Бібліотека
Урок 104: Алма 56–58


Урок 104

Aлма 56–58

Вступ

Геламан і полководець Мороній вели битви в різних частинах землі. Геламан надіслав листа Моронію, в якому описав битви його війська з ламанійцями і висловив впевненість, що 2060 молодих воїнів, які приєдналися до війська, мають сильну віру. Геламан також описав, що було зроблено його військом, аби перемогти в цих битвах та мати надію й силу у своїх стражданнях.

Рекомендації для навчання

Алма 56

Війська Антипи і Геламана перемагають найсильніше військо ламанійців

Спитайте у студентів, чи доводилось їм колись отримувати листа або послання, які зміцнили їх і допомогли витримати якісь конкретні труднощі. Поясніть, що в Алма 56–58 передано зміст послання, або листа, написаного Геламаном до полковдця Моронія у важкий період війни. Запропонуйте студентам подумки прочитати Алма 59:1–2, щоб з’ясувати, як полководець Мороній відповів на цей лист. Порадьте студентам, щоб вони, читаючи цей лист, визначили, чому саме полководець Мороній міг відчувати радість, незважаючи на тяжкі обставини, в яких він перебував.

Підсумуйте Алма 56:2–17, пояснивши, що Геламан командував невеликим військом, яке складалось із 2000 синів анті-нефій-легіїв, тобто народу Аммона. Їх часто називають 2000 молодих воїнів. (Можливо, вам потрібно буде пояснити, що слово молодий означає юний). Батьки цих молодих чоловіків увійшли в завіт, що ніколи більше не візьмуться за зброю. Ці молоді чоловіки, які не були пов’язані таким завітом, добровільно стали на захист своїх батьків та інших нефійців, коли виникла загроза нападу на них ламанійського війська.

Поясніть, що Геламан повів 2000 молодих воїнів до міста Юдеї, щоб допомогти нефійському війську на чолі з Антипою. Ламанійці захопили кілька нефійських міст і значною мірою послабили військо Антипи. Антипа зрадів, коли Геламан та його воїни прибули на допомогу.

Попросіть студентів подумки прочитати Алма 53:17–21 і знайти слова і фрази, якими описана духовна сила цих молодих чоловіків, що приєдналися до війська. Коли вони будуть читати, скопіюйте на дошку вказану далі схему. Запросіть кількох студентів вийти до дошки і написати знайдені ними слова і фрази під написом “До початку битви”.

схематичне зображення воїна
  • Як ви вважаєте, що міг мати на увазі Геламан, коли описав 2000 молодих воїнів як “людей істини і розсудливості”? (Ви можете пояснити, що слово розсудливість вказує, що людині притаманні серйозність, спокійність і самоконтроль).

  • Як риси характеру, перераховані на дошці, можуть допомогти нам вистояти у духовних битвах та інших труднощах?

Стисло розкажіть про початок першої битви, в яку вступили молоді воїни; про це написано в Алма 56:29–43. Антипа використав Геламана та його 2000 молодих воїнів як приманку, щоб вивести найсильніше військо ламанійців з міста Антипара. Більшість ламанійського війська залишила місто Антипара, щоб погнатися за військом Геламана, тим самим даючи війську Антипи можливість переслідувати ламанійців і напасти на них з тилу. Військо Антипи, наздогнавши ламанійське військо, напало на нього за своїм планом. Коли ламанійське військо перестало переслідувати війська Геламана, Геламан не міг сказати, що відбувається: чи то ламанійське військо намагалося заманити його воїнів у пастку, чи військо Антипи розпочало битву з ламанійцями, напавши на них з тилу. Геламан та його молоді воїни мали вирішити: чи їм і далі відступати, чи напасти на ламанійців.

Попросіть студентів прочитати подумки Алма 56:44–48. Нехай вони знайдуть слова і фрази, що вказують, як ці молоді чоловіки діяли з вірою. Попросіть кількох студентів написати те, що вони знайшли, на дошці під написом “Під час битви”.

  • У чому не сумнівалися ці молоді чоловіки? (У тому, що Бог визволить їх).

  • Чому вони не сумнівались, що Бог їх визволить?

  • Які риси характеру, розвинені ними в собі ще до битви, допомогли їм під час битви?

Напишіть на дошці таку істину: Коли ми діємо з вірою, то можемо отримати силу від Бога. Запропонуйте студентам знаходити підтвердження цієї істини під час вивчення розділу Алма 56.

Підсумуйте Алма 56:49–53, пояснивши, що військо Геламана прийшло до війська Антипи, коли те опинилося у важкій ситуації. Антипа та багато інших командувачів загинули, а виснажені та збентежені нефійці були близькі до поразки.

Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Алма 56:54–56. Нехай клас слідкує і з’ясує, як Бог благословив воїнів Геламана за їхню віру.

  • Як, на вашу думку, духовні якості, перераховані на дошці, сприяли тому, що описано в Алма 56:56?

  • Коли ви або хтось із ваших знайомих діяли з вірою й отримали силу від Бога в якійсь важкій ситуації?

Алма 57

Геламан та його молоді воїни відвойовують місто Куменій, і вони збережені в битві

Поясніть, що розділ Алма 57 містить продовження листа Геламана, написаного ним до полководця Моронія. Він розпочинається з розповіді про те, як нефійці відвоювали в ламанійців два міста. У цей час Геламан отримав 6000 чоловіків для зміцнення свого війська, а також ще 60 синів з народу Аммона. Ламанійці також отримали підкріплення і продовжували укріпляти захоплені ними міста.

Зазначте, що в одній битві ламанійці майже перемогли нефійців (див. Алма 57:18). Попросіть студентів подумки прочитати Алма 57:19–22 і знайти, чому нефійцям усе ж вдалося перемогти.

  • Чому нефійцям вдалося перемогти ламанійців?

  • Геламан сказав, що його воїни “слухалися і стежили за виконанням кожного слова наказу з точністю” (Алма 57:21). Що, на вашу думку, це означає? Як цей послух виявляв їхню віру?

Попросіть когось із студентів прочитати вголос вказане далі висловлювання старійшини Рассела М. Нельсона, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Старійшина Рассел М. Нельсон

“[Ви] зустрін[ете] таких людей, які дотримуватимуться певних заповідей, а на інші не зважатимуть, бо приймуть рішення порушувати їх. Я називаю це ресторанним підходом до послуху. Така практика вибору і підбору не спрацює. Вона призведе до нещастя. Щоб підготуватися до зустрічі з Богом, людині потрібно виконувати всі Його заповіді. Щоб виконувати заповіді, необхідна віра, а дотримання заповідей зміцнить ту віру” (“Face the Future with Faith,” Ensign або Ліягона, трав. 2011, сс. 34–35).

Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Алма 57:23–27. Нехай клас знайде, як Господь зберіг молодих воїнів Геламана і чому Він зберіг їх. Аби допомогти обговорити те, що вони знайшли, поставте для перевірки такі запитання:

  • Про цих воїнів Геламан сказав: “Їхня думка тверда”. Що, на вашу думку, це означає? Чому нам потрібно бути твердими у своїх думках, коли ми стикаємося з труднощами?

  • Як воїни Геламана показали, що вони “покладають свою надію на Бога постійно”?

Корисно було б пояснити, що в деяких випадках праведні будуть страждати або помирати, як страждали молоді воїни і як загинули деякі люди з нефійського війська. Однак Бог буде завжди шанувати тих, хто шанує Його, і праведні, які помирають, будуть благословенні.

  • Що спільного ви знаходите між битвами, в яких молоді воїни воювали з їхніми ворогами, та нашими битвами із супротивником?

Попросіть когось із студентів прочитати вголос вказане далі висловлювання старійшини Рассела М. Нельсона, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Сьогодні ми беремо участь у війні, яка багато в чому важча, небезпечніша, ніж війна між нефійцями та ламанійцями. Наш ворог підступний і винахідливий. Ми б’ємося проти Люцифера, батька всієї брехні, ворога всього доброго, праведного і святого. …

…Ми у буквальному розумінні б’ємося за людські душі. Ворог нещадний і невтомний. Він з небезпечною швидкістю бере в полон на вічність. І здаватися, схоже, не збирається.

І хоч ми глибоко вдячні багатьом членам Церкви, які роблять багато подвигів у війні за істину й світло, я мушу зізнатися вам, що цього ще не досить. Нам потрібно більше допомоги. … Ви потрібні нам. Як і 2000 юних воїнів Геламана, ви також є духовними синами Бога і також можете отримати силу, щоб будувати і захищати Його царство. Нам потрібно, щоб ви укладали священні завіти, як зробили це вони. Нам потрібно, щоб ви були у всьому такими ж слухняними й вірними, як були вони (“Найвеличніше покоління місіонерів”, Ensign або Ліягона, лист. 2002, сс. 46–47).

Напишіть на дошці наступне: Якщо ми довіряємо Господу і слухаємося Його в усьому з точністю, …

  • Основуючись на прочитаному про воїнів Геламана, як би ви закінчили це речення? (Допишіть це речення на дошці відповідно до запропонованого студентами. Наприклад, ви можете написати таку істину: Якщо ми довіряємо Господу і слухаємося Його в усьому з точністю, Він буде підтримувати нас у наших битвах).

Попросіть студентів згадати, коли їм або комусь із їхніх знайомих доводилося виявити повний послух у складній ситуації, що виникла в школі, вдома або серед людей. Попросіть кількох студентів розказати про це. Спитайте їх, як Господь допоміг їм в цій ситуації.

Дайте студентам час, щоб вони написали у своїх зошитах для класних занять або щоденниках для вивчення Писань, що вони будуть робити, аби виконувати Божі заповіді “з точністю” (Алма 57:21) і “поклада[ти] свою надію на Бога постійно” (Алма 57:27).

Алма 58

Нефійські воїни вірять, що Бог збереже їх від їхнього супротивника

Поясніть, що в розділі Алма 58 міститься закінчення листа Геламана до Моронія. Геламан розповідає, як нефійські війська опинилися в тяжких обставинах, які ускладнили їхнє й без того погане становище. Попросіть кількох студентів прочитати по черзі вголос Алма 58:2, 6–9, а клас нехай визначить, якими були ці тяжкі обставини (нестача їжі, відсутність підкріплення, страх, що вороги їх знищать).

Попросіть студентів подумки прочитати Алма 58:10–12 і знайти відповіді на вказані далі запитання. (Запитання напишіть на дошці до початку уроку. Перш ніж студенти почнуть читати уривок з Писань, прочитайте їм ці запитання, а потім, коли вони прочитають, розгляньте їх. Це допоможе студентам зосередитися на тому, як військо Геламана повело себе у складній ситуації).

Що зробили нефійці, опинившись у складній ситуації?

Як Господь відповів на їхні щирі благання і молитви?

Як запевнення Господа допомогло Геламану і його війську?

Попросіть студентів назвати істину, про яку вони дізналися з Алма 58:10–12. (Студенти можуть сформулювати її різними словами, але переконайтесь, що вони розуміють такий принцип: Якщо ми звертаємося до Господа в тяжкий час, то можемо отримати божественне запевнення, яке зміцнить нашу віру і дасть нам надію).

  • Коли Господь благословляв вас миром і запевненням у важкий для вас час?

Поясніть, що в решті розділу Алма 58 розповідається про те, що нефійському війську вдалось відвоювати міста, які були захоплені ламанійцями (див. Алма 58:31). Попросіть когось зі судентів прочитати вголос Алма 58:39–40.

  • Як молоді воїни Геламана виявляли свою віру в Бога, незважаючи на “багато поранень”, які вони отримали?

  • Коли у вас виникають труднощі в житті, то як вам може допомогти наслідування прикладу Геламанових синів?

Закінчіть урок своїм свідченням про принципи, які вивчались на уроці.