betydelig overgangsperiode i Det nye testamente. Bøkene til Matteus, Markus, Lukas og Johannes gir en beretning om Frelserens jordiske virke, inkludert hans forsoning og oppstandelse. Apostlenes gjerninger forteller om apostlenes tjenestegjerninger etter Frelserens himmelfart.
Be en elev lese Apg 1:1–2 høyt. Be klassen følge med, og se etter hvem denne boken ble skrevet for.
-
Hvem ble Apostlenes gjerninger skrevet for?
Forklar at Lukas er forfatter av Apostlenes gjerninger og at “den første bok” det refereres til i vers 1 er boken Lukas, som også ble skrevet til Teofilus. Lukas’ hensikt med å skrive var å hjelpe Teofilus å få sitt eget vitnesbyrd om Jesus Kristus (se Lukas 1:1-4).
Be en elev lese Apg 1:2-4 høyt. Be klassen følge med, og se etter hvor lenge Jesus Kristus personlig betjente sine apostler etter sin oppstandelse. (Du kan gjerne forklare at i vers 3, refererer “lidt” til Frelserens soningsoffer, og “mange beviser” refererer til det ubestridelige bevis Jesus viste ved at han hadde oppstått.)
-
Hvor lenge var Jesus Kristus sammen med sine apostler etter at han hadde oppstått?
-
Hva lærte Jesus dem i løpet av disse 40 dagene? (Det som hører Guds rike til.)
Begynn å skissere en enkel strektegning av et hus på tavlen. (Eller du kan bygge en liten modell av et hus av klosser eller leire.)
Når du er halvferdig, ber du en elev komme frem til tavlen og gjøre ferdig tegningen for deg. Gi eleven nøyaktige instruksjoner om hvordan huset skal se ut når det er ferdig. Du kan be ham eller henne om å legge til et tak, noen vinduer og en hage utenfor. Etter å ha jobbet sammen en stund, flytter du deg til den andre siden av klasserommet og fortsetter å gi eleven instruksjoner. Når huset er ferdig, takker du eleven, og ber ham eller henne å sitte ned.
Be elevene forestille seg at tegningen av huset representerer Guds rike på jorden, som er Jesu Kristi Kirke.
-
Hvordan kan vår metode med å tegne dette huset illustrere hvordan Jesus Kristus opprettet sin Kirke gjennom sitt jordiske virke og etter sin oppstandelse? (Under sitt jordiske virke, opprettet Frelseren sin Kirke. Han kalte andre til å hjelpe seg med opprettelsen av den, og etter sin oppstandelse ledet han arbeidet selv om han ikke lenger fysisk var sammen med dem.)
-
I følge vers 2, hvordan leder Jesus Kristus sin Kirke? (Ved å bruke elevenes ord, skriv følgende sannhet på tavlen: Jesus Kristus leder sin Kirke ved å åpenbare sin vilje til sine apostler gjennom Den hellige ånd.)
Be en elev lese høyt følgende uttalelse av eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum:
“Fra det første verset i Apostlenes gjerninger er erklæringen at Kirken fortsatt vil bli guddommelig ledet, ikke jordisk … En mer fullstendig og passende tittel på boken Apostlenes gjerninger kunne vært noe slikt som ‘Gjerninger til den oppstandne Kristus, utført via Den hellige ånd, i hans ordinerte apostlers liv og tjenestegjerning.’ …
“Ledelsen av Kirken er den samme. Frelserens oppholdssted er endret, men ledelsen og lederskapet i Kirken er nøyaktig det samme” (“Derfor, hva?” [Kirkens skoleverks konferanse om Det nye testamente 8. aug. 2000] si.lds.org).
-
Hvorfor er det viktig å vite at Jesus Kristus fortsetter å lede sin Kirke gjennom åpenbaring idag?
Be elevene tenke nærmere over opplevelser som har styrket deres vitnesbyrd om at Jesus Kristus leder sin kirke gjennom åpenbaring i vår tid. Be noen elever fortelle om sine erfaringer. Du kan også gjerne fortelle om en personlig erfaring.
Be noen elever bytte på å lese høyt fra Apg 1:4-8. Be klassen følge med, og se etter hva Jesus befalte apostlene å gjøre.
-
Hva befalte Jesus at apostlene skulle gjøre, ifølge vers 4?
-
Hva lovet Frelseren at apostlene skulle få hvis de ble værende i Jerusalem, ifølge vers 5?
-
Hva ville Den hellige ånd gi apostlene kraft til å gjøre, ifølge vers 8?
-
Hva kan vi lære om apostlene fra det Frelseren underviste om i vers 8? (Elevene kan bruke forskjellige ord, men sørg for at de oppdager følgende sannhet: Apostlene er vitner om Jesus Kristus, og vitner om Ham til hele verden.)
For å hjelpe elevene å forstå denne sannheten, be en elev lese følgende uttalelse av president Gordon B. Hinckley:
“I vår tid har Herren kalt 15 spesielle vitner til å vitne om Hans guddommelighet for hele verden. De har et unikt kall, de er vår Herre Jesu Kristi apostler, valgt og bemyndiget av ham. Ved det hellige apostelembedets makt og myndighet som er overdratt dem, har de blitt befalt å bære vitnesbyrd om at han virkelig lever” (“Spesielle vitner om Kristus,” Liahona, apr. 2001, 5).
Skriv følgende ufullstendige utsagn på tavlen: Apostlene i vår tid vitner om at Jesus Kristus…
Hvis mulig, skaff en kopi av “Den levende Kristus: Apostlenes vitnesbyrd” (Ensign, apr. 2000, 2) til hver elev i klassen. Du kan også overveie å klippe en kopi i mindre deler, og dele ut de enkelte delene blant elevene. Be elevene lese dokumentet eller sin del stille, og se etter hvordan de kan gjøre ferdig utsagnet på tavlen. Når elevene er ferdige med å lese, be en elev komme frem til tavlen og være skriver. Be elevene fortelle det de har funnet ut, og be eleven ved tavlen om å skrive svarene på tavlen.
-
Hvilke av disse erklæringene er spesielt meningsfylte for deg?
-
Hvordan påvirker vitnesbyrdet til apostler i vår tid ditt personlige vitnesbyrd om Jesus Kristus?
Forklar at selv om Apg 1:8 refererer nærmere bestemt til apostlenes rolle som Frelserens spesielle vitner, lærer det også oss om hva som kan hjelpe oss å stå som vitner for Jesus Kristus til verden.
-
Basert på Herrens løfte til apostlene i Apg 1:8, hva gjør det mulig for oss å bli vitner for Jesus Kristus? (Elevene kan bruke forskjellige ord, men sørg for at de oppdager følgende sannhet: Gjennom Den hellige ånds kraft, kan vi bli vitner for Jesus Kristus.)
-
På hvilke måter hjelper Den hellige ånd oss å bli vitner for Frelseren?
Be elevene tenke nærmere over tilfeller da de har følt Den hellige ånd når andre har delt sitt vitnesbyrd om Jesus Kristus. Etter noen minutter ber du elevene om å dele sine erfaringer med hverandre. Minn elevene på at de ikke skulle fortelle om erfaringer som er for personlige eller private.
-
Når har du følt Den hellige ånd hjelpe deg med å vitne om Jesus Kristus til andre?
Oppmuntre elevene til å finne anledninger til å dele sitt vitnesbyrd med andre og stole på at Den hellige ånd vil bekrefte sannheten av det de vitner om.
Apostlenes gjerninger - Johannes’ åpenbaring
Oversikt over den andre halvparten av Det nye testamente
Forklar at Apg 1:5 ikke bare lærer oss sannheter, men også gir oss en oversikt over den siste halvpart av Det nye testamente.
-
Hvor profeterte Frelseren at hans disipler skulle vitne om ham, ifølge Apg 1:8?
Skriv følgende på tavlen: Apg 1-5 = Jerusalem; Apg 6-9 = Judea og Samaria; Apg 10-28 = Hele verden (se Bible Dictionary, “Acts of the Apostles”).
Forklar at disiplene begynte å vitne om Jesus Kristus slik de var befalt. Først forkynte apostlene i Jerusalem, deretter i Judea og Samaria, og deretter over hele jorden.
Be elevene slå opp i innledningen til Bibelen. Be elevene se på de bøkene som følger etter Apostlenes gjerninger. Forklar at bøkene fra og med Romerne til og med Hebreerne er brev skrevet av apostelen Paulus. Elevene vil lære om Paulus’ omvendelse og tjenestegjerning når de studerer Apg 9, 13-28.
Be elevene slå opp i 1 Tessalonikerbrev. Forklar at tessalonikerne var folk som levde i byen Tessalonika. Be elevene slå opp kartsidene bakerst i Bibelen, “Apostelen Paulus’ reiser,” og finne Tessalonika på kartet. Forklar at mange av brevene i Det nye testamente ble skrevet til kirkens menigheter i forskjellige byer for å hjelpe dem med deres konkrete behov. Du kan også gjerne forklare at disse brevene ikke er i kronologisk rekkefølge i Det nye testamente. Boken 1 Tessalonikerbrev antas å være det første brev Paulus skrev.
Be elevene se på innholdsfortegnelsen og finne noen andre bøker som er skrevet som brev til de helliges menigheter.
Forklar at i tillegg til å skrive til de helliges menigheter skrev også Paulus til enkeltpersoner som Timoteus, Titus, og Filemon.
Be elevene se etter hvilke bøker som kommer etter Hebreerne i innholdsfortegnelsen.
Forklar at i tillegg til Paulus skrev også andre apostler og ledere i Kirken til medlemmer av Kirken. Vi har fremdeles noen av disse brevene, som er bøkene Jakobs brev til og med Judas’ brev. Johannes åpenbaring er beretningen av et syn som ble sett av apostelen Johannes.
