Урок 64
Мосія 23–24
Вступ
Алма та його народ, втікши від війська царя Ноя, заснували праведне місто. І хоч вони й навернулися до євангелії, у них все ж були страждання й труднощі. Вони потрапили в неволю до ламанійців. Коли Алма і його народ виявили віру й терпіння, Господь полегшив їхні тягарі і врешті-решт врятував їх з неволі. (Зазначте, що розділи Мосія 23–24 охоплюють приблизно той самий період часу, що й розділи Мосія 19–22).
Рекомендації для навчання
Moсія 23:1–20
Господь допомагає Алмі та його народу втекти від війська царя Ноя і заснувати праведне місто
Покажіть студентам ілюстрацію “Алма христить у водах Мормона” (62332 192; Альбом “Євангелія в мистецтві” [2009], № 76). Попросіть когось зі студентів розказати класу, що їм відомо про чоловіка, зображеного на цій ілюстрації, який христить інших людей. (Якщо студентам важко відповісти, ви можете запропонувати їм прочитати стислий зміст розділу Мосія 18, аби нагадати їм розповідь про Алму та його народ біля вод Мормона).
Поділіть студентів на пари. Попросіть кожну пару по черзі прочитати одне одному Мосія 23:1–5, 19. Попросіть їх знайти фрази, які показують, як Господь благословив Алму та його народ, коли вони покаялися і зробили вибір жити праведно. (Ви можете порадити їм позначити ці фрази). Попросіть студентів поділитися тим, що вони знайшли.
Попросіть студентів подивитися на їхні схеми, де показано подорожі, описані в Мосія 7–24. Дайте їм завдання позначити на своїх схемах в належному місці землю Гелама. Також нехай вони намалюють стрілку від вод Мормона до землі Гелама, а потім напишуть біля цієї стрілки “Алма та його народ вирушають в дорогу”. (Див. повну схему, вміщену в Додатку, що в кінці цього посібника).
Стисло поясніть, що в Мосія 23:6–14 ми читаємо про те, що Алма не погоджується на прохання народу стати їхнім царем. Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Мосія 23:9–10, 12. Попросіть клас знайти, як Алма описує вплив, який цар Ной мав на нього і свій народ. Попросіть студентів розказати, що вони знайшли.
-
Чого навчають фрази “спіймано в пастку” і “зв’язані путами беззаконня” про наслідки гріха?
-
Чому для нас корисно вміти розпізнавати впливи, через які ми вчинили гріх у минулому?
-
Чому важливо, щоб ми після покаяння пам’ятали, яким болісним воно може бути?
Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Мосія 23:13. Приверніть увагу до поради Алми “стоя[т]и твердо в цій волі, якою ви були визволені”.
-
Як ця порада стосується процесу покаяння? (Допоможіть студентам зрозуміти, що оскільки Господь визволив нас із гріха і ми відчуваємо себе вільними завдяки прощенню, то повинні робити праведний вибір, щоб і далі бути вільними).
Попросіть студентів подумки прочитати Мосія 23:14–18 і знайти, чого саме навчав Алма робити народ, аби й далі бути вільними. Попросіть кількох студентів поділитися тим, що вони знайшли.
Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Мосія 23:19–20. Попросіть клас знайти фразу, яка вказує, що Господь благословив народ, коли вони вибрали жити праведно (“почали процвітати надзвичайно”).
-
Який би ви зробили висновок з того, що дізналися про Алму та його народ? (Серед інших істин, студенти можуть назвати таку: коли ми каємося і вибираємо жити праведно, Господь благословить нас і звільнить від пут беззаконня).
-
Які були випадки, коли ви бачили, що цей принцип діяв у вашому житті або в житті когось із друзів або членів сім’ї. (Нагадайте студентам, що їм не слід ділитися досвідом, який є надто особистим чи приватним).
Moсія 23:21–29
Військо ламанійців і злочестиві священики царя Ноя поневолюють Алму та його народ
Аби допомогти студентам зрозуміти, що й праведні люди повинні проходити через випробування, попросіть їх подумати про час в їхньому житті, який би вони могли пов’язати з наведеним далі висловлюванням старійшини Річарда Г. Скотта, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:
“Випробування … є необхідними навіть тоді, коли ви живете гідним, праведним життям і виконуєте [Божі] заповіді. І коли здається, що все повинно йти добре, часто приходить безліч труднощів—і одночасно” (“Trust in the Lord,” Ensign, Nov. 1995, 16).
Попросіть студентів дослідити Мосія 23:21–22, щоб з’ясувати, чому Господь дозволяє, щоб люди, які вибрали жити праведно, зазнавали труднощів і горя. Коли студенти будуть називати, що вони знайшли, допоможіть їм зрозуміти, що Господь буде перевіряти наше терпіння й віру, щоб допомогти нам збільшити свою довіру до Нього.
