Lektion 120
Efesierbrevet 1
Inledning
Paulus skrev ett brev till de heliga i Efesus angående deras förutordination att ta emot evangeliet. Han skrev om den sista tidsutdelningen, eller den tidsutdelning vi nu lever i. Paulus lärde att vi kan lära känna vår himmelske Fader och Jesus Kristus genom uppenbarelse.
Lektionsförslag
Efesierbrevet 1:1–8
Paulus lär de heliga att de var förutordinerade att ta emot evangeliet
Be eleverna tänka på ett tillfälle när de samtyckte till att ta ett viktigt ansvar och blev lovade att de skulle bli belönade om de genomförde uppgiften.
-
När uppgiften blev utmanande, hur hjälptes ni av vetskapen om att ni hade samtyckt till uppgiften och att någon litade på att ni skulle genomföra den?
-
Hur välsignades och belönades ni för att ni genomförde ert ansvar?
Förklara att i Efesierbrevet 1–6 riktar sig aposteln Paulus till de heliga i Efesus och områdena däromkring. Hans mål var att stärka dem som redan var medlemmar i kyrkan och att hjälpa nyomvända att växa i sin andliga kunskap och förbli trogna sina förbund.
Be flera elever turas om att läsa upp Efesierbrevet 1:3–8. Be eleverna följa med i texten och se vilka sanningar Paulus undervisade de heliga om för att hjälpa dem förbli trogna sina förbund.
-
Vilka sanningar undervisade Paulus de heliga om för att hjälpa dem förbli trogna? (När eleverna svarar kan du be dem förklara hur en förståelse av de sanningar de nämner kan ha hjälpt de heliga att förbli trogna.)
-
I vers 4, vad tror ni att Gud har utvalt några ”innan världens grund blev lagd” betyder?
Förklara att den frasen ihop med ordet förutbestämt och frasen ”tas upp som hans barn” i vers 5 syftar på dem som var förutordinerade i föruttillvaron till att ta emot evangeliet. Skriv följande sanning på tavlan: Guds barn förutordinerades till att ta emot evangeliets välsignelser. Mottagandet av dessa välsignelser är beroende av vår trofasthet i detta liv.
För att hjälpa eleverna att förstå denna sanning ber du en elev läsa upp följande uttalande:
”I föruttillvarons andevärld utsåg Gud vissa andar till vissa uppgifter under jordelivet. Detta kallas förutordination.
Förutordination garanterar inte att den enskilde får vissa kallelser eller ansvar. Sådana möjligheter kommer i det här livet som resultat av ett rättfärdigt utövande av handlingsfriheten, liksom förutordinationen kom som ett resultat av rättfärdighet i föruttillvaron …
Läran om förutordination är tillämplig på alla medlemmar i kyrkan och inte bara på Frälsaren och hans profeter. Innan jorden skapades gavs trofasta kvinnor vissa ansvar, och trofasta män förutordinerades till vissa prästadömsplikter. Även om du inte minns den tiden, är det säkert att du gick med på att utföra viktiga uppgifter i Faderns tjänst. När du visar dig värdig kommer du att få tillfällen att genomföra de uppdrag du då gavs” (Stå fast i din tro: Liten uppslagsbok om evangeliet [2004], s. 61, 62).
-
Hur kan insikten om att vi var förutordinerade att ta emot evangeliet och dess många välsignelser hjälpa oss att förbli trogna våra förbund?
Efesierbrevet 1:9–12
Paulus talar om tidernas fullbordans utdelning
Rita en enkel teckning med flera floder som mynnar ut i en stor vattensamling. Be eleverna tänka sig att varje flod representerar en evangelieutdelning.
-
Vad är en evangelieutdelning?
Ni kan gå igenom definitionen av evangelieutdelning genom att be en elev läsa upp följande förklaring ur Bible Dictionary:
”En evangelieutdelning är en tidsperiod då Herren har minst en bemyndigad tjänare på jorden som bär det heliga prästadömet och dess nycklar och som har ett gudagivet uppdrag att sprida evangeliet till jordens invånare. När detta sker uppenbaras evangeliet på nytt, så att människorna i den tidsutdelningen inte måste vara beroende av tidigare utdelningar för att få kunskap om frälsningsplanen. Det har funnits många evangelieutdelningar sedan begynnelsen. Bibeln föreslår åtminstone en tidsutdelning som förbinds med Adam, en annan med Enok, en annan med Noa och så vidare med Abraham, Mose, och Jesus och hans apostlar i tidens mitt” (Bible Dictionary, ”Dispensations”).
