บทเรียนการศึกษาที่บ้าน

โมโรไน 7:20–10:34 (หน่วย 32)

การเตรียมเนื้อหาสำหรับครูภาคการศึกษาที่บ้าน

สรุปบทเรียนประจำวันภาคการศึกษาที่บ้าน

ข้อสรุปต่อไปนี้ของหลักคำสอนและหลักธรรมที่นักเรียนเรียนรู้ขณะศึกษา โมโรไน 7:20–10:34 (หน่วย 32) ไม่ได้มีไว้ให้ท่านสอนเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียน บทเรียนที่ท่านสอนเน้นเฉพาะหลักคำสอนและหลักธรรมสองสามประการเหล่านี้เท่านั้น จงทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ขณะพิจารณาความต้องการของนักเรียน

วัน 1 (โมโรไน 7:20–48)

ขณะที่นักเรียนยังคงศึกษาโอวาทที่มอรมอนกล่าวแก่ผู้คนในธรรมศาลา พวกเขาเรียนรู้หลักธรรมสำคัญเกี่ยวกับศรัทธา ความหวัง และจิตกุศล นั่นคือ ขณะที่เราใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราสามารถยึดมั่นสิ่งดีทุกอย่าง ถ้าเราใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราจะได้รับความหวังผ่านการชดใช้เพื่อยกเราขึ้นสู่ชีวิตนิรันดร์ ถ้าเราสวดอ้อนวอนพระบิดาด้วยสุดพลังของใจและดำเนินชีวิตในฐานะผู้ติดตามที่ซื่อสัตย์ของพระเยซูคริสต์ เราจะเปี่ยมด้วยจิตกุศล

วัน 2 (โมโรไน 8–9)

โดยศึกษาสาส์นจากมอรมอนถึงโมโรไนดังบันทึกไว้ใน โมโรไน 8 นักเรียนเรียนรู้ว่าการกลับใจและบัพติศมาจำเป็นสำหรับทุกคนที่รู้จักผิดชอบและสามารถทำบาป พวกเขาศึกษาหลักคำสอนที่ว่าเด็กเล็กได้รับการช่วยให้รอดผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ โดยการศึกษาสาส์นที่บันทึกไว้ใน โมโรไน 9 นักเรียนเรียนรู้ว่าเราต้องทำงานหนักอย่างขยันหมั่นเพียรในการรับใช้พระผู้เป็นเจ้าแม้คนที่เรารับใช้ไม่ตอบสนองในทางบวก นอกจากนี้ นักเรียนยังเรียนรู้จากแบบอย่างของมอรมอนและโมโรไนว่าถ้าเราซื่อสัตย์ในพระเยซูคริสต์ พระองค์จะทรงยกเราขึ้นแม้เมื่อความยุ่งยากและความชั่วร้ายห้อมล้อมเรา

วัน 3 (โมโรไน 10:1–7, 27–29)

ขณะที่นักเรียนศึกษาประจักษ์พยานทิ้งท้ายของโมโรไน พวกเขาได้รับการเตือนสติว่าถ้าเราทูลถามพระผู้เป็นเจ้าด้วยศรัทธาและด้วยเจตนาแท้จริง เราจะได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและพระเยซูคริสต์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ พวกเขาเรียนรู้เช่นกันว่าคนที่ได้รับพระคัมภีร์มอรมอนจะต้องชี้แจงต่อพระผู้เป็นเจ้าสำหรับการตอบสนองที่พวกเขามีต่อพระคัมภีร์เล่มนี้

วัน 4 (โมโรไน 10:8–26, 30–34)

นักเรียนเรียนรู้ว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงมอบของประทานแห่งพระวิญญาณเพื่อประโยชน์ของบุตรธิดาพระองค์ พวกเขาเรียนรู้เช่นกันว่าถ้าเรามีศรัทธา เราจะทำสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงประสงค์ให้เราทำได้ พวกเขาศึกษาถ้อยคำสุดท้ายของโมโรไนในพระคัมภีร์มอรมอนด้วย ซึ่งสอนว่าเมื่อเรามาหาพระคริสต์ เราจะได้รับการทำให้บริสุทธิ์และดีพร้อมผ่านการชดใช้ของพระองค์