Попросіть студентів написати вказані далі запитання у свої щоденники для вивчення Писань або зошити для класних занять. Нехай вони поміркують над цими запитаннями, коли будуть вивчати решту розділу Мосія 23. Нехай вони не записують свої відповіді доти, поки ви не скажете їм зробити це на уроці пізніше.
-
Через які випробування ви проходите зараз?
-
Як ви можете виявляти віру в Бога й довіру до Нього у часи випробувань?
Попросіть студентів прочитати Мосія 23:23–29. Нехай вони знайдуть, як випробовувалися Алма та його народ і що вони робили, аби показати свою довіру до Бога.
-
Як може молитва і виконання порад пророка допомогти нам у часи випробувань? (Вони можуть допомогти нам збільшити своє терпіння й віру. Вони також можуть допомогти нам отримати силу, особисте одкровення, мир і впевненість, завдяки яким ми зможемо витримати наші випробування або знайти, як звільнитися від них).
Мосія 23:30–24:25
Алма та його народ зазнають переслідувань, але Господь полегшує їхні тягарі і дивовижним чином визволяє їх
Аби допомогти студентам зрозуміти стосунки між Амулоном та ламанійцями і їхнім царем, підсумуйте написане в Мосія 23:30–39 і 24:1–7. Поясніть, що Амулон був провідником злочестивих священиків царя Ноя, який вигнав Алму за те, що той підтримав Авінадія. Амулон разом з іншими злочестивими священиками та їхніми ламанійськими дружинами приєдналися до ламанійців. Амулон здобув прихильніть в ламанійського царя, який призначив його правителем над всіма нефійцями у землі Гелама, у т.ч. і над народом Алми.
Запросіть когось зі студентів вийти й стати перед класом і скажіть, щоб він надів порожній рюкзак. (Цьому студенту потрібно буде мати свій примірник Писань). Спитайте цього студента, чи буде легко йому чи їй носити до кінця дня порожній рюкзак. Попросіть цього студента прочитати вголос Мосія 24:8–11. Кожного разу, коли студент читає про ті чи інші труднощі Алми та його народу, кладіть у рюкзак камінь або інший важкий предмет. Коли студент закінчить читати, спитайте його або її, чи легко буде носити цей завантажений рюкзак до кінця дня. (Студент має залишатися перед класом і носити важкий рюкзак, поки ви не скажете йому або їй зайняти своє місце). Запитайте клас:
-
Що можуть символізувати в нашому житті камені чи важкі предмети в рюкзаці?
-
Як ці види тягарів впливають на нас?
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Мосія 24:10–12. Нехай клас знайде, що робив народ Алми, аби отримати допомогу й позбутися своїх тягарів? Запропонуйте студентам поділитися тим, що вони знайшли.
-
Як може допомогти нам молитва, коли ми маємо важкі тягарі?
-
Коли ми проходимо через випробування, чому нас втішає знання, що Бог знає “думки [наших] сердець”?
Попросіть студентів прочитати Мосія 24:13–15 і знайти, що відбулося з народом Алми, коли вони продовжували молитися про допомогу.
-
Що Господь пообіцяв зробити для народу Алми? (Коли студенти будуть відповідати, ви можете попросити одного чи двох інших студентів підняти знизу рюкзак, аби полегшити тягар, який носить студент,—це б символізувало, як Господь може полегшити наші тягарі). Як це обіцяння стосується завіту, в який вони увійшли у водах Мормона? (Див. Мосія 18:8–10).
-
Чому корисно знати, що не завжди Господь негайно знімає з нас тягарі або забирає наші труднощі?
-
Чого ми можемо навчитися з реагування Алми та його народу на їхні випробування?
-
Коли ви відчували, що Господь давав вам сили, аби витримати випробування або нести тягарі?
Попросіть студентів прочитати подумки Мосія 24:16–17, 21. Нехай вони знайдуть слова і фрази, що далі описують, як цей народ сприймав свої випробування і як Господь допомагав їм. Попросіть одного чи двох студентів пояснити своїми словами будь-який зв’язок, який вони бачать між діями людей і діями Господа. Напишіть на дошці такий принцип: Коли ми терпеливо підкоряємося волі Господа, Він буде зміцнювати нас і визволить нас із труднощів у Свій належний час.
Попросіть студента, що стоїть перед класом, зняти з себе рюкзак. Нехай він чи вона опишуть, що вони відчувають, звільнившись від тягаря. Запропонуйте цьому самому студенту прочитати Мосія 24:21–22. Ви можете попросити цього студента розказати, що є спільного між його почуттями і тим, що зробили люди в цих віршах.
Підсумуйте Мосія 24:18–25, пояснивши, що Алмі та його народу вдалося втекти, бо Господь наслав глибокий сон на ламанійців. Потім Господь повів Алму та його народ в Зарагемлю, де цар Мосія гостинно й радо прийняв їх. Алма та його народ “вилили свою подяку Богові”, знаючи, що “ніхто не міг визволити їх, окрім Господа Бога їхнього” (Мосія 24:21; див. також Мосія 25:16).