Be en elev läsa upp Efesierbrevet 1:9–10. Be klassen följa med i texten och se vilken tidsutdelning Paulus syftade på. Förklara att frasen ”sin viljas hemlighet” i vers 9 syftar på Guds plan och avsikter.
-
Vilken tidsutdelning syftade Paulus på i Efesierbrevet 1:10?
Påpeka att ”när tiden var fullbordad” syftar på tidernas fullbordans utdelning, som vi lever i nu.
-
Hur kan tidernas fullbordans utdelning liknas vid en vattensamling som floder mynnar ut i?
-
Vad profeterade Paulus skulle hända under tidens fullbordans utdelning? (Förklara att när Paulus skrev ”att i Kristus sammanfatta allt i himlen och på jorden” [v. 10], syftade han på återställelsen och samlandet av alla nycklar, all makt och alla löften som Gud har uppenbarat för sina barn sedan världens begynnelse, såväl som ytterligare kunskap som aldrig tidigare har uppenbarats [se L&F 128:18]. Skriv följande lärosats på tavlan: Under tidernas fullbordans utdelning ska allt från tidigare tidsutdelningar återställas.)
Be en elev läsa upp följande uttalande av äldste B. H. Roberts i de sjuttios kvorum:
”Detta är tidernas fullbordans utdelning och vi ser att till den kommer, som mäktiga floder som mynnar ut i havet, alla tidigare tidsutdelningar. Det förbinder oss med dem, förbinder dem med oss och vi ser att Gud endast haft en enda härlig avsikt sedan begynnelsen och det har varit hans barns frälsning. Nu har den sista dagen kommit, den sista tidsutdelningen, när sanning och ljus och rättfärdighet ska översvämma jorden” (i Conference Report, okt. 1904, s. 73).
Be elever komma fram till tavlan och märka de ritade floderna med sanningar, skrifter, förbund och makter från tidigare tidsutdelningar som har återställts eller förts fram i tidernas fullbordans utdelning. (Märkningarna kan innefatta beseglingsmakten, frälsande förrättningar, Mormons bok och så vidare; låt eleverna rita fler floder vid behov.)
-
Hur är det till välsignelse för er att leva i tidernas fullbordans utdelning?
-
Enligt äldste Roberts uttalande, vad kommer att hända under denna tidsutdelning? (Sanning, ljus och rättfärdighet ska översvämma jorden.)
-
Med vilka resurser i vår tidsutdelning kan vi översvämma jorden med evangeliets sanning och ljus?
Be en elev läsa upp följande uttalande av äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum:
”Mina kära bröder och systrar, det som hittills har åstadkommits i den här utdelningen vad gäller att förmedla evangeliets budskap genom sociala medier är en bra början – men det är bara en liten droppe. Jag inbjuder dig nu att hjälpa till att förvandla droppen till en störtflod. … Jag uppmana dig att överskölja jorden med budskap fyllda av rättfärdighet och sanning – budskap som är äkta, upplyftande och berömvärda – och att bokstavligen överskölja jorden med en flodvåg” (”To Sweep the Earth as with a Flood” [tal under BYU:s utbildningsvecka, 19 aug. 2014], LDS.org).
Be eleverna berätta vad de gör för att överskölja jorden med budskap av rättfärdighet och sanning.
Sammanfatta Efesierbrevet 1:11–12 genom att förklara att Paulus lärde att genom Jesus Kristus hade de heliga fått ett ”arv” (v. 11) i Guds rike.
Efesierbrevet 1:13–23
Paulus undervisar om löftets Helige Ande
Be en elev läsa upp Efesierbrevet 1:13–14. Be eleverna följa med i texten och leta efter en välsignelse de heliga hade fått ta emot på grund av deras trofasthet och deras tillit och tro på Jesus Kristus.
-
Enligt vers 13, vilken välsignelse hade de heliga fått ta emot? (De hade ”tagit emot den utlovade helige Ande som ett sigill”.)
Förklara att ”ta emot den utlovade helige Ande som ett sigill”, eller ”löftets Helige Ande”, betyder att den Helige Anden ”betygