Бібліотека
Програма домашнього навчання. Блок 16


Програма домашнього навчання

Алма 11–16 (Блок 16)

Матеріали для підготовки вчителя семінарії домашнього навчання

Стислий зміст щоденних уроків за програмою домашнього навчання

Наведений далі підсумок, що стосується учень і принципів, які студенти засвоїли, вивчаючи Алма 11–16 (блок 16), не призначений бути частиною вашого уроку. Урок, який ви проводите, слід зосереджувати лише на кількох з цих учень і принципів. Роздумуючи над потребами студентів, прислухайтеся до підказок Святого Духа.

День 1 (Алма 11)

Із прикладу суперечки Амулека із Зизромом студенти дізналися, що коли ми покладаємося на Святого Духа, то можемо подолати спокусу. Навчаючи Зизрома і народ Аммонійги, Амулек наголошував на таких ученнях про роль Спасителя: Справжня віра в Ісуса Христа—це початок процесу викуплення нас від наших гріхів. Завдяки Спокуті Ісуса Христа всі воскреснуть і будуть суджені відповідно до своїх діянь.

День 2 (Алма 12)

Алма, як і Амулек, навчав Зизрома та народ Аммонійги. Він пояснював, якими є наміри диявола, і заявив, що Зизром знаходився під впливом диявольської сили. Приклад Алми і Амулека показує, що Святий Дух може допомогти нам розпізнати спокуси супротивника. Алма допомагав людям зрозуміти, що Господь відкриває нам духовні істини відповідно до уважності й старанності, з якими ми ставимося до Його слова. Він також навчав про Останній суд, пояснюючи, що ми будемо відповідати перед Богом за наші слова, діяння і думки. Він наголосив, що смертне життя є часом, щоб підготуватися до зустрічі з Богом.

День 3 (Алма 13)

Алма нагадав Зизрому і людям, що Бог посвятив носіїв священства від заснування світу. Чоловіки, які виявляють велику віру і вибирають праведність, отримують Мелхиседекове священство, щоб привести інших до Бога. Студенти дізналися про Мелхиседека та його народ і міркували над такою істиною: Якщо ми смиренно відповідаємо на заклик покаятися, Святий Дух вестиме нас у покій Господа.

День 4 (Алма 14–16)

Студенти прочитали про невинних жінок і дітей, які загинули від рук злочестивих людей. Вони роздумували над словами пророків, які вчать, що Господь дозволяє страждати праведним від рук злочестивих людей, щоб Його вироки могли бути справедливими. На прикладі життя Алми і Амулека студенти побачили, що коли ми довіряємо Господу, Він зміцнює нас у випробуваннях. Якщо ми звертаємося до Нього з вірою, Він зміцнить нас у стражданнях і визволить у Свій спосіб і у Свій належний час.

Вступ

Коли Алма і Амулек почали навчати народ Аммонійги, то відчули протидію. Після того, як вони пояснили кілька вічних істин, багато людей “почали каятися й вивчати писання” (Алма 14:1). Розповідь, уміщена в розділах Алма 11–16, ілюструє, на які жертви йдуть люди заради свого свідчення про істину. У цих розділах також є доказ того, що коли злочестиві “нехтують праведними”, то Господь знищить їх “голодом, і чумою, і мечем” (Алма 10:23). Алма і Амулек попередили народ Аммонійги: якщо вони не покаються, на них зійдуть вироки Бога. Проігнорувавши заклик до покаяння, народ Аммонійги пізніше був знищений ламанійським військом.

Цей урок буде зосереджено на розділах Алма 14–15. Крім того, ви можете навчати істинам з інших розділів, призначених на цей тиждень, або розглянути їх.

Рекомендації для навчання

Aлма 14–15

Бог благословляє тих, хто довіряє Йому у своїх стражданнях

Сьогоднішній урок можна розпочати, згадавши про нещодавні нещасні випадки, в яких невинні люди постраждали через вибір інших людей. Або ви можете попросити студентів навести приклади праведних людей із Писань, яких переслідували через їхнє свідчення про євангелію. Після обговорення кількох таких прикладів нехай кілька студентів по черзі прочитають вголос Алма 14:7–11 і Алма 60:13.

Запитайте: З яких причин, указаних у цих віршах, праведним іноді доводиться страждати від рук злочестивих? (Одна з істин, про яку дізналися студенти, вивчаючи цю частину Алма 14, полягає в тому, що Господь дозволяє, щоб праведні страждали від рук злочестивих, аби Його вироки могли бути справедливими.