Нехай студенти на своїх схемах із зображенням подорожей, описаних в Мосія 7–24, намалюють стрілку від землі Гелама до землі Зарагемлі. Скажіть, щоб вони позначили цю подорож як “Втеча народу Алми”.
На завершення попросіть студентів написати відповіді на два запитання, які вони записали раніше на цьому уроці у своїх щоденниках для вивчення Писань. Попросіть їх подумати про їхні випробування й те, як вони виявляють віру в Бога і довіру до Нього та як це допоможе їм витримати до кінця. Свідчіть: коли ми терпеливо підкоряємося волі Господа, Він буде зміцнювати нас і визволить нас із труднощів у Свій належний час. Ви також можете запропонувати студентам розказати про приклади того, як Господь зміцнив їх в їхніх труднощах.
Коментарі та довідковий матеріал
Moсія 21–24. Порівняння залежності народу Лімгія і залежності народу Алми
|
Народ Лімгія |
Народ Алми |
|---|---|
|
Вони були поневолені після великого кровопролиття (див. Мосія 21:5–13). |
Вони були поневолені без кровопролиття (див. Мосія 23:35–38). |
|
Господь не поспішав чути їхнє волання через їхні беззаконня (див. Мосія 21:15). |
Господь відповів на їхні молитви швидко (див. Мосія 23:10–13). |
|
Їхні тягарі були полегшені, бо Господь пом’якшив серця ламанійців (див. Мосія 21:15). |
Господь зміцнив їх, щоб їм було легше нести свої тягарі (див. Мосія 24:14–15). |
|
Гедеон задумав план втечі (див. Мосія 21:36; 22:1–9). |
Господь сказав їм: “Перебувайте у повному спокої, бо завтрашнього дня Я визволю вас від залежності” (Мосія 24:16). |
|
Вони напоїли сторожу (див. Мосія 22:10). |
Господь наслав на сторожу сон (див. Мосія 24:19). |
Мосія 23:21. Як наші випробування можуть піти нам на благо?
Хоч народ, який пішов за Алмою, покаявся і був праведним, усе ж Господь дозволив, щоб вони на деякий час зазнали утисків з боку ламанійців, аби перевірилися їхні терпіння й віра.
Старійшина Орсон Ф. Уітні, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав, що весь пережитий нами досвід навчає нас важливих уроків:
“Ні біль, від якого ми страждаємо, ні випробування, які до нас приходять, не минають марно. Вони служать для нашої освіти, для розвитку таких рис характеру, як терпіння, віра, витривалість і покірність. Усе, що ми переживаємо, і все, що переносимо, особливо, якщо робимо це з терпінням, гартує наш характер, очищує серце, збільшує душу й робить нас більш ніжними й милосердними, більш гідними називатися дітьми Бога, … і саме завдяки горю і стражданням, важкій праці і труднощам ми здобуваємо освіту, за якою і прийшли сюди, і вона зробить нас більше схожими на небесних Батька і Матір” (в Spencer W. Kimball, Faith Precedes the Miracle [1972], 98).
Старійшина Річард Г. Скотт, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, далі пояснив цінність і мету випробувань:
“Коли ті випробування не є наслідком вашого непослуху, вони є свідченням того, що Господь вважає вас підготовленими для подальшого зростання. (Див. Приповісті 3:11–12). А тому Він дає вам пройти через те, що стимулює зростання, розуміння і співчуття, які шліфують вас для нашого нескінченного блага. Щоб змінитися і замість такої людини, якою ви є зараз, стати такою, якою Він хоче вас бачити, потрібно багато зусиль, і така зміна, як правило, супроводжується дискомфортом і болем” (“Trust in the Lord”, Ensign, Nov. 1995, 16–17).
Moсія 24:15–16. Як наше ставлення впливає на наше особисте зростання під час випробувань?
Старійшина Річард Г. Скотт, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, заохочував нас покладатися на Господа, коли перед нами постають випробування:
“Господь сподівається, що ви будете зростати й розвиватися. Цей розвиток прискорюється, коли ви охоче дозволяєте Йому провести вас через усі випробовування, з якими ви зустрінетеся, незважаючи на те, чи буде вам це подобатися на початку чи ні. Коли ви довіряєте Господу, коли охоче зосереджуєте своє серце і розум на Його волі, коли ви просите проводу Його Духа, щоб виконувати Його волю, ви здобудете запевнення про найбільше щастя на цьому шляху, а земний досвід принесе найбільше задоволення. Якщо все, що вас просять зробити, ви будете піддавати сумніву, чи будете ховатися при появі кожного неприємного випробовування, Господу буде важче благословляти вас” (“Finding Joy in Life”, Ensign, May 1996, 25).