คำนำ

บทนี้สามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจมากขึ้นว่าการยึดมั่นสิ่งดีหมายความว่าอย่างไร นักเรียนจะมีโอกาสอธิบายว่าคนๆ หนึ่งจะเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างไรว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นความจริง พวกเขาจะสามารถแสดงประจักษ์พยานของตนเองเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและสนทนาว่าประจักษ์พยานของพวกเขาเข้มแข็งขึ้นอย่างไรในปีนี้ โมโรไน 7–9 ประกอบด้วยสาส์น หรือจดหมายจากมอรมอนที่โมโรไนรวมไว้ในหนังสือของเขา

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

โมโรไน 7:20–48

โมโรไนบันทึกคำสอนของมอรมอนเกี่ยวกับศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ความหวัง และจิตกุศล

เขียนคำว่า แตะ และ ยึดมั่น ไว้บนกระดาน ขอให้นักเรียนคนหนึ่งมาหน้าชั้นและสาธิตให้ชั้นเรียนดูว่าแตะพระคัมภีร์มอรมอนหมายความว่าอย่างไร จากนั้นขอให้นักเรียนคนนั้นแสดงให้เห็นว่าการยึดมั่นพระคัมภีร์มอรมอนหมายความว่าอย่างไร

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน โมโรไน 7:19 ในใจและมองหาสิ่งที่มอรมอนกล่าวว่าเราควรยึดมั่น จากนั้นให้ถามดังนี้

• มอรมอนกล่าวว่าเราต้องยึดมั่นอะไร

• ท่านคิดว่า “ยึดมั่นในสิ่งที่ดีไว้ทุกอย่าง” หมายความว่าอย่างไร (ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่า “สิ่งที่ดีทุกอย่าง” สามารถรวมถึงเป้าหมาย การกระทำ ความนึกคิด หลักธรรม และความมุ่งมายอันชอบธรรม)

อธิบายว่ามอรมอนสอนต่อไปว่าเราจะ “ยึดมั่นในสิ่งที่ดีไว้ทุกอย่าง” ได้อย่างไร เชิญนักเรียนสองสามคนผลัดกันอ่านออกเสียงจาก โมโรไน 7:20–22, 25 ขอให้ชั้นเรียนมองหาคำแนะนำของมอรมอนเกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องทำเพื่อ “ยึดมั่นในสิ่งที่ดีไว้ทุกอย่าง”

เขียนข้อความที่ไม่ครบถ้วนต่อไปนี้บนกระดาน: เมื่อเรา … เราสามารถยึดมั่นในสิ่งที่ดีไว้ทุกอย่าง

ถาม: หลังจากอ่านข้อเหล่านี้ ท่านจะเติมข้อความนี้ให้ครบถ้วนอย่างไร (คำตอบหนึ่งที่นักเรียนอาจจะให้คือ เมื่อเราใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราสามารถยึดมั่นในสิ่งที่ดีไว้ทุกอย่าง)

เตือนนักเรียนว่าในบทนี้มอรมอนเป็นพยานเช่นกันว่าโดยผ่านศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราสามารถเปี่ยมด้วยของประทานแห่งจิตกุศล (ดู โมโรไน 7:48) เชื้อเชิญชั้นเรียนให้พยายามท่องข้อผู้เชี่ยวชาญพระคัมภีร์ โมโรไน 7:45, 47–48 จากความทรงจำ สมาชิกชั้นเรียนอ่านออกเสียงข้อเหล่านี้ได้เช่นกัน

ถามคำถามต่อไปนี้

• ท่านชื่นชอบวลีใดใน โมโรไน 7:45, 47–48 เหตุใดวลีนั้นจึงมีความหมายต่อท่าน

• ท่านเคยเห็นคนมีจิตกุศลเมื่อใด หรือท่านเคยรู้สึกว่าพระเจ้าทรงช่วยให้ท่านมีจิตกุศลเมื่อใด (ท่านอาจต้องการแบ่งปันคำตอบของท่านเองสำหรับคำถามเหล่านี้)

โมโรไน 10

โมโรไนแนะนำเราให้ได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและมาหาพระเยซูคริสต์

ทบทวนกับนักเรียนถึงจุดประสงค์ของศิลาหลักในประตูโค้ง สนทนาว่าแนวคิดเรื่องศิลาหลักเกี่ยวข้องอย่างไรกับพระคัมภีร์มอรมอน (ท่านอาจต้องการให้นักเรียนดูภาพในคู่มือนักเรียนหน่วย 1, วัน 3) เชื้อเชิญนักเรียนให้แบ่งปันว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นศิลาหลักแห่งประจักษ์พยานของพวกเขาอย่างไร

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่าน โมโรไน 10:3–5 ขอให้นักเรียนพิจารณาว่าเหตุใดข้อเหล่านี้จึงสำคัญจนต้องแบ่งปันกับคนทั้งปวงไม่ว่าพวกเขาจะเป็นสมาชิกศาสนจักรหรือไม่ก็ตาม เชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันความคิดของพวกเขา แล้วถามว่า โมโรไนกล่าวว่าเราต้องทำอะไรจึงจะรู้ความจริง (ขณะที่นักเรียนตอบ ท่านอาจต้องการเขียนคำตอบของพวกเขาบนกระดาน ชี้ให้เห็นว่าคำตอบเหล่านี้เป็นวิธีที่เราสามารถแสวงหาด้วยศรัทธาเพื่อให้รู้ “ความจริงของทุกเรื่อง”)

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่าน โมโรไน 10:6–7 จากนั้นถามว่า นอกจากความจริงของพระคัมภีร์มอรมอนแล้ว เราจะรู้อะไรได้อีกโดยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ (พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงยืนยันว่าพระเยซูคือพระคริสต์)

เขียนหลักธรรมต่อไปนี้บนกระดาน: ถ้าเราทูลขอพระผู้เป็นเจ้าด้วยศรัทธาและด้วยเจตนาแท้จริง เราจะได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและพระเยซูคริสต์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์

เตือนนักเรียนว่าโมโรไนฝากคำเชื้อเชิญครั้งสุดท้ายให้ทุกคนอ่านพระคัมภีร์มอรมอน ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านคำเชื้อเชิญซึ่งพบใน โมโรไน 10:30, 32–33 ขอให้สมาชิกชั้นเรียนมองหาวิธีที่เราสามารถ “มาหาพระคริสต์” (ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้พวกเขาทำเครื่องหมายสิ่งที่พบ) แล้วถามคำถามต่อไปนี้

• โมโรไนเชื้อเชิญให้เราทำอะไรตอนท้ายบันทึกอันศักดิ์สิทธิ์นี้

• วลีใดในข้อเหล่านี้ช่วยให้ท่านรู้วิธี “มาหาพระคริสต์”

• ท่านสามารถเรียนรู้หลักธรรมอะไรบ้างจากข้อเหล่านี้ (คำตอบของนักเรียนอาจรวมถึงหลักธรรมต่อไปนี้: เมื่อเรามาหาพระเยซูคริสต์ เราจะได้รับการทำให้บริสุทธิ์และดีพร้อมผ่านการชดใช้ของพระองค์ ท่านอาจต้องการเขียนหลักธรรมนี้บนกระดาน)

• ท่านสามารถได้รับการทำให้ดีพร้อมผ่านพระเยซูคริสต์เท่านั้น สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร

เชิญนักเรียนเลือกคำถามต่อไปนี้คนละข้อและคิดหาคำตอบ (ท่านอาจต้องการเขียนคำถามเหล่านี้ไว้บนกระดานหรือเตรียมเป็นเอกสารแจกก่อนชั้นเรียน) หลังจากให้เวลามากพอแล้ว ขอให้นักเรียนสองสามคนบอกคำตอบกับชั้นเรียน

• ท่านทราบได้อย่างไรว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นความจริง

• พระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยให้ท่านเป็นมากกว่าที่ท่านจะเป็นได้ด้วยตนเองอย่างไร

• เมื่อนึกถึงการศึกษาพระคัมภีร์มอรมอนในปีนี้ ท่านอยากทำอะไรบ้างเพื่อปรับปรุงการศึกษาพระคัมภีร์ของท่าน

หลังจากนักเรียนบอกคำตอบแล้ว ท่านอาจต้องการแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ นอกจากนี้ ให้บอกนักเรียนว่าท่านขอบคุณพวกเขาและความพยายามของพวกเขาในการศึกษาและเรียนเซมินารีปีนี้ กระตุ้นให้พวกเขาอ่านพระคัมภีร์ต่อไปทุกวันและพยายามนำสิ่งที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตพวกเขา