Урок 32
2 Нефій 12–15
Вступ
Ісая засуджував злочестивість людей в його дні, а також і злочестивість багатьох людей в останні дні. Він застерігав, щоб люди не називали зло добром, а добро злом. Він також наголошував, що в останні дні відбудеться Відновлення євангелії, у т.ч. підкреслював, наскільки важливим є храм і як необхідно бути чистим від гріхів світу. Більше інформації про Ісаю див. в уроці 21 цього Посібника.
Рекомендації для навчання
2 Нефій 12–15
Ісая розрізняє злочестивий Ізраїль і праведний Ізраїль
Щоб допомогти студентам зрозуміти контекст сьогоднішнього уроку, розпочніть його, нагадавши їм, що на попередньому уроці вони дізналися про покликання Ісаї бути пророком. Сьогодні вони дізнаються про народ, якого він навчав.
Допоможіть студентам зрозуміти, що коли Ісая описував вчинки Господнього завітного народу в його дні, він також описував деяких людей у наші дні. Старійшина Даллін Х. Оукс, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснив: “Книга Ісаї містить численні пророцтва, які, схоже, багаторазово здійснювалися. … Той факт, що багато з цих пророцтв можуть мати багато значень, вказує на важливість того, щоб ми шукали одкровення від Святого Духа, аби отримати допомогу в їх тлумаченні” (“Scripture Reading and Revelation,” Ensign, Jan. 1995, 8).
До початку уроку скопіюйте вказану далі таблицю на дошку або підготуйте її як роздатковий матеріал. Залиште достатньо місця, щоб студенти могли написати відповіді в кожному стовпчику.
Яке ставлення і які вчинки вказують на гріхи цих людей? | ||
Що станеться з цими людьми через їхні гріхи? |
Поясніть, що ця таблиця допоможе класу побачити, до яких наслідків призводять вчинки людей, які жили всупереч своїм завітам.
Поділіть клас на дві групи. Одна група нехай вивчає 2 Нефій 12:5–12, 17–19; 13:8–9. Інша група нехай вивчає 2 Нефій 13:16–26. Запросіть студентів прочитати призначені їм вірші і знайти відповіді на два запитання, що знаходяться у лівому стовпчику таблиці. Якщо таблицю накреслено на дошці, попросіть по одному студенту з кожної групи написати їхні відповіді у відповідному стовпчику. Якщо ж таблицю даєте у вигляді роздаткового матеріалу, нехай студенти запишуть там свої відповіді.
Поясніть другій групі, що Ісая передбачив наслідки ношення екстравагантного одягу і безглуздої поведінки мирських жінок у його дні і у майбутньому. У 2 Нефій 13:16–26 описано, що він бачив. Хоч Ісая і звертається конкретно до “дочок Сіону”, його слова стосуються й чоловіків. (Можете зазначити, що пророцтво в 2 Нефій 14:1 не стосується множинного шлюбу. Це пророцтво про чоловіків, які помирають на війні, описаній в 2 Нефій 13:25–26, після якої багато жінок залишилися вдовами).
Після того, як у студентів буде достатньо часу, щоб відповісти на запитання на дошці, спитайте:
-
Які гріхи вчинили ці люди? (Серед відповідей може бути: гордовитість, ідолопоклонство, суєтність і марнославство. Які фрази вказують, що ті люди були винні в цих гріхах? Якими були наслідки цих гріхів?
-
Ісая говорив про землю, “повну ідолів” 2 Нефій 12:8. Якими є сучасні форми ідолопоклонства?
Під час обговорення прочитайте наведену далі пораду Президента Спенсера В. Кімбола:
“Сучасними ідолами, або лжебогами, можуть стати одяг, будинки, робота, механізми, автомобілі, катери для прогулянок та інші численні матеріальні “збивачі” з дороги, яка веде до божественності. Багато молодих людей вирішують піти в коледж, тоді як в першу чергу повинні поїхати на місію. Диплом та багатство і впевненість, які приходять завдяки йому, здаються настільки бажаними, що місія відсувається на друге місце. Багато хто вклоняється мисливству, рибальству, відпусткам, пікнікам на вихідних та походам. Для інших ідолами стали спортивні ігри, бейсбол, футбол, корида чи гольф. … Ще одним ідолом, якому поклоняються люди, є влада і престиж” (The Miracle of Forgiveness [1969], 40–41).
-
Ісая пророкував про людей, які будуть виявляти свою гордість і суєтність тим, як вони будуть одягнені. Як ми можемо захиститися від якогось ставлення і якихось тенденцій, що викликаються суєтністю?
Напишіть на дошці слово горе. Поясніть, що слово горе означає скорботу і страждання. Іноді давні пророки вживали це слово, щоб підкреслити, до чого призведуть гріхи. (Студенти можуть пригадати, що бачили, як це слово не раз повторювалося в 2 Нефій 9:27–38). Попросіть студентів послухати, коли ви будете читати вголос 2 Нефій 15:18–23. (Можете запропонувати студентам позначити слово горе і фрази, що описують вчинки та ставлення, які принесуть скорботи і страждання. Також ви можете запропонувати, щоб вони написали визначення слова горе на полях біля цих віршів).
-
Що для вас означає написане в 2 Нефій 15:20?
-
В яких випадках, як ви це бачили, люди в наші дні називають “зло добром, а добро—злом”?