Inviter elevene til å fortsette å lese siste halvpart av Det nye testamente på egenhånd. Oppfordre dem til å be når de studerer, slik at Den hellige ånd kan opplyse dem og hjelpe dem å få en større forståelse mens de studerer læresetningene til apostlene i Det nye testamente.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Apostlenes gjerninger. En oversikt
Eldste Bruce R. McConkie i De tolv apostlers quorum sa følgende om Apostlenes gjerninger:
“Apostlenes gjerninger viser hvordan Den hellige ånd virker i den sanne Kirke.
Blant bibelske bøker kommer den først når det gjelder å vise hvordan Kirken og Guds rike på jorden fungerer når vår Herre Jesus ikke personlig befinner seg på planeten jorden …
Apostelenes gjerninger forteller hvordan de åndelige gaver ble forøket slik at de kunne nytes av apostlene og de trofastes menigheter …
Apostlenes gjerninger gjenforteller fakta angående organisering i kirken, misjonsreiser og hvordan sannheten spredte seg i en hedensk verden. Den forteller om forfølgelser, steininger, prøvelser og pålegg som ble lagt på dem som vendte sitt hjerte til Kristus og strebet for å overvinne verden …
Men Apostlenes gjerninger er mer enn en bok av åndelige superlativer, det er også en beretning om rettferdige menn, deres mangler og uoverensstemmelser, deres sjalusi og svakheter, deres feil og triumfer.
De hellige i tidenes midte er ikke fullkomne. Paulus konkurrerer med Silas, korrigerer Peter, og avviser Markus som misjonærledsager …
På den måten er Apostlenes gjerninger en bok for svake jordiske mennesker. Den viser de åndelige høyder de kan stige opp til – selv om de er ufullkomne, sjalu og sta …
Apostlenes gjerninger viser i realiteten hvordan Den hellige ånd virker i den sanne Kirke, det er virkelig den boken som forteller om hvordan Gud leder sitt rike på jorden” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 bind [1965–73], 2:19–20).
Apostlenes gjerninger 1:2. Jesus Kristus leder sin kirke
President Gordon B. Hinckley vitnet om at Herren leder sin Kirke – Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige.
“La alle forstå at Jesus Kristus er overhodet for denne kirken som bærer hans hellige navn. Han våker over den. Han leder den. Han står ved sin Faders høyre hånd, og leder dette verket” (“Gud står ved roret,” Lys over Norge, juli 1994, 57).
Apostlenes gjerninger 1:4-8. Løftet om Den hellige ånds gave
Løftet om Den hellige ånd som Herren ga til apostlene slik det er nedtegnet i Apg 1:4-8 kan virke uklart sett i lys av Johannes 20:22, der det står at Jesus “åndet på dem [apostlene] og sa til dem: Ta imot Den hellige Ånd!” Eldste Bruce R. McConkie i De tolv apostlers quorum forklarte at “Jesus ‘åndet på dem’, noe som sannsynligvis betyr at han la sine hender på dem mens han uttalte befalingen: ‘Motta… Den hellige ånd’” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 bind [1965–73], 1:857).
Eldste McConkie brukte apostlenes erfaringer for å vise at det er en forskjell mellom det at Den hellige ånds gave gis og det å faktisk nyte den gaven:
“Slik mottok de Den hellige ånds gave, men de begynte ikke umiddelbart å nyte den … Den hellige ånds gave er retten til, på bakgrunn av trofasthet, å motta den konstante ledsagelsen av dette medlemmet av Guddommen, og gaven overdras ved håndspåleggelse etter dåpen. Denne gaven gir visse velsignelser forutsatt at det er fullt samsvar med loven, det er ikke alle som har mottatt den som faktisk nyter eller er i besittelse av den gitte gaven. I apostlenes tilfelle ble gleden ved gaven utsatt til pinsedagen. (Apg 2.)” (Doctrinal New Testament Commentary, 1:857).
Eldste Dallin H. Oaks i De tolv apostlers quorum forklarte hvorfor apostlene ble bedt om å vente på Den hellige ånds ledsagelse før de oppfylte befalingen om å vitne om Jesus Kristus til verden:
“Et øyenvitne var ikke nok. Selv de opprinnelige apostlers vitnesbyrd måtte grunnfestes ved Den hellige ånds vitnesbyrd. [President Joseph Fielding Smith] har sagt oss at et vitnesbyrd ved Den hellige ånd gjør et sterkere inntrykk på vår sjel enn om vi hadde blitt ‘besøkt av en engel’. (Joseph Fielding Smith, Frelsende læresetninger, comp. Bruce R. McConkie, Salt Lake City: Bookcraft, 1954, 1:44.) Videre viser Bibelen at når vi vitner på grunnlag av dette vitne, vil Den hellige ånd bære vitne for dem som hører våre ord” (“Vitner om Kristus,” Lys over Norge, jan. 1991, 28).