Урок 150
Етер 12:23–41
Вступ
У смиренній молитві Мороній висловив занепокоєння. Він хвилювався через слабкість, яку побачив у своєму письмі і в записах інших пророків Книги Мормона. Господь відповів обіцянням зміцнити тих, хто упокорює себе і має віру в Нього.
Рекомендації для навчання
Етер 12:23–41
Мороній навчає, що віра, надія і милосердя є необхідними для спасіння
Напишіть з одного боку дошки слово сильний, а з іншого боку—слово слабкий. Виділіть студентам час на обдумування того, що, як вони вважають, є їхніми сильними сторонами. Потім попросіть їх подумати про кілька їхніх слабкостей або недоліків. Попросіть їх підняти руку, якщо вони б хотіли, аби їхні слабкості були змінені на силу. Поясніть, що Мороній навчав про те, чому ми маємо слабкості і як ми можемо їх подолати.
Попросіть когось із студентів прочитати вголос Eтер 12:23–25. Попросіть клас слідкувати і дізнатися, яку слабкість, як відчував Мороній, мав він та інші літописці Книги Мормона. Перед тим, як студенти будуть читати, ви можете пояснити, що слово іновірці у цих віршах стосується людей, які будуть жити серед народів іновірців в останні дні.
-
Що, як непокоївся Мороній, могло статися через слабкість тих, хто писав Книгу Мормона?
Запропонуйте студентам прочитати відповідь Господа з приводу занепокоєння Моронія в Етер 12:26–27. Попросіть їх знайти причину того, чому Бог дає нам слабкості. Наголосіть на тому, що Етер 12:27 є віршем для опанування. Ви можете запропонувати студентам по-особливому виділити цей уривок, щоб вони з легкістю могли його знайти.
Щоб допомогти студентам краще зрозуміти термін слабкість, як він використаний у цих віршах, попросіть одного із студентів прочитати таке висловлювання старійшини Ніла А. Максвелла, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів. Перед читанням цього висловлювання попросіть клас звернути увагу на два види слабкостей, визначених старійшиною Максвеллом.
“Коли ми читаємо в Писаннях про людські “слабкості”, до цього поняття входять … слабкості, притаманні звичайному людському стану, в якому плоть має безперервний [або постійний] вплив на дух (див. Етер 12:28–29). Однак слабкість також включає в себе й наші характерні, індивідуальні слабкості, які, як від нас очікується, ми подолаємо (див. УЗ 66:3; Кн. Якова 4:7). Життя влаштоване так, що ці слабкості виявляються назовні” (Lord, Increase Our Faith [1994], 84).
-
Про які, згідно з старійшиною Максвеллом, два види людських слабкостей ми читаємо в Писаннях? (Можливо, вам потрібно пояснити, що фраза “звичайний людський стан” стосується слабкості, яка є наслідком Падіння Адама і Єви, або, іншими словами, слабкістю, яка пов’язана з “тілесною людиною”, як сказано в Мосія 3:19).
Нагадайте студентам, що часто певний принцип визначається в Писаннях за допомогою слів якщо і то. Слово якщо вказує на те, що ми повинні робити, а то—дає пояснення того, що станеться внаслідок наших вчинків. Запропонуйте студентам подумки продивитися Етер 12:27 і звернути увагу на принципи “якщо—то”, про які говориться у цьому вірші. Студенти повинні визначити такі принципи (напишіть їх на дошці):
Якщо ми прийдемо до Ісуса Христа, то Він покаже нам нашу слабкість.
Якщо ми упокоримося і виявлятимемо віру в Господа, то Він вчинить так, щоб слабке стало сильним для нас.
-
Чому, на вашу думку, для нас важливо усвідомлювати наші слабкості?
-
Зверніть увагу на фразу з першого принципу “прийдемо до Ісуса Христа”. Що конкретно ми можемо робити, аби “прийти до Ісуса Христа”? (Відповіді можуть бути такими: ми можемо молитися, поститися, каятися, вивчати Писання, брати участь у храмовому поклонінні, служити іншим і прагнути розвивати Христові риси. Ви можете наголосити на тому, що, в більшості випадків, подолання слабкості означає, що, окрім пошуку допомоги Господа, ми повинні робити свою частину).
-
Що в другому принципі говориться про те, що станеться, якщо ми виберемо не упокорюватися і не виявляти віру в Ісуса Христа? (Наші слабкості залишаться, тому що ми відмовилися від Господньої благодаті і допомоги у їх подоланні).
-
Що, на вашу думку, означає фраза “достатньо Моєї благодаті для всіх …, які упокорюються переді Мною”? (Щоб допомогти студентам відповісти на це запитання, ви можете пояснити, що благодать—це “божественне знаряддя допомоги і сили, дане завдяки щедрій милості і любові Ісуса Христа” і можливе завдяки Спокуті [Bible Dictionary, “Grace”]. Ця уможливлююча сила, або допомога, ніколи не вичерпається—скільки б людей не припадали до неї).
Попросіть студентів поділитися власним досвідом, коли Господь допоміг їм (або комусь із знайомих їм людей) подолати слабкість. (Нагадайте студентам, що вони не повинні ділитися досвідом, який є надто особистим або приватним). Ви також можете поділитися власним досвідом.
