Урок 140
Мормон 7–8:11
Вступ
Після останньої битви між нефійцями і ламанійцями Мормон написав майбутнім нащадкам людей, про яких говориться у Книзі Мормона, про те, як важливо знати, ким вони є і що вони повинні робити для того, аби бути спасенними. Маючи велику любов до майбутніх поколінь своїх ворогів, Мормон навчав важливості дотримуватися євангелії Ісуса Христа, аби “з ними все було гаразд у день суду” (Мормон 7:10). Після смерті Мормона його син Мороній залишився наодинці, щоб написати про знищення його народу.
Рекомендації для навчання
Мормон 7
У своєму останньому свідченні Мормон закликає нащадків ламанійців повірити в Ісуса Христа і жити за Його євангелією
Напишіть на дошці число 230 000. Запитайте студентів, чи пам’ятають вони, як це число стосується знищення нефійців. (Це кількість нефійських воїнів, які загинули в останній битві, як це вказано в Мормон 6. Ви можете наголосити, що кількість людей, наведена в Мормон 6:10–15, стосується тільки тих, хто брав участь в битві, а не багатьох інших, які були вбиті внаслідок цієї битви). Нехай студенти уявлять, що вони вижили в цій великій битві, в якій загинули члени їхньої сім’ї і друзі, а їхня країна була завойована. Виділіть час, щоб вони поміркували над тим, що б вони могли сказати, якби писали послання нащадкам людей, які вбили їхніх рідних і завоювали їхню країну.
Запропонуйте студентам прочитати подумки Мормон 7:1–4 і звернути увагу на останні слова Мормона до нащадків ламанійців.
-
Що Мормон хотів, аби знали нащадки ламанійців?
-
Які риси Спасителя ви бачите у словах Мормона до його ворогів?
Допоможіть студентам зрозуміти, що Мормон навчав нащадків ламанійців того, що їм потрібно робити для спасіння. Він мав милосердя до всіх людей, навіть до ворогів.
Попросіть студентів прочитати подумки Мормон 7:5, 8, 10 і з’ясувати, що, як навчав Мормон, повинні робити його читачі. Попросіть студентів дати свої відповіді і напишіть їх на дошці. Ви можете зазначити, що вчення Мормона є такими ж євангельськими принципами, які могли б врятувати від знищення нефійців (див. Мормон 3:2).
Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Мормон 7:6–7. Попросіть решту класу слідкувати і дізнатися, що пропонує Господь усім тим, хто повірить у Нього і прийме Його євангелію. Після того як студенти дадуть свої відповіді, запропонуйте їм написати таку істину поруч з Мормон 7:6–7: Господь пропонує спасіння всім, і Він викупить тих, хто прийме принципи і обряди Його євангелії.
Напишіть на дошці вказане далі запитання. Запропонуйте студентам відповісти на таке запитання у зошитах або щоденниках для вивчення Писань.
Якими, згідно з Мормон 7:7, є благословення для тих, яких виявлено “невинними” перед Богом?
Запропонуйте кільком студентам розповісти про те, що вони написали.
Мормон 8:1–11
Після смерті Мормона його син Мороній залишається один, щоб записати про знищення його народу
Попросіть студентів пригадати випадок, коли вони були залишені наодинці в ситуації, в якій випробовувалася їхня віра—в ситуації, коли вони з легкістю могли зробити щось неправильне, бо їх ніхто не бачив. Запропонуйте їм поміркувати, як змінилася в цей момент їхня рішучість іти за Спасителем і дотримуватися Його заповідей: зросла, залишилася без змін чи зменшилася.
-
Чому деякі люди роблять вибір не на користь вірності, коли опиняються наодинці в ситуації, яка вимагає випробування їхньої віри?
-
Чому деякі люди вибирають залишатися вірними у тій самій ситуації?
Поясніть, що Мормон був убитий після останньої битви між нефійцями і ламанійцями, і його син Мороній був залишений наодинці, без членів сім’ї і будь-кого з його народу. Запропонуйте одному із студентів прочитати вголос Мормон 8:1–9 і попросіть клас знайти описання обставин, в яких опинився Мороній. Нехай вони розкажуть про те, що знайшли.
-
Що, на вашу думку, ви б відчували, якби були на місці Моронія?
Використовуючи дати, вказані у короткому змісті розділів, допоможіть студентам побачити, що пройшло приблизно 16 років від часу написання Мормоном останніх слів і тим часом, коли Мороній почав писати на цих пластинах. Потім запропонуйте студентам знову продивитися Мормон 8:1–4 і з’ясувати, що Мороній був сповнений рішучості зробити, незважаючи на те, що він так довго був один. Нехай вони розкажуть, про що дізналися. (Вони повинні побачити, що він був сповнений рішучості послухатися свого батька і дещо написати на пластинах).
-
Які принципи ми можемо пізнати з прикладу слухняності Моронія, незважаючи на його обставини? (Коли студенти будуть ділитися своїми ідеями, наголосіть на такій істині: Навіть коли ми наодинці, то можемо залишатися вірними. Ви можете запропонувати студентам записати цю істину у своїх примірниках Писань біля Мормон 8:1–4).
Наголосіть на тому, що у Моронія була унікальна місія. Він “єдиний залишився, щоб записати сумну історію знищення [свого] народу” (Мормон 8:3). Хоча студентам не доведеться потрапити у такі ж самі обставини, вони можуть опинитися в ситуаціях, де будуть самі і їм потрібно буде залишатися вірними. Вони також можуть потрапити в ситуації, де почуватимуться самотніми, незважаючи на те, що будуть з іншими людьми—наприклад, у випадках, коли вони будуть з людьми, які не живуть за нормами, встановленими Господом і Його пророками.
-
Хто із знайомих вам людей був вірним, навіть коли наодинці потрапляв у важкі обставини?
Коли студенти відповідатимуть на це запитання, поставте кілька або всі з цих додаткових запитань:
-
Як ця людина діяла за обставин, що склалися?
-
Як ця людина була зрештою благословенна за те, що виконувала заповідане їй Богом?
-
Як ці приклади допомагають вам?
Попросіть студентів прочитати подумки Мормон 8:10–11. Попросіть їх визначити один із способів того, як Господь підтримував Моронія і Мормона під час важких обставин, з якими вони стикалися. (Господь послав трьох нефійців священнослужити Мормону і Моронію; див. також 3 Нефій 28:25–26). Наголосіть: якщо ми вірні Богу в часи самотності або важких обставин, Він допоможе нам залишитися вірними. Обговоріть цю істину за допомогою таких запитань:
-
Коли ви були слухняні одній із заповідей Небесного Батька в особливо важких обставинах? Як, на вашу думку, ви були за це благословенні?
-
Чому, на вашу думку, важливо готуватися зараз, аби бути вірними за складних обставин у майбутньому?
Щоб заохотити студентів залишатися вірними навіть за обставин, коли їм доведеться стояти наодинці, прочитайте таке висловлювання Президента Томаса С. Монсона:
“Майже неминуче у повсякденному житті наша віра зазнає випробувань. Часом в оточенні інших людей ми будемо залишатися в меншості або навіть на самоті, визначаючи, що є прийнятним, а що ні. Чи є у нас моральна сміливість твердо відстоювати свої вірування, навіть якщо доведеться робити це наодинці? … Тож будьмо сміливими й підготовленими відстоювати те, у що ми віримо; і якщо ми повинні робити це наодинці, робімо це сміливо, зміцнені знанням про те, що в дійсності ми ніколи не самотні, якщо стоїмо разом з Небесним Батьком” (“Мати сміливість вистояти наодинці”, Ensign або Ліягона, лист. 2011, сс. 60, 67).
Завершіть урок, поділившись досвідом про те, коли Господь благословив вас за те, що ви були вірні наодинці або за складних обставин.
Повторення вірша для опанування
Напишіть на дошці слово закликати. Поясніть, що слово закликати означає рішуче спонукати інших діяти певним чином. Поясніть, що завершальні слова Мормона в Мормон 7 є гарним прикладом заклику. Роздайте студентам аркуші паперу і скажіть, що вони збираються писати заклик на основі одного з їхніх улюблених уривків для опанування з Книги Мормона. Вгорі аркушу попросіть студентів написати: “Я б хотів/ла дещо сказати молоді останніх днів”. Запропонуйте кожному студенту вибрати улюблений вірш для опанування, а потім на основі цього вибраного ними уривку написати заклик до молоді останніх днів. Їхній заклик може складатися з переліку основних істин, які знаходяться в уривку для опанування; пояснення того, чому ці істини є важливими для молоді сьогодні; а також запрошення діяти відповідно до цих істин. Заклики можуть закінчуватися обіцянням, схожим на те, що знаходиться в Мормон 7:7 або Мормон 7:10. Ви можете попросити кількох студентів поділитися з класом своїми підготовленими закликами. Ви також можете зібрати ці заклики і використати їх як підказки для майбутніх вправ з віршами для опанування або просто повісити в класі.
Примітка: Ви можете провести цю вправу в будь-який час протягом уроку. Наприклад, ви можете її провести наприкінці уроку або після обговорення Мормон 7.
Коментарі та довідковий матеріал
Мормон 7. Останнє благання Мормона—щоб ми вірили в Христа
Старійшина Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснив останнє благання Мормона, щоб ми вірили в Христа, благання, яке він написав до людей нашого часу після того, як став очевидцем цілковитого знищення його народу:
“Мормон у своєму монолозі перед смертю сягнув крізь час і простір до нас, особливо до того “залишку дому Ізраїля”, який одного дня читатиме цей дивовижний літопис. Ті, хто належать до іншого часу і місця, повинні дізнатися, що ті, хто лежали перед ним, забули, що всі повинні “повірити в Ісуса Христа, що Він є Син Бога”, що після Свого розп’яття в Єрусалимі Він “силою Батька … піднявся знову, чим отримав перемогу над могилою; і також у Ньому жало смерті поглинуто.
І Він приносить воскресіння мертвих … [і] викуплення світові”. Тоді ті, хто викуплені, зможуть, завдяки Христу, перебувати “у стані щастя, яке не має кінця” [Мормон 7:2, 5–7]. …
“Вірте в Христа”—було останнім благанням Мормона і його єдиною надією особливо за таких трагічних обставин, яких цілком можна було уникнути. В цьому полягає основна мета цілої книги, яка мала прийти у сучасний світ, називаючись його іменем” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 321–322).