Вступ до ‘Книга Мормона. Посібник для вчителя семінарії’

Вступ до Книга Мормона. Посібник для вчителя семінарії

Наша мета

Завдання семінарій та інститутів релігії формулюється так:

“Наша мета—допомогти молоді та дорослій молоді розуміти вчення та Спокуту Ісуса Христа, покладатися на них, ставати гідними благословень храму і підготувати себе, свої сім’ї та інших людей до вічного життя з Небесним Батьком”.

Для здійснення нашої мети ми навчаємо студентів вченням та принципам євангелії, як вони містяться в Писаннях та словах пророків. Цих вчень і принципів навчають так, щоб це вело до розуміння й напучування. Ми допомагаємо студентам виконувати їхню роль у навчальному процесі й готуємо їх навчати євангелії інших людей.

Щоб допомогти у виконанні цих цілей, вам і студентам, яких ви навчаєте, пропонується під час спільного вивчення Писань оволодіти такими основними методами навчання і засвоєння євангелії:

Навчати і навчатися через Духа.
Створювати атмосферу для навчання, в якій відчуваються любов, повага і чітко ставиться мета.
Щоденно вивчати Писання і читати навчальні матеріали курсу. (Графіки для відслідковування читання Писань можна знайти у додатку в кінці цього посібника).
Розуміти контекст і зміст Писань та слів пророків.
Виявляти і розуміти вчення і принципи євангелії, відчувати їх істинність і важливість та жити за ними.
Пояснювати вчення та принципи євангелії, ділитися ними і свідчити про них.
Опановувати ключові уривки з Писань та основні вчення.

Цей посібник для вчителя укладено, щоб допомогти вам успішно досягти такі цілі.

Підготовка до уроку

Господь заповідав тим, хто навчає Його євангелії, “навчати принципам Моєї євангелії, які є в Біблії і Книзі Мормона, в якій є повнота євангелії” (УЗ 42:12). Далі Він вказав, що цих істин слід навчати за “спрямуван[ням] Дух[а]”, Який “буде дано … молитвою віри” (УЗ 42:13–14). Під час підготовки кожного уроку з молитвою прагніть спрямування Духа, щоб отримати допомогу у розумінні Писань, а також вчень і принципів, які в них містяться. Прислухайтеся також до підказок Духа, обмірковуючи, як саме допомогти студентам зрозуміти Писання, бути навченими Святим Духом і відчути бажання застосовувати у житті те, чого вони навчаються.

У цьому курсі навчання Книга Мормона є вашим головним джерелом під час підготовки і навчання. З молитвою вивчайте розділи або вірші, яких будете навчати. Прагніть зрозуміти контекст і зміст певного блоку з Писань, включаючи історичне тло, людей, місця та події. Під час ознайомлення з контекстом і змістом кожного блоку Писань прагніть визначити вчення і принципи, які в ньому вміщені, і вирішити, які з цих істин для ваших студентів найбільш важливо зрозуміти і застосувати. Визначивши, на чому будете зосереджуватися, ви можете вирішити, які методи, підходи або вправи найкраще допоможуть вашим студентам дізнатися про священні істини, які знаходяться в Писаннях, і застосовувати їх.

Цей посібник створено, щоб допомогти вам у цьому процесі. Уважно продивляйтеся матеріал уроку, що стосується блоку з Писань, якого ви будете навчати. Ви можете вибрати усі чи кілька пропозицій для певного блоку з Писань або адаптувати запропоновані ідеї до потреб і обставин студентів, яких ви навчаєте. Обмірковуючи те, як застосувати матеріали уроку, пам’ятайте про дотримання такої поради від старійшини Далліна Х. Оукса, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Президент Пекер часто навчав, у моїй присутності, що ми спочатку засвоюємо [урок], а потім його пристосовуємо. Якщо ми старанно заглиблюємося у поданий матеріал уроку, який будемо проводити, тоді можемо прислухатися до Духа в тому, як цей матеріал пристосувати” (“A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks” [Seminaries and Institutes of Religion Satellite Broadcast, Aug. 7, 2012], 6, si.lds.org).

Під час підготовки до уроку пам’ятайте про студентів, які мають особливі потреби. Пристосовуйте вправи і завдання, щоб допомогти їм з ними впоратися. Спілкування з батьками і провідниками допоможе вам дізнатися про потреби студентів і з успіхом допомагати їм отримати важливий і повчальний досвід.