Поясніть, що Божа справедливість і милість поширюються і по той бік смерті, щоб ті, хто вчинили гріх, відповідали за нього, а праведним була виявлена милість. Прочитайте слова президента Джеймса Е. Фауста, з Першого Президентства:

“Зараз усі ці страждання і справді можна розглядати як несправедливі, якщо вважати, що зі смертю все закінчується, але це не так. Життя—це не п’єса на одну дію. У ній три дії. Пройшла та дія, коли ми були у доземному житті, тепер ми в дії, яка йде, це—наше земне життя, і ми ще будемо в майбутній дії, коли повернемося до Бога. … Ми були послані у це життя, щоб бути перевіреними і випробуваними [див. Авраам 3:25]. …

Наші минулі й теперішні страждання, як казав Павло, “нічого не варті супроти тієї слави, що має з’явитися в нас” [Римлянам 8:18] у вічностях. “Бо за великою знегодою приходять благословення. Отже, приходить день, коли вас буде увінчано великою славою” [УЗ 58:4]. Тож страждання корисні в тому розумінні, що вони допомагають потрапити в целестіальне царство. …

Не так важливо, що з нами трапляється, як те, що ми робимо з цим” (“Де я повинен стояти?” Ensign або Ліягона, лист. 2004, сс. 19–20).

Поясніть, що страждання і горе можуть допомогти нам здобути піднесення, бо вони зміцнюють нашу віру. Якщо ми залишаємося вірними у випробуваннях і труднощах, то це вказує на нашу абсолютну довіру до Бога і Його плану, завдяки цьому зміцнюється наша віра і здатність витерпіти до кінця.

Поставте такі запитання:

  • Як наявність свідчення про план спасіння, у т.ч. про доземне і післяземне життя, може полегшити страждання, яких ми зазнаємо у земному житті?

  • Беручи до уваги те, що ви вивчили цього тижня з розділів Алма 14–15, як саме праведні благословляються в їхніх стражданнях?

  • Як ми можемо у часи страждань виявляти свою довіру до Бога?

Нехай студенти порівняють запитання, поставлене Алмою в Алма 14:26, із запитанням Джозефа Сміта, поставленим в Ученні і Завітах 121:3. Потім спитайте: Відповідно до Алма 14:26, як Алма і Амулек змогли вистояти у своїх стражданнях?

Поясніть, що коли пророка Джозефа Сміта було несправедливо кинуто у в’язницю в Міссурі, він поставив запитання, яке записане в Ученні і Завітах 121:3. На відміну від Алми і Амулека, його не було так швидко звільнено з в’язниці. Що ми можемо дізнатися з Божої відповіді на його молитву? (Див. УЗ 121:7–9; 122:4–9). Цього тижня студенти у своєму самостійному вивченні мають звернути особливу увагу на таку істину: Якщо ми звертаємося до Господа з вірою, Він зміцнить нас у стражданнях і визволить нас у Свій власний спосіб і у Свій належний час.

Поставте такі запитання:

  • Як Господь допоміг вам, коли ви проходили через випробування?

  • Що допомагає вам підкорятися Його волі і прийняти визначений Ним час?

Допоможіть студентам зрозуміти, що і Зизром, і Амулек довіряли Богу у своїх стражданнях і були винагороджені за Його волею і в Його належний час.

Нехай половина класу прочитає Алма 15:5–12 і знайде інформацію про Зизрома, яка вказує на зростання його довіри до Господа. Нехай інша половина класу уважно прочитає Алма 15:16, 18 і знайде інформацію про те, чим пожертвував Амулек, щоб служити Господу.

Закличте студентів довіряти Господу і приймати Його волю і час, коли до них приходять труднощі і страждання. Запевніть їх, що Бог виявляє Свою силу і вплив різними дивовижними й індивідуальними способами.

Повторення “Вірша для опанування”

Цим уроком позначається середина навчального матеріалу для вивчення Книги Мормона в семінарії. Аби сприяти старанню студентів у вивченні й розумінні уривків з Писань, призначених для опанування, можна провести опитування, щоб визначити, наскільки добре вони засвоїли 13 уривків, які вони вивчили на цей час. Це може бути просте усне або письмове опитування, ви можете давати студентам підказку із закладки для Писань і просити їх написати правильне посилання або ви можете повторити деякі з уривків, які вони вже вивчили напам’ять. Тривалість цього уроку така, що ви матимете час, щоб провести опитування цього тижня, або ви можете оголосити, що будете проводити опитування на наступному уроці, щоб студенти могли підготуватися.

Наступний блок (Алма 17–24)

Сини Мосії йдуть проповідувати злочестивим і жорстоким людям. Спочатку вони мали багато страждань, але коли вони проповідували євангелію ламанійцям, сталися чудеса. Зазначте, що вірність Аммона Богу і царю сприяє великій праведності.