บทเรียนการศึกษาที่บ้าน
แอลมา 39–44 (หน่วย 20)
คำนำ
ดังบันทึกไว้ใน แอลมา 39–42 แอลมาช่วยให้โคริแอนทอนบุตรชายเข้าใจความร้ายแรงของบาปทางเพศ หลักคำสอนเกี่ยวกับการฟื้นคืนชีวิตและการพิพากษาครั้งสุดท้าย และผลนิรันดร์ของกฎแห่งความยุติธรรมและความเมตตา บทนี้จะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สอนและอธิบายหลักคำสอนเหล่านี้ให้กันฟัง
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน
ก่อนชั้นเรียน ให้เตรียมเอกสารแจกเกี่ยวกับคำแนะนำในบทนี้ อ่านคำแนะนำเหล่านั้นอย่างถี่ถ้วนเพื่อท่านจะสามารถช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการพยายามสอนกัน
แอลมา 39 –41
แอลมาสอนว่าการกลับใจนำมาซึ่งความสุข
เริ่มชั้นเรียนโดยเชื้อเชิญนักเรียนให้ท่อง แอลมา 39:9 ด้วยกัน ซึ่งเป็นข้อผู้เชี่ยวชาญพระคัมภีร์ที่ท่านกระตุ้นพวกเขาให้ท่องจำในการศึกษาสัปดาห์นี้ ถามว่ามีใครสามารถบอกชั้นเรียนได้ว่าเหตุใดแอลมาจึงแนะนำโคริแอนทอนบุตรชายให้กลับใจและละทิ้งบาปของเขาในข้อนี้
เตือนความจำของนักเรียนว่าใน แอลมา 40–41 แอลมาพูดถึงข้อกังวลของโคริแอนทอนเช่นกันเกี่ยวกับการฟื้นคืนชีวิตของคนตายและการพิพากษาครั้งสุดท้าย เพื่อช่วยนักเรียนอธิบายสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ อีกทั้งแบ่งปันความรู้สึกและประจักษ์พยานเกี่ยวกับความจริงที่พบใน แอลมา 39–41 ให้เขียนคำถามและพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้ไว้บนกระดานก่อนชั้นเรียนเริ่ม
ขอให้นักเรียนสมมติว่าพวกเขาเป็นผู้สอนศาสนาและมีนัดพบกับคนที่กำลังแสวงหาคำตอบของคำถามเหล่านี้ แจ้งพวกเขาว่าท่านจะให้เวลาพวกเขาเตรียม จากนั้นพวกเขาจะมีโอกาสตอบคำถามเหล่านี้บางข้อโดยใช้สิ่งที่เรียนรู้จาก แอลมา 39–41
ถ้าขนาดชั้นเรียนของท่านเอื้ออำนวย ให้แบ่งชั้นเรียนเป็นคู่ๆ อันหมายถึงคู่ผู้สอนศาสนา มอบหมายคำถามจากกระดานให้คู่ละหนึ่งข้อ (ถ้าชั้นเรียนมีขนาดเล็ก ท่านอาจจะมอบหมายคำถามให้นักเรียนแต่ละคน) แจกสำเนาคำแนะนำด้านล่างให้แต่ละคู่ และขอให้พวกเขาใช้ข้อที่อ้างไว้ท้ายคำถามตอบคำถามของผู้สนใจ ให้เวลานักเรียนทบทวนข้อพระคัมภีร์และเตรียมบทเรียนสั้น ๆ สำหรับสอนผู้สนใจของพวกเขา กระตุ้นคู่ให้ตัดสินใจว่าแต่ละคนจะรับผิดชอบสอนคำแนะนำส่วนใด
ขณะที่นักเรียนเตรียม ท่านอาจต้องการเดินไปในหมู่นักเรียนเพื่อท่านจะได้ฟังและให้ความช่วยเหลือเท่าที่จำเป็น หากจำเป็น จงช่วยนักเรียนระบุหลักคำสอนจาก แอลมา 39–41 ซึ่งช่วยตอบคำถามที่พวกเขาได้รับ ใช้หลักคำสอนต่อไปนี้เป็นเครื่องนำทาง
บาปทางเพศเป็นความน่าชิงชังในสายพระเนตรของพระเจ้า (ดู แอลมา 39:1–9)
การฟื้นคืนชีวิตคือการรวมกันของวิญญาณกับร่างกาย โดยทุกสิ่งกลับคืนสู่ร่างอันถูกต้องและบริบูรณ์ (ดู แอลมา 40:21–26)
เราจะถูกนำกลับคืนสู่ความสุขหรือไม่ก็ความเศร้าหมองตามงานและความปรารถนาของเราในความเป็นมรรตัย (ดู แอลมา 41:1–7)
ความชั่วร้ายไม่เคยเป็นความสุขเลย (ดู แอลมา 41:10–15)
คำแนะนำ
