Урок 22
2 Нефій 1
Вступ
Істини, вміщені в 2 Нефій 1, були промовлені люблячим батьком і провідником, який знаходився на порозі смерті. Легій благав своїх синів, синів Ізмаїла і Зорама дотримуватися заповідей Бога. Він пообіцяв їм, що якщо вони будуть дотримуватися заповідей Бога, то процвітатимуть на землі. Він також закликав їх прислухатися до Нефія як пророка і провідника.
Рекомендації для навчання
2 Нефій 1:1–23
Легій закликає свій народ жити праведно
Попросіть студентів уявити, що вони мають раптово залишити членів своєї сім’ї і, можливо, ніколи вже їх не побачать.
-
Якби вам треба було залишити останні поради своїй сім’ї, то що б ви сказали? Чому?
Заслухавши кількох студентів, поясніть, що в розділах 1–4 книги 2 Нефій міститься записана Нефієм остання порада його батька. В цьому уроці розглядається розділ 2 Нефій 1, де міститься порада, яку Легій дав своїм синам, синам Ізмаїла та Зораму.
-
Чому остання порада батька (матері) або пророка може бути особливо важливою?
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос 2 Нефій 1:1–5. Попросіть клас визначити ті “великі справи, які звершив Господь” для сім’ї Легія.
-
Яким чином ці великі справи виявляють милість Господа?
-
Можете навести приклад великої справи, яку Господь зробив для вас або вашої сім’ї?
-
Які почуття викликають у вас думки про милість Бога до вас і вашої сім’ї?
З одного боку дошки напишіть Вчинки. З іншого боку дошки напишіть Наслідки. Поділіть клас на дві групи. Попросіть першу групу прочитати 2 Нефій 1:6–9, а другу групу прочитати 2 Нефій 1:10–12. Попросіть обидві групи знайти приклади вчинків, які, за словами Нефія, можуть робити його нащадки. Також попросіть їх знайти описання наслідків цих вчинків. Наприклад, Легій сказав, що коли люди будуть служити Господу згідно з Його заповідями, ця земля стане для них землею волі (див. 2 Нефій 1:7). Попросіть когось із студентів записувати на дошці відповіді, які будуть давати решта студентів.
-
Аналізуючи написані на дошці відповіді, як би ви підсумували послання Легія до своєї сім’ї? (Студенти можуть сказати це іншими словами, але переконайтеся, що вони зрозуміли саме таку суть послання: Господь благословляє нас, коли ми дотримуємося Його заповідей, і Він утримує благословення, коли ми не дотримуємося Його заповідей).
-
У 2 Нефій 1:9 фраза “ця земля” стосується Америки. Що Господь обіцяє слухняним, які житимуть у “цій землі”?
Щоб допомогти студентам зрозуміти значення метафор, які використовував Легій для того, аби заохотити своїх синів дотримуватися Господніх заповідей, покажіть будильник, ланцюг і якийсь предмет з шаром пилу (приверніть увагу до пилу, а не до предмету).
Запропонуйте студентам прочитати про себе 2 Нефій 1:13–14 і знайти слова та фрази, які стосуються трьох принесених вами предметів. Після того як вони прочитають цей уривок, піднімайте кожен предмет і просіть студентів назвати слова і фрази, які вони знайшли. (Відповіді можуть бути такими: “прокиньтеся”, “[сон] пекла”, “скину[ти] ті жахливі кайдани”, “кайдани, що сковують” і “встаньте з праху”). Запитайте студентів, що це може означати: перебувати в стані “глибокого сну”; бути скованими “жахливими кайданами” або необхідність “встати з праху”.
-
До чого Легій закликав своїх синів, коли використовував ці слова і фрази? (Покаятися, змінити свої шляхи).
-
Що станеться, як попереджає Легій, якщо його сини не скинуть свої кайдани”? (Див. 2 Нефій 1:13).
Попросіть студентів прочитати про себе 2 Нефій 1:14–18. Поясніть, що Легій дав свою пораду з добротою, і любов’ю, і великою турботою (“то непокоїло мою душу”) про благополуччя своїх дітей. Попросіть студентів знайти, чому Легій бажав, аби його сім’я дотримувалася заповідей Господа.
-
Чому Легій хвилювався за своїх нащадків? (Його непокоїли наслідки, що прийдуть до них через їхні вчинки, і він бажав, аби вони відчули любов Бога, як відчув її він).
Нехай студенти знову самостійно прочитають 2 Нефій 1:15.
-
Яке благословення отримав Легій завдяки своїй вірності?
-
Коли ви відчували себе оточеними руками Божої любові?
Розділіть клас на пари. Попросіть одного студента з кожної пари прочитати 2 Нефій 1:19–22 і знайти обіцяння, які могли спонукати синів Легія до покаяння. Попросіть іншого студента з кожної пари опрацювати ті ж самі вірші і знайти наслідки, які, за словами Легія, настануть, якщо його сини виберуть не дослухатися до його поради. (Ви можете записати це завдання на дошці). Дайте студентам три або чотири хвилини на виконання цього завдання й на те, щоб поділитися знайденим одне з одним. Під час їхніх бесід ви можете ходити по класу і допомагати в обговоренні.
Прочитайте студентам вголос заклик Легія з 2 Нефій 1:23. Ви можете запропонувати студентам позначити цей вірш. Ви також можете запропонувати їм написати у своїх щоденниках для вивчення Писань або зошитах для класних занять одну ціль, яку їм, можливо, потрібно досягнути, аби “проки[нутися]”, “скину[ти] ті жахливі кайдани” або “вста[ти] з праху”, щоб вони могли отримати благословення, про які говорив Легій.
-
Що для вас означає “одягн[утися] бронею праведності”? (Див. також УЗ 27:15–18).
2 Нефій 1:24–32
Легій закликав своїх синів прислухатися до Нефія як пророка і провідника
Поясніть, що Легій говорив про джерело сили і натхнення, приготовлене Господом для його сім’ї. Попросіть студентів знайти, що це за джерело, в 2 Нефій 1:24. (Цим джерелом був Нефій, який мав служити їхнім пророком після смерті Легія).
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос 2 Нефій 1:25–28. Попросіть клас знайти причини, з яких Легій просив народ прислухатися до Нефія.
-
На яких якостях наголошував Легій, коли говорив про провідництво Нефія? Чи довірилися б ви провіднику з такими якостями?
-
Коли ви бачили приклади того, як провідники Церкви виявляють такі якості?
Попросіть студентів подумки прочитати 2 Нефій 1:30–32. Попросіть їх знайти обіцяння, які Легій дав Зораму.
-
Що це були за обіцяння?
-
Як ці обіцяння можна застосувати до нас і наших сімей, якщо ми йдемо за пророком?
Після цього обговорення пересвідчіться, що студенти розуміють: коли ми дослухаємося до тих, кого Бог покликав бути нашими провідниками, ми благословенні духовним процвітанням і захистом. На підтримку цього принципу поділіться своїм свідченням про благословення, які приходять, коли ми йдемо за нашими церковними провідниками.