Скажіть студентам, що тепер вони прочитають про групу людей, які дотримувалися своїх завітів. Попросіть когось зі студентів прочитати вголос 2 Нефій 14:2–4. Нехай решта класу знайде, якими словами Ісая описав цю групу людей.
-
Які слова або фрази вказують на те, що ця група людей відрізнялася від інших груп, які ми розглядали? (Можете написати відповіді студентів на дошці).
Попросіть студентів подумки прочитати 2 Нефій 14:5–6 і знайти три місця, де, як казав Ісая, буде надаватися духовний захист. Переконайтеся, що студенти знайшли і зрозуміли слова житло (будинок чи дім), зібрання (місце збирання, наприклад, філії, приходи або коли) і скинія (храм). Поясніть, що “хмара і дим удень і блиск вогню палаючого вночі” символізує захист і провід, які Мойсей і його народ отримували від Господа у пустині (див. Вихід 13:21–22). Ці слова нагадують нам про захист і провід, які ми можемо отримати від Господа. Також зазначте, що Ісая порівняв храм з тінню від спеки і захистом, тобто притулком, від бурі й від дощу.
-
Коли ви відчували Господній захист або провід у себе вдома або в церкві?
-
Коли ви знаходили духовне полегшення чи захист у храмі?
-
Які саме люди будуть жити в домах і поклонятися в церквах та храмах, як про це написано у віршах 5–6?
-
Що ми можемо робити, аби наші домівки і філії чи приходи стали місцем захисту від світу?
Підсумуйте розділи 12–15, пояснюючи: з них ми дізналися про те, що дотримання наших завітів приносить благословення духовного захисту, а порушення завітів позбавляє нас Господнього захисту. Запевніть студентів, що вони можуть створювати у своєму житті середовище, схоже на описане в 2 Нефій 14:5–6.
2 Нефій 12:1–5; 15:26
Ісая пророкує про храми і встановлення Господньої Церкви в останні дні
На дошці схематично намалюйте гору і храм:
-
У чому подібні гора і храм? (Можливо, серед відповідей буде: і гора, і храм чудові й величні, вони надихають нас дивитися в небеса).
Запросіть студентів подумки прочитати 2 Нефій 12:2–5 і знайти, що Бог пообіцяв поставити в останні дні і як це благословить життя людей.
-
Чого стосуються слова “гора Господа”? (Це конкретно стосується Солт-Лейкського храму, однак може стосуватися й інших храмів, які Господь поставив в останні дні).
-
Які благословення приходять від “дому Господнього” в останні дні? (Один із принципів, які можуть визначити студенти,—Бог поставив храми, щоб навчити нас Своїм шляхам і допомогти нам ходити Його стежками [див. 2 Нефій 12:3]).
-
Як храми допомагають нам ходити Господніми стежками?
Прочитайте наведені далі слова Президента Гордона Б. Хінклі про важливість храмів:
“Ці неповторні й прекрасні споруди, а також обряди, що виконуються в них, є вершиною в нашому поклонінні. Ці обряди найкраще виявляють нашу найглибшу теологію. Я закликаю наших людей повсюди, з усією переконливістю, на яку здатен, жити гідно, щоб мати храмову рекомендацію, берегти її і ставитися до неї, як до скарбу, а також щосили прагнути прийти в дім Господа, пройнятися його духом і відчути його благословення” (“Of Missions, Temples, and Stewardship,” Ensign, Nov. 1995, 53).
-
Як можуть храми допомогти нам уникнути наслідків злочестивості, описаних в 2 Нефій 12–15? (Серед відповідей можуть бути такі: Укладання й дотримання храмових завітів зміцнює нас і наші сім’ї проти злочестивості. Регулярне храмове поклоніння нагадує нам про Спасителя, Його спокутну жертву й завіти, які ми уклали. Якщо ми живемо гідно того, щоб мати храмову рекомендацію, то маємо надію на благословення вічного життя. Ця надія мотивує нас і далі жити праведно).
-
Як храм надихав і благословляв вас?
Нехай хтось із студентів прочитає вголос 2 Нефій 15:26. Попросіть клас знайти фразу, яка вказує, що саме Господь “підніме”, щоб зібрати народ в останні дні. Поясніть, що слово прапор означає стяг, знамено або гасло, яким позначено місцезнаходження призовного пункту або який слугує сигналом для збирання, особливо на битву.
-
Про який “прапор народам” пророкував Ісая?
Прочитайте наступне висловлювання Президента Джозефа Філдінга Сміта:
“Тим прапором [є] Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів, яку було встановлено востаннє і яку вже ніколи не буде зруйновано або віддано іншому народові. То була найвеличніша подія, яку бачив світ з того дня, як Викупителя було піднято на хресті і Він здійснив нескінченну й вічну спокуту. Для людства це значило більше, ніж будь-що інше, що сталося з того дня” (Doctrines of Salvation, 3 vols. [1954–56], 3:254-255).
-
Чому Церква Ісуса Христа Святих Останніх днів є “прапором народам”?
-
Які благословення прийшли у ваше життя завдяки вашому членству в Церкві?
-
Подумайте про всі благословення, які ви отримали, й істини, про які ви дізналися як член Церкви? Якою однією істиною ви могли б поділитися з іншими, щоб допомогти їм зібратися під “прапором народам”?
Свідчіть, що Господь благословив нас великою допомогою, щоб ми успішно жили в останні дні. Він буде благословляти й освячувати тих, хто вибирає йти до Нього. Якщо ми укладаємо з Ним завіти і шануємо їх, Він допомагатиме нам йти Його шляхами.