จงพร้อมทำสิ่งต่อไปนี้ขณะที่ท่านสอน
-
ให้ข้อมูลภูมิหลังบางอย่างเกี่ยวกับข้อพระคัมภีร์ (เช่นอธิบายว่าใครกำลังพูด พูดกับใคร และเพราะเหตุใด)
-
อ่านข้อพระคัมภีร์หลายๆ ส่วนที่ให้มาเพื่อช่วยท่านตอบคำถามที่ท่านได้รับมอบหมาย
-
จดหลักคำสอนหรือหลักธรรมในข้อที่ท่านศึกษาเพื่อประยุกต์ใช้กับคำถามที่ท่านได้รับมอบหมาย
-
อธิบายว่าหลักคำสอนหรือหลักธรรมที่ท่านเขียนช่วยตอบคำถามที่ท่านได้รับมอบหมายอย่างไร ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้คนที่ท่านสอนเขียนหลักคำสอนหรือหลักธรรมนี้ไว้ในพระคัมภีร์ของพวกเขา
-
แบ่งปันว่าเหตุใดหลักคำสอนหรือหลักธรรมนี้จึงสำคัญต่อท่าน และเป็นพยานถึงความจริงที่ท่านสอน
หลังจากนักเรียนเตรียมคำตอบของคำถามที่ได้รับมอบหมายเสร็จแล้ว ให้พวกเขาอยู่เป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อจะสามารถสอนกันและกันได้ (ถ้าชั้นเรียนเล็ก ให้นักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละคู่สอนทั้งชั้น) หลังจากนักเรียนสอนกันเสร็จแล้ว ให้ถามคำถามต่อไปนี้
-
ขณะที่ท่านพิจารณาบาปของโคริแอนทอน ท่านคิดว่าเหตุใดการเข้าใจหลักคำสอนเหล่านี้จึงเป็นประโยชน์ต่อเขา
-
เหตุใดจึงสำคัญที่ต้องสามารถอธิบายความจริงเหล่านี้กับคนที่ท่านจะคบหาในชีวิตท่าน
-
เหตุใดจึงสำคัญที่ท่านต้องเข้าใจและดำเนินชีวิตตามความจริงเหล่านี้
แอลมา 42
แอลมาสอนโคริแอนทอนเกี่ยวกับความยุติธรรมและความเมตตา
วาดตาชั่งแบบง่ายไว้บนกระดาน เชิญนักเรียนคนหนึ่งสอนแนวความคิดเรื่องความยุติธรรมกับความเมตตาให้ชั้นเรียนฟังโดยใช้ภาพประกอบและสิ่งที่เรียนรู้จากคำแนะนำที่แอลมาให้แก่โคริแอนทอนใน แอลมา 42 เชื้อเชิญนักเรียนให้เปิดไปที่ แอลมา 42 ในพระคัมภีร์ของพวกเขา มองหาวลีและข้อความเกี่ยวกับความยุติธรรมและความเมตตาที่พวกเขาทำเครื่องหมายหรือขีดเส้นใต้ไว้
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเงื่อนไขของการได้รับความเมตตา ให้ถามคำถามต่อไปนี้
-
พระเยซูคริสต์ทรงต้องทำอะไรเพื่อให้เราได้รับความเมตตา
-
เราต้องทำอะไรจึงจะได้รับความเมตตา
เชิญนักเรียนสองสามคนแบ่งปันว่าเหตุใดพวกเขาจึงกตัญญูต่อการชดใช้ของพระเยซูคริสต์
แอลมา 43–44
การเอาใจใส่คำแนะนำของศาสดาพยากรณ์คุ้มครองเราจากปฏิปักษ์
หากเวลาเหลือ ท่านอาจขอให้นักเรียนทบทวนสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จาก แอลมา 43–44 โดยแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเขียนไว้ในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์เกี่ยวกับการสู้รบทางวิญญาณของพวกเขา (วัน 4 งานมอบหมาย 3 และ 4) เป็นพยานถึงพระเยซูคริสต์และเดชานุภาพของพระองค์ในการเผื่อแผ่ความเมตตาเมื่อเรากลับใจและคุ้มครองเราเมื่อเรามาหาพระองค์
หน่วยต่อไป (แอลมา 45–63)
เหตุใดชาวนีไฟจึงประสบความสำเร็จในการต่อต้านศัตรู พวกเขาสามารถต่อสู้ด้วยพละกำลังของพระเจ้าได้อย่างไร คำตอบพบได้จากการศึกษาแบบอย่างของแม่ทัพโมโรไน ฮีลามัน และนักรบหนุ่มของเขา