вчитель готується з Писаннями і посібником

Використання посібника для вчителя програми щоденних занять

Вступ до книги

У вступі до кожної книги вміщено стислий огляд книги, яка є складовою Книги Мормона. Крім того, там пояснюється, хто написав кожну книгу, якою була мета автора, а також описується короткий зміст кожної книги.

Вступ до блоку з Писань

Вступ до блоку з Писань дає стислий огляд контексту і змісту блоку з Писань для кожного уроку.

Розділення віршів по групах і стислий зміст контексту

Блоки з Писань часто розділяють на менші сегменти, або групи віршів, за темами або подіями. Після посилання на кожну групу віршів дається стислий зміст контексту подій або вчень, про які сказано в цій групі віршів.

Підказки для вчителя

У підказках для вчителя пояснюються принципи і методи навчання євангелії. Вони можуть допомогти вам стати кращим учителем.

Основна частина уроку

В основній частині уроку вміщені настанови для вашого вивчення і навчання студентів. В ній пропонуються ідеї для навчання, зокрема, запитання, вправи, цитати, схеми і таблиці.

Вчення і принципи

Вивчаючи текст Писань, ви будете природно бачити в них вчення і принципи. Вони в тексті уроку виділені жирним шрифтом, щоб допомогти вам їх визначати і на них наголошувати під час обговорення зі студентами.

Ілюстрації

Ілюстрації із зображенням церковних провідників і подій з Писань являють собою ілюстративні матеріали, якими в разі наявності ви можете користуватися під час навчання.

Вірші для опанування

25 уривків для опанування з Книги Мормона виділені у тексті уроків, де вони з’являються. В кожному з цих уроків також міститься ідея для навчання, яка стосується певного уривка для опанування. Щоб допомогти вам дотримуватися послідовності в навчанні віршам для опанування, по всьому посібнику подані вправи на повторення віршів для опанування. Див. додаткові ідеї для навчання віршам для опанування в додатку наприкінці цього посібника.

Вільне поле

Вільне поле можна використовувати в процесі підготовки до уроку: робити там нотатки, записувати принципи, досвід або інші ідеї за підказками Святого Духа.

Коментарі та довідковий матеріал

Наприкінці деяких уроків наведені додаткові цитати і пояснення. Вони дають глибше зрозуміти певні поняття або уривки з Писань. Звертайтеся до інформації в цій частині, щоб підготуватися відповідати на запитання або давати додаткові пояснення під час навчання.

Додаткові ідеї для навчання

У кінці деяких уроків з’являються додаткові ідеї для навчання. В них містяться поради, як навчати студентів вченням і принципам, які, можливо, не були визначені або виділені в основній частині уроку. В них також можуть бути поради щодо відеопрезентацій, зокрема, навчання студентів з використанням DVD.

Програма щоденних занять семінарії (семінарія виділеного часу і ранкова семінарія)

У цьому посібнику містяться такі матеріали для вчителів щоденної семінарії: 160 щоденних уроків, підказки для вчителя та допоміжні матеріали для опанування віршів з Писань, а також Основні вчення.

Щоденні уроки для вчителів

Структура уроку

Кожен урок цього посібника зосереджений скоріш на певному блоці з Писань, ніж на певному понятті, вченні або принципі. Така структура допоможе вам і вашим студентам послідовно вивчати Писання і обговорювати вчення і принципи, коли вони природно з’являтимуться в тексті Писань. Коли студенти вивчатимуть контекст, де міститься певне вчення або певний принцип, їхнє розуміння цієї істини може поглибитися. Крім того, студенти зможуть краще побачити і зрозуміти всю повноту послань, яку намагалися донести натхненні автори Писань. Якщо ви будете навчати студентів у такий спосіб, це також допоможе їм пізнати, як знаходити і застосовувати вічні істини під час особистого вивчення Писань.

У тексті уроків не робиться наголос на усіх частинах блоку з Писань. Деяким частинам приділяється менша увага через те, що вони не такі важливі по відношенню до загального послання натхненного автора або через те, що вони можуть менше стосуватися молоді. Ви маєте відповідальність пристосовувати ці матеріали до потреб та інтересів студентів, яких ви навчаєте. Пристосовуючи ідеї для уроку, викладені в цьому посібнику, ви можете вирішити зробити більший наголос на певному вченні або принципі, ніж це зроблено у матеріалі уроку, або ж вирішити приділити меншу увагу частині блоку з Писань, який глибоко розкривається в посібнику. Шукайте спрямування і допомоги Святого Духа у здійсненні цих пристосувань під час підготовки і навчання.

Вчення і принципи

В основному тексті кожного уроку ви побачите, що кілька ключових вчень і принципів виділені жирним шрифтом. Ці вчення і принципи визначені в навчальній програмі завдяки тому, що (1) відображають основне послання блоку з Писань, (2) вони особливо добре відповідають потребам і обставинам студентів або ж (3) вони є ключовими істинами, які можуть допомогти студентам поглибити їхні стосунки з Господом. Знайте, що Книга Мормона навчає безлічі істин, окрім тих, які визначені в навчальній програмі. Президент Бойд К. Пекер навчав, що в Писаннях містяться “нескінченні поєднання істин, які задовольнять потребу кожної людини за будь-якої обставини” (“The Great Plan of Happiness” [CES Symposium on the Doctrine and Covenants/Church History, Aug. 10, 1993], 2, si.lds.org).

Під час навчання постійно давайте студентам можливість визначати вчення і принципи у Писаннях. Студенти, формулюючи знайдені ними істини, часто можуть використовувати слова, які відрізняються від тих, якими певне вчення або принцип сформульовані в цьому посібнику. Вони також можуть знаходити істини, які не визначені в матеріалах уроку. Будьте обережні, щоб не сказати, що відповіді студентів є неправильними тільки тому, що вони були висловлені не так, як написано в посібнику, або лише тому, що вони визначили істину, про яку не говориться в матеріалах уроку. Однак якщо сказане студентом є доктринально невірним, ваш обов’язок м’яко допомогти йому виправити свою відповідь, зберігаючи атмосферу любові і довіри. Таким чином ви можете створити важливий навчальний момент для студентів вашого класу.

Темп викладання курсу

У цьому посібнику вміщені 160 уроків для щоденних занять семінарії, враховуючи перерви на шкільні канікули і державні свята, а також подано резерв певної кількості днів для повторення змісту Писань або роботи над опануванням уривків з Писань. У разі потреби ви можете пристосовувати уроки і темп навчання цього курсу згідно з часом, який маєте. (Див. приклад довідника для визначення темпу навчання за цим курсом у кінці посібника).

Доопрацювання

Книга Мормона: Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання може використовуватися в програмі щоденної семінарії як джерело для надання студентам матеріалу для доопрацювання. Уроки в навчальному посібнику для студентів семінарії за програмою домашнього навчання аналогічні тим, які представлені в цьому посібнику. Студенти, які мають багато пропусків, можуть отримати завдання за навчальним посібником, яке узгоджується з пропущеним ними матеріалом класних занять. Ці завдання можна роздрукувати з веб-сайту семінарії і інституту, щоб вам не потрібно було давати весь посібник студентам, які потребують самостійного доопрацювання. Більше інформації стосовно матеріалу Книга Мормона: Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання надається в розділі під назвою “Програма семінарії домашнього навчання”.

Підказки для вчителя

Підказки для вчителя подаються на полях цього посібника. Ці підказки для вчителя пояснюють і показують, як ви і студенти, яких ви навчаєте, можуть застосовувати основні методи навчання і засвоєння євангелії під час вашого вивчення Книги Мормона. В них також пропонуються поради щодо того, як ефективно використовувати різноманіття навчальних методів, навичок і підходів. Зрозумівши принципи, які містяться в підказках для вчителя, намагайтеся постійно користуватися ними і застосовувати їх у вашому навчанні студентів.

Вірші для опанування й основні вчення

Щоб допомогти студентам цінувати вічні істини і збільшувати їхню впевненість у вивченні і навчанні з Писань, Відділ семінарії та інституту релігії (СІ) вибрав певну кількість уривків з Писань для опанування студентами протягом кожного навчального курсу. Крім того, був наведений список основних вчень, щоб наголосити на ключових доктринах, які студенти повинні зрозуміти, в які повинні повірити і за якими повинні жити протягом чотирьох років навчання в семінарії та решту їхнього життя. Посібник для кожного курсу був підготовлений таким чином, щоб привертати увагу студентів до основних вчень, як вони з’являються в Писаннях під час їх послідовного вивчення. Багато уривків для опанування були вибрані у відповідності з цими основними вченнями, щоб ви, навчаючи студентів уривкам для опанування, одночасно навчали їх і основних учень.

Якщо люди зберігатимуть, як скарб, у своєму розумі й серці вічні істини, Святий Дух нагадуватиме їм про них, коли виникатиме в цьому потреба, і даватиме їм мужність діяти з вірою (див. Іван 14:26). Президент Говард В. Хантер навчав:

“Я наполегливо запрошую вас під час навчання використовувати Писання і робити все можливе, щоб допомагати студентам користуватися ними і полюбити їх. Я хотів би, щоб наша молодь довіряла Писанням. …

… Ми хочемо, щоб студенти довіряли силі та істинам, які містяться в Писаннях, були певними у тому, що їх Небесний Батько дійсно промовляє до них через Писання, і що вони можуть звернутися до Писань і знайти відповіді на свої проблеми і свої молитви. …

… Ми сподіваємося, що ніхто з ваших студентів не піде з уроку з почуттям страху, збентеженості або сорому через те, що не може отримати потрібну допомогу, оскільки недостатньо добре знає Писання, щоб знайти необхідні уривки” (“Eternal Investments” [address to CES religious educators, Feb. 10, 1989], 2, si.lds.org).

Дивіться додаток в кінці цього посібника, щоб більше дізнатися про вірші для опанування та основні вчення.

Використання уроків за програмою домашнього навчання

Короткий огляд уроків для студентів

Короткий огляд допоможе вам ознайомитися зі змістом, ученнями і принципами, які студенти вивчали протягом тижня в посібнику для студентів.

Вступ до уроку

Вступ до уроку допоможе вам дізнатися, на яких частинах блоку з Писань буде наголошено в уроці.

Основна частина уроку

В основній частині уроку вміщені настанови для вашого вивчення і навчання. В ній пропонуються ідеї для навчання, зокрема, запитання, вправи, цитати, схеми і таблиці.

Розділення віршів по групах і стислий зміст контексту

У блоках з Писань вірші розділені на групи за темами або подіями. Після посилання на кожну групу віршів дається стислий зміст контексту подій або вчень з цієї групи віршів.

Вчення і принципи

Ознайомлення з наступним блоком

В останньому абзаці кожного уроку подається короткий опис того, що буде в наступному блоці. Читайте цей абзац вашим студентам наприкінці кожного уроку, щоб допомогти їм з нетерпінням очікувати на вивчення Писань протягом наступного тижня.

Програма семінарії домашнього навчання

Завдяки програмі домашнього навчання студентам зараховується курс семінарії, якщо вони виконують індивідуальні завдання згідно з уроками вдома замість відвідування занять протягом тижня. Ці уроки знаходяться в окремому посібнику під назвою Книга Мормона: Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання. Раз на тиждень студенти зустрічаються з викладачем семінарії, щоб показати свою виконану роботу і взяти участь у класному занятті. Про навчальний посібник для студентів і щотижневі класні заняття йтиметься далі.

Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання

Книга Мормона: Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання створено для того, щоб допомогти студенту програми домашнього навчання отримати такий же досвід вивчення Книги Мормона, що й студенту семінарії, який відвідує щоденні заняття протягом тижня. Отже, темп вивчення за навчальним посібником для студентів, а також поданий у ньому перелік вчень і принципів, на яких робиться наголос, відповідають матеріалу даного посібника. У навчальному посібнику для студентів також містяться настанови для опанування віршів з Писань. Уривки для опанування подані в контексті Писань, які вивчаються. Додаткові вправи подані в кінці уроків, де розглядаються ці уривки.

Кожного тижня студенти семінарії за програмою домашнього навчання повинні пройти чотири уроки з навчального посібника для студентів і бути присутніми на щотижневому уроці, який проводиться учителем семінарії. Пронумеровані завдання з навчального посібника студенти виконують у своїх щоденниках для вивчення Писань. Студенти повинні мати два щоденники для вивчення Писань, аби вони могли здавати один вчителю і продовжувати працювати в іншому. Кожного тижня студенти, зустрічаючись зі своїм учителем програми домашнього навчання, віддають йому один із щоденників, а другий учитель повертає студентам для роботи над завданнями наступного тижня. (Наприклад, протягом одного тижня студент виконує завдання в щоденнику 1. Потім він приносить у клас цей щоденник і віддає його вчителю. Протягом наступного тижня студент виконує завдання у щоденнику 2. Коли студент віддає щоденник 2, учитель повертає йому щоденник 1. Тоді студент використовує щоденник 1 для роботи над завданнями наступного тижня).

Усіх студентів семінарії слід заохочувати вивчати Писання щоденно і читати текст уроку, але студенти програми домашнього навчання повинні розуміти, що від них очікується, аби вони витрачали додаткові 30–40 хвилин на кожний із чотирьох уроків програми домашнього навчання в кожному блоці, а також відвідували щотижневий урок за програмою домашнього навчання.

Щотижневі уроки для вчителів за програмою домашнього навчання

Кожен блок з Книга Мормона: Навчальний посібник для студентів семінарії за програмою домашнього навчання відповідає п’ятьом урокам з посібника для вчителя програми щоденних занять. Наприкінці кожного з п’яти уроків цього посібника ви знайдете один щотижневий урок для вчителя програми домашнього навчання. Уроки програми домашнього навчання допоможуть студентам повторити, поглибити розуміння і застосовувати вчення і принципи, які вони вивчали протягом тижня під час роботи над завданнями з навчального посібника для студентів. У цих уроках також можуть розкриватися додаткові істини, які не розглядаються в навчальному посібнику для студентів. (Щоб краще спланувати розклад ваших уроків, див. Довідник для визначення темпу навчання за цим курсом для вчителів семінарії домашнього навчання в додатку в кінці цього посібника).

Як у вчителя програми домашнього навчання, у вас має бути цілковите розуміння того, що ваші студенти вивчають вдома кожного тижня, аби під час ваших зустрічей ви могли відповідати на запитання і проводити змістовні обговорення. Просіть студентів приносити на щотижневі заняття свої примірники Писань, щоденники для вивчення Писань, а також навчальні посібники для студентів, щоб вони могли звертатися до них під час уроку. Пристосовуйте уроки до потреб студентів, яких ви навчаєте, і згідно з підказками Святого Духа. Під час підготовки і навчання ви також можете звертатися до щоденних уроків для вчителів у цьому посібнику. Вивчення зазначеного у підказках для вчителя і навчальних методах, які використовуються у щоденних заняттях, може допомогти збагатити ваше щотижневе навчання. Намагайтеся задовольнити будь-які індивідуальні потреби студентів, яких навчаєте. Наприклад, якщо студенту/ці важко писати, дозвольте йому/їй користуватися диктофоном або надиктовувати свої думки члену сім’ї чи другові, які могли б записувати їхні відповіді.

У кінці кожного щотижневого уроку збирайте у студентів щоденники для вивчення Писань і заохочуйте їх продовжувати навчання. Роздайте їм другі примірники щоденників для вивчення Писань, щоб виконати завдання на наступний тиждень. Під час ваших щотижневих уроків через брак часу вам не потрібно наголошувати на віршах для опанування. Коли ви будете читати виконані студентами завдання зі щоденників для вивчення Писань, періодично коментуйте їхню роботу, написавши маленьку нотатку або щось зауваживши при наступній зустрічі з ними. Ви також можете придумати інші способи, щоб надати підтримку і належний відгук. Це допоможе студентам дізнатися, що вам не байдужа їхня робота, і спонукатиме їх бути старанними, записуючи відповіді.

Інші джерела

Учителі можуть відвідувати веб-сайт семінарії та інституту релігії (si.lds.org), щоб отримати допомогу в підготовці уроків, а також знайти додаткові ідеї для навчання. Наведені далі джерела доступні он-лайн через вашого керівника, через місцеві церковні розподільчі центри і через церковний он-лайн магазин (store.lds.org):

Наочні матеріали для семінарії на DVD
Альбом “Євангелія в мистецтві”
Щоденники для вивчення Писань
Семінарські закладки (з часовими шкалами і списками уривків з Писань для опанування, а також ключових слів)
Картки з віршами для опанування
Стійкі у вірі: довідник з євангелії
Заради зміцнення молоді
Постери з часовою шкалою