บทเรียนการศึกษาที่บ้าน

แอลมา 33–38 (หน่วย 19)

การเตรียมเนื้อหาสำหรับครูภาคการศึกษาที่บ้าน

สรุปบทเรียนประจำวันภาคการศึกษาที่บ้าน

ต่อไปนี้เป็นใจความสรุปหลักคำสอนและหลักธรรมที่นักเรียนเรียนรู้ขณะศึกษา แอลมา 33–38 (หน่วย 19)ไม่ได้ตั้งใจจะให้สอนเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียน บทที่ท่านสอนเน้นเฉพาะหลักคำสอนและหลักธรรมบางประการเหล่านี้ จงทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ขณะที่ท่านพิจารณาสิ่งที่นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้

วัน 1 (แอลมา 33–35)

แอลมาสอนชาวโซรัมว่าเราสามารถนมัสการพระผู้เป็นเจ้าได้ตลอดเวลาผ่านการสวดอ้อนวอน แอลมาสอนต่อจากนั้นว่าเราได้รับพระเมตตาของพระบิดาบนสวรรค์ รวมทั้งการให้อภัยบาปของเราเนื่องด้วยการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ อมิวเล็คสอนชาวโซ-รัมว่าการชดใช้อันไม่มีขอบเขตและเป็นนิรันดร์ของพระเยซูคริสต์จัดเตรียมความรอดให้มนุษยชาติทั้งปวง นักเรียนเรียนรู้เช่นกันว่าเพื่อให้ได้รับพรโดยครบถ้วนจากการชดใช้ เราต้องใช้ศรัทธาสู่การกลับใจ

วัน 2 (แอลมา 36)

จากเรื่องราวการเปลี่ยนใจเลื่อมใสของแอลมา นักเรียนเรียนรู้ว่าบาปสามารถนำไปสู่ความเจ็บปวดและความเสียใจใหญ่หลวง นอกจากนี้พวกเขายังเรียนรู้ว่าหากเราใช้ศรัทธาในการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ พระองค์จะทรงปลดปล่อยเราจากความเจ็บปวดของบาปและทำให้เราเปี่ยมปีติ เช่นเดียวกับแอลมา เราสามารถรับความปลื้มปีติได้เมื่อเราพยายามนำผู้อื่นมาหาพระคริสต์

วัน 3 (แอลมา 37)

แอลมามอบหน้าที่ให้ฮีลามันบุตรชายจดบันทึกและปกปักรักษาบันทึกศักดิ์สิทธิ์ โดยศึกษาถ้อยคำของแอลมา นักเรียนเรียนรู้ว่าเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์นิรันดร์ของพระองค์ พระเจ้าทรงทำงานโดยวิธีเล็กๆ น้อยๆ และเรียบง่าย พวกเขาเรียนรู้เช่นกันว่าหากเราเชื่อฟังพระบัญญัติของพระเจ้า เราจะรุ่งเรือง แอลมาสอนบุตรชายว่าเราควรเรียนรู้ในวัยเยาว์ที่จะรักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าและหากเราเอาใจใส่พระวจนะของพระเยซูคริสต์ พระวจนะนั้นจะนำเราให้ได้รับชีวิตนิรันดร์

วัน 4 (แอลมา 38)

ขณะที่นักเรียนศึกษาคำแนะนำที่แอลมาให้ชิบลัน พวกเขาเรียนรู้ว่าเมื่อพวกเขาเริ่มแน่วแน่และซื่อส้ตย์ในการรักษาพระบัญญัติแต่เยาว์วัย พวกเขาย่อมสามารถนำความปลื้มปีติมาสู่บิดามารดา แอลมาเป็นพยานต่อบุตรชายว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงปลดปล่อยแต่ละคนจากการทดลอง ความเดือดร้อน และความทุกข์เมื่อพวกเขาทนรับทุกสิ่งด้วยความอดทนและวางใจพระองค์ แอลมาเป็นพยานเช่นกันว่าเพื่อให้ได้รับการปลดบาปและสันติสุขมาสู่จิตวิญญาณของเรา เราต้องทูลขอพระเมตตาจากพระเจ้า สุดท้ายนักเรียนเรียนรู้ว่าการพัฒนาคุณลักษณะอันชอบธรรมเตรียมเราให้พร้อมสอนและรับใช้ผู้อื่น

คำนำ

อมิวเล็คสอนชาวโซรัมว่าการชดใช้ “ไม่มีขอบเขตและเป็นนิรันดร์” (แอล-มา 34:10) นักเรียนเรียนรู้ความจริงนี้ในการศึกษาประจำสัปดาห์ บทนี้จะให้พวกเขามีโอกาสเข้าใจและเห็นคุณค่าการชดใช้ของพระเยซูคริสต์มากขึ้น

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

แอลมา 33–35

แอลมาและอมิวเล็คสอนชาวโซรัมเกี่ยวกับการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

ถามว่า: เหตุใดพระเยซูคริสต์จึงทรงเป็นพระองค์เดียวผู้ทรงชดใช้บาปของโลกได้

เตือนความจำของนักเรียนว่า ส่วนหนึ่งของงานมอบหมายประจำสัปดาห์คือพวกเขาอ่าน แอลมา 34:10–14 และทำเครื่องหมายวลีที่มีคำว่า ไม่มีขอบเขต และ เป็นนิรันดร์ รวมอยู่ด้วย ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงข้อเหล่านี้ และจากนั้นขอให้นักเรียนบอกข้อความที่พวกเขาระบุ

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ไม่มีขอบเขตและเป็นนิรันดร์อย่างไร

“การชดใช้ของพระองค์ไม่มีขอบเขต—ไม่มีที่สิ้นสุด การชดใช้ไม่มีขอบเขตเช่นกันในเรื่องที่ว่ามนุษยชาติทั้งปวงจะได้รับการช่วยให้รอดจากความตายอันไม่สิ้นสุด การชดใช้ไม่มีขอบเขตในแง่ของการทนทุกข์อย่างใหญ่หลวงของพระองค์ … ไม่มีขอบเขตในจุดมุ่งหมาย—ทำเพียงครั้งเดียวเพื่อคนทุกคน และพระเมตตาของการชดใช้ไม่เพียงขยายไปถึงจำนวนคนไม่จำกัดเท่านั้น แต่ไปถึงจำนวนโลกไม่จำกัดที่พระองค์ทรงสร้างด้วย การชดใช้ไม่มีขอบเขต อยู่เหนือระดับการวัดหรือความเข้าใจของมนุษย์

“พระเยซูทรงเป็นพระองค์เดียวเท่านั้นผู้ทรงสามารถเสนอการชดใช้อันไม่มีขอบเขตเช่นนั้นได้เพราะพระองค์ทรงถือกำเนิดจากมารดามรรตัยและพระบิดาอมตะ เนื่องด้วยสิทธิกำเนิดที่พิเศษสุดดังกล่าว พระเยซูจึงทรงเป็นองค์สัตภาวะที่ไม่มีขอบเขต” (เปรียบเทียบกับ “การชดใช้”, เลียโฮนา, ม.ค. 1997, หน้า 39)

ถามว่า: คำสอนของอมิวเล็คและคำอธิบายนี้จากเอ็ลเดอร์เนลสันช่วยให้เราเข้าใจอย่างไรว่าเหตุใดพระเยซูคริสต์จึงทรงเป็นพระองค์เดียวผู้ทรงชดใช้บาปของโลกได้

ให้นักเรียนสรุปสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จนถึงบัดนี้จาก แอลมา 34 เกี่ยวกับการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ อธิบายว่าหลักธรรมสำคัญที่เราเรียนรู้จากหัวข้อนี้คือ การชดใช้อันไม่มีขอบเขตและเป็นนิรันดร์ของพระเยซูคริสต์ทำให้ความรอดเกิดขึ้นได้กับมนุษยชาติทั้งปวง

เขียนข้อความต่อไปนี้ไว้บนกระดานหรือในแผ่นกระดาษ: ลองนึกภาพชีวิตที่ปราศจาก …

ชูของอย่างหนึ่งที่เยาวชนจำนวนมากเห็นคุณค่า (เช่น โทรศัพท์มือถือ) ถามว่า: ชีวิตจะเป็นอย่างไรถ้าไม่มีสิ่งนี้

ต่อไป ให้ชูขวดน้ำหรือแก้วน้ำ (หรือสิ่งอื่นที่จำเป็นต่อการยังชีพ) ถามว่า: ชีวิตจะเป็นอย่างไรถ้าไม่มีน้ำ

หลังจากนักเรียนตอบคำถามเหล่านี้แล้ว ให้เติมข้อความบนกระดานให้ครบถ้วน: ลองนึกภาพชีวิตที่ปราศจากการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

ถามคำถามต่อไปนี้

• ท่านนึกภาพว่าคนจะมองชีวิตอย่างไรหากพวกเขาไม่รู้จักพระเยซูคริสต์หรือพวกเขาไม่เชื่อว่ามีพระผู้เป็นเจ้า

• ท่านนึกภาพว่าชีวิตจะต่างไปอย่างไรสำหรับท่านหากปราศจากการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ (ให้เวลานักเรียนไตร่ตรองคำถามนี้สักครู่ก่อนขอคำตอบ)

อธิบายว่าอมิวเล็คสอนชาวโซรัมว่าพวกเขาต้องกลับใจเพื่อจะนำพรแห่งการชดใช้เข้ามาในชีวิตพวกเขา (ดู แอลมา 34:15–17) ถามนักเรียนว่าพวกเขาเคยผัดวันในการกลับใจเพราะกลัวต้องสารภาพบาปหรือกลัวว่าพวกเขาไม่เข้มแข็งพอจะเปลี่ยนหรือไม่ จากนั้นให้ถามว่า เหตุใดการผัดวันในการกลับใจจึงเป็นอันตราย

เชื้อเชิญนักเรียนให้ผลัดกันอ่านออกเสียงจาก แอลมา 34:30–35 โดยมองหาสิ่งที่อมิวเล็คสอนว่าเหตุใดเราจึงไม่ควรผัดวันในการกลับใจ สนทนาข้อเหล่านี้โดยถามคำถามต่อไปนี้

• ดู แอลมา 34:32 เหตุใดเราจึงควรกลับใจวันนี้ (ขณะที่นักเรียนตอบ จงช่วยให้พวกเขาเข้าใจหลักธรรมนี้: ชีวิตนี้เป็นเวลาสำหรับเราที่จะเตรียมพบพระผู้เป็นเจ้า)

• ดู แอลมา 34:33 อะไรคือจุดประสงค์ของชีวิตนี้ จะเกิดอะไรขึ้นกับคนที่ผัดวันในการกลับใจ

• ดู แอลมา 34:31 ข้อนี้สัญญาอะไรกับคนที่กลับใจเดี๋ยวนี้

อ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานบอยด์ เค. แพคเกอร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

“ท่านไม่จำเป็นต้องรู้ทุกสิ่งก่อนที่อำนาจของการชดใช้จะมีผลต่อท่าน จงมีศรัทธาในพระคริสต์ และมันจะเกิดผลในวันที่ท่านทูลขอ!” (“ถูกล้างสะอาดแล้ว,” เลียโฮนา, ก.ค. 1997, หน้า 11)

ถามว่า: คำกล่าวของประธานแพคเกอร์สอนอะไรท่าน เหตุใดจึงเป็นประโยชน์ต่อท่าน

แอลมา–36

แอลมาแนะนำฮีลามันบุตรชาย

นักเรียนของท่านศึกษาคำแนะนำที่แอลมาให้แก่ฮีลามันบุตรชาย ดังบันทึกไว้ใน แอลมา 36 และเรียนรู้เกี่ยวกับปีติที่แอลมารู้สึกเมื่อเขากลับใจจากบาปอย่างจริงใจ ท่านขอให้นักเรียนอ่าน แอลมา 36:19–22 และเขียนในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ว่าข้อเหล่านี้สอนอะไรพวกเขาเกี่ยวกับเดชานุภาพของการชดใช้ (วัน 2 งานมอบหมาย 3) เชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเขียนไว้ สรุปด้วยประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับการชดใช้ของพระเยซูคริสต์และปีติอันเกิดจากการกลับใจ

หน่วยต่อไป (แอลมา 39–44)

ขอให้นักเรียนตรึกตรองว่าบิดามารดาที่รักและห่วงใยอาจแก้ไขบุตรหรือธิดาที่ทำการล่วงละเมิดทางเพศร้ายแรง แอลมาเผชิญสถานการณ์นี้และสอนความจริงที่สำคัญแก่โคริแอนทอนบุตรชายผู้ทำบาปขณะรับใช้งานเผยแผ่