Геламан 8–9

Вступ

Після того, як Нефій проголосив, що люди повинні покаятися або вони будуть знищені, продажні судді підбурили багатьох людей проти нього. Деякі люди сміливо захищали його. Нефій навчав, що люди, які не прийняли його свідчення, не прийняли також свідчення усіх пророків, які приходили перед ним, усі ж вони свідчили про Ісуса Христа. Як свідчення того, що він був пророком, Нефій проголошує вбивство головного судді. Коли слова Нефія були підтверджені, деякі люди прийняли його як пророка.

Рекомендації для навчання

Геламан 8:1–10

Продажні судді намагаються підбурити людей проти Нефія

Хто або що намагається переконати вас не вірити в слова пророків?

Під час того як студенти будуть обговорювати це запитання, попросіть одного з них записувати їхні відповіді на дошці. Запропонуйте студентам обміркувати, що вони повинні робити сьогодні, коли стикаються з перешкодами, схожими на ті, про які читатимуть у Геламан 8.

Нагадайте студентам, що Нефій сміливо закликав до покаяння свій народ (див. Геламан 7). Запросіть кількох студентів по черзі прочитати вголос Геламан 8:1–6. Попросіть клас слідкувати і дізнатися, як судді відреагували на вчення Нефія. Ви можете наголосити на тому, що деякі судді належали до таємної банди Ґадіантона.

Чого прагнули судді, звертаючись до людей? (Вони намагалися підбурити людей до гніву проти Нефія).
Чому, згідно з Геламан 8:4, судді не покарали Нефія?

Попросіть студентів поміркувати про те, що вони робили б, якби хтось намагався переконати їх нехтувати словами пророків.

Розкажіть студентам, що деякі люди висловлювалися проти задумів суддів. Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Геламан 8:7–9. Наголосіть на тому, що як і деякі люди в натовпі, ми можемо здіймати наші голоси в підтримку пророка, навіть коли це не популярно.

Чи були випадки у вашому житті, коли ви здіймали свій голос на підтримку сучасного пророка, незважаючи на те, що його вчення не були популярними? Які зміни це привнесло у ваше життя? Як це вплинуло на інших?

Попросіть студентів подумки прочитати Геламан 8:10 і дізнатися, який вплив мали слова цих людей.

Які зміни сталися завдяки тому, що деякі люди підтримали пророка? Чому, на вашу думку, нам важливо робити це сьогодні?

Попросіть когось із студентів прочитати наведене далі висловлювання старійшини М. Рассела Балларда, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Нам треба пам’ятати слова Едмунда Берка: “Для того, щоб перемогло зло, хорошим людям достатньо нічого не робити”. [Attributed in John Bartlett, comp., Familiar Quotations, 15th ed. (1980), ix]. Нам потрібно підняти свої голоси разом з іншими небайдужими громадянами по всьому світу проти сучасних тенденцій. Ми повинні сказати спонсорам огидних програм і матеріалів, що з нас вже досить. Нам треба підтримувати хороші й надихаючі програми і продукцію. Об’єднавшись разом із сусідами і друзями, які поділяють нашу стурбованість, ми можемо відверто звернутися до відповідальних осіб” (“Нехай нас почують”, Ensign або Ліягона, лист. 2003, с. 18).

Як ми можемо протистояти впливу, який спрямований на те, щоб налаштувати нас проти слів пророків?
Які існують прийнятні способи того, аби виступати проти впливу зла й підтримувати слова пророків?

Запропонуйте студентам розповісти про випадок, коли вони або хтось із їхніх знайомих виступили проти такого впливу.

Геламан 8:11–24

Геламан навчає, що всі пророки свідчать про Ісуса Христа

Попросіть когось із студентів прочитати вголос Геламан 8:13. Попросіть клас слідкувати і дізнатися, що, за словами Нефія, заперечували люди. Покажіть студентам ілюстрацію, де зображено Мойсея і мідяного змія (62202; Альбом “Євангелія в мистецтві” [2009], № 16). Попросіть їх прочитати Геламан 8:14–15 і дізнатися, чого Мойсей навчав про Спасителя.

Яким чином людина може “дивити[ся] на Сина Бога з вірою”?
Мати “упокорений дух”, як сказано в Геламан 8:15, означає бути смиренними, каятися і приймати Господню волю. Чому таке ставлення є необхідним, коли ми дивимося на Спасителя?
Як знання про місію Спасителя допомагає нам протистояти злу?

Запропонуйте студентам переказати своїми словами вчення, що міститься в Геламан 8:15. Наприклад, вони можуть сказати: якщо ми зосереджуємося на Ісусі Христі і виявляємо віру в Нього, ми отримаємо вічне життя.

Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Геламан 8:16. Запропонуйте класу слідкувати і дізнатися, хто ще проголошував послання, про яке говориться в Геламан 8:15. Потім попросіть студентів швидко продивитися Геламан 8:17–22 і знайти імена інших пророків, які свідчили про Христа. Запропонуйте студентам обміркувати багато свідчень про Ісуса Христа, які вони читали або чули, дані давніми пророками і пророками останніх днів.

Поясніть, що багато людей не прийняли Нефія і його послання. Запропонуйте студентам прочитати Геламан 8:24–26 і дізнатися, з якими наслідками зіткнулися нефійці через те, що заперечили свідчення пророків.

Чому, на вашу думку, ті, хто постійно заперечує істину і повстає проти Бога, стикаються з такими серйозними наслідками?
Коли послання пророка допомогло вам наблизитися до Господа?

Запропонуйте студентам обдумати, як вони можуть краще наблизитися до Спасителя. Закличте їх зосередитися на чомусь одному, що вони можуть покращити в собі протягом наступного тижня.

Геламан 8:25–9:41

Нефій проголошує, що головного суддю було вбито

Підсумуйте Геламан 8:25–28 і поясніть: на доказ того, що люди були у грішному стані, і що Нефій промовляв слово Бога, Нефій проголосив вбивство головного судді. Розділіть клас на пари. Запропонуйте кожній парі уявити себе детективами у справі пошуку вбивці головного судді. Напишіть на дошці наведені далі запитання або підготуйте їх у вигляді роздаткового матеріалу для кожної пари студентів.

1-й день розслідування:

Коли п’ятеро чоловіків побігли перевірити слова Нефія, що вони побачили? Чому вони впали на землю? (Див. Геламан 9:1–5).
Кого люди запідозрили у вбивстві? (Див. Геламан 9:7–9).

2-й день розслідування:

Кого було звільнено? (Див. Геламан 9:10–13, 18).
Кого було обвинувачено? (Див. Геламан 9:16–17, 19).
Яку додаткову інформацію сповістив Нефій? (Див. Геламан 9:25–36).
Хто був убивцею? (Див. Геламан 9:37–38).

Запропонуйте парам студентів знайти відповіді на запитання 1 і 2. Виділивши їм достатньо часу, запитайте:

Коли п’ятеро чоловіків дізналися про вбивство головного судді, у що вони повірили? Чого вони злякалися? (Див. Геламан 9:5).

Попросіть пари студентів відповісти на решту запитань, щоб завершити своє розслідування. Потім спитайте:

Що, за словами Нефія, мав сказати Сеантум після зізнання у своїй провині? (Див. Геламан 9:36).
Чому, згідно з Геламан 9:39–41, деякі люди повірили Нефію?

Запропонуйте студентам підсумувати, що вони дізналися з Геламан 9 про слова пророків. Студенти можуть висловити багато різних думок, але пересвідчіться в тому, що вони визначили такий принцип: Слова пророків справдяться. Щоб наголосити на цій істині, ви можете попросити студентів прочитати Учення і Завіти 1:37–38.

Які життєві ситуації зміцнили ваше свідчення про те, що сьогодні на землі ми маємо істинних пророків?

Завершіть своїм свідченням про те, що слова пророків будуть здійснені.

Коментарі та довідковий матеріал

Геламан 8:14–15. “Мідяний змій”

Коли Нефій говорив про Мойсея, який підняв “мідяного змія”, він мав на увазі той час, коли діти Ізраїля були покарані отруйними зміями (див. Числа 21:6–9; зверніть увагу на те, що слово мідяний означає мідний). Передумовою для цього лиха, яке спіткало ізраїльтян, було те, що вони говорили зле про Бога і Його пророка (див. Числа 21:5). Ті, хто дивився на мідяного змія, були зцілені, а ті, хто вирішив не дивитися, загинули (див. Числа 21:9; 1 Нефій 17:41).

Як і ті ізраїльтяни, багато людей у дні Нефія висловлювалися проти Бога і Його пророка. Коли Нефій згадував історію про мідяного змія, він наголосив, що його народ “повинен дивитися на Сина Бога з вірою” і жити (Геламан 8:15; див. також Іван 3:14–15, де Сам Ісус Христос говорить про мідяного змія як символ Свого майбутнього розп’яття). Потім Нефій нагадав народу, що всі пророки свідчили про Христа (див. Геламан 8:16–23).