Щоб допомогти студентам застосувати принципи, про які говориться в Етер 12:27, напишіть на дошці такі фрази:
1. Усвідомити мою слабкість 2. Упокоритися 3.Виявляти віру в Ісуса Христа
Запропонуйте студентам написати ці фрази в зошити або щоденники для вивчення Писань. Під відповідними фразами попросіть їх написати (1) слабкість, яку, вони відчувають, що мають; (2) спосіб, яким вони можуть упокоритися, і (3) спосіб, як вони можуть виявляти віру в Ісуса Христа, щоб вони могли отримати Його допомогу, або благодать, щоб подолати названу ними слабкість. Запевніть студентів: якщо вони виконають те, що записали, Господь “вчинить так, щоб слабке стало сильним для них” (див. Етер 12:27).
Запропонуйте студентам подумки прочитати Етер 12:26, 28 і дізнатися, як Господь продовжував відповідати на занепокоєння Моронія з приводу його слабкості.
Зверніть увагу на вислів “Дурні насміхаються, але вони будуть плакати” (Етер 12:26).
-
На основі того, що ви сьогодні вивчали, чому, на вашу думку, безглуздо насміхатися над слабкостями інших?
Зверніть увагу на те, що в Етер 12:26 згадується про лагідність. (Ви можете пояснити, що бути лагідним означає бути смиренними, легко навчатися і бути терплячими у часи страждань).
-
Чому, на вашу думку, нам потрібно бути лагідними для того, щоб не помічати слабкостей інших людей?
Перед тим, як ви продовжите, наголосіть: якщо ми лагідні, то можемо отримати благодать Господа, що допоможе нам не помічати слабкостей інших.
Підсумуйте Етер 12:29–32: поясніть, що Мороній навчав, як важливо виявляти віру, а також мати надію і милосердя. Ви можете пояснити, що “милосердя є чиста любов Христа” (Мороній 7:47).
Запропонуйте студентам прочитати подумки Етер 12:33–35 і дізнатися причини того, чому важливо виявляти милосердя, коли стикаєшся зі слабкостями інших людей.
-
З яким наслідком ми зіткнемося, якщо, згідно з Етер 12:34, не будемо мати милосердя?
На завершення запропонуйте студентам прочитати подумки Етер 12:38–41. Попросіть їх написати у зошитах або щоденниках для вивчення Писань про те, що вони роблять, аби відповідати на запрошення, записане в Етер 12:41—“Шукати Цього Христа, про Якого пророки й апостоли писали”.
Свідчіть: якщо ми упокорюємося і виявляємо віру в Ісуса Христа, Він “вчинить так, щоб слабке стало сильним для [нас]” (Етер 12:27). Закличте студентів виконати написані ними плани. Ви також можете закликати їх шукати Господньої допомоги у вияві милосердя, коли вони стикаються зі слабкостями інших людей.
Вірш для опанування—Етер 12:27
Щоб допомогти студентам вивчити напам’ять Етер 12:27, напишіть на дошці такі слова і попросіть студентів переписати їх на аркуш паперу:
Якщо … прийдуть … покажу … слабкість … даю … слабкість … покірними … благодаті … всіх людей … упокорюються … якщо … упокорюються … віру … слабке … сильним ….
Попросіть студентів прочитати подумки Етер 12:27 і звернути увагу на ці слова. Потім запропонуйте їм наскільки можливо для них повторити цей вірш, дивлячись тільки на слова, написані на аркуші. Попросіть студентів покласти ці аркуші паперу кудись туди, де вони могли б знайти їх пізніше сьогодні або завтра (наприклад, в кишеню або у свої примірники Писань). Запропонуйте їм повторювати Етер 12:27 щоразу, коли їм потрапляє цей аркуш паперу, доки уривок не буде вивчений.
Коментарі та довідковий матеріал
Eтер 12:27. “Я покажу їм їхню слабкість”
Старійшина Брюс С. Хайфен, сімдесятник, зазначив, що наша боротьба, спрямована на подолання слабкостей, є основою нашої мети на цій землі:
“За планом Батька ми відкриті для спокус і бід у цьому занепалому світі. …
Отже, якщо у вас у житті негаразди, не думайте, що з вами щось не так. Подолання проблем лежить в самій серцевині мети життя. Якщо ми наблизимося до Бога, Він покаже нам наші слабкості і через них зробить нас мудрішими, сильнішими. Чим більше ви бачите у себе слабкостей, тим ближче ви до Нього, а не далі” (“Спокута: все заради всього”, Ensign або Ліягона, трав. 2004, с. 97).
У наступній історії розповідається про юнака, який побачив здійснення Господнього обіцяння з Етер 12:27:
Усіх молодих чоловіків у Церкві заохочують виконувати цілі програми “Обов’язок перед Богом” і, в деяких місцевостях, ще й скаутську програму. Батьки Джонатана Переса були зайняті, намагаючись прогодувати їхню велику сім’ю, і його друзі сміялися з нього і його зусиль завоювати нагороду “Орел” скаутської програми. Незважаючи на ці труднощі, Джонатан поставив мету і взявся за роботу. З часом і з допомогою та підтримкою провідників Товариства молодих чоловіків він здобув свою нагороду. Він написав: “Цей досвід навчив мене, що незважаючи на перешкоди або випробування, які можуть стати на моєму шляху, Господь допоможе мені подолати мої недосконалості і слабкість (Етер 12:27). Наше походження немає значення, не важливо, багаті ми чи бідні. Ми можемо досягати наших цілей, тому що на нашому боці Господь” (Jonathan Perez, “An Honor Earned”, New Era, Nov. 2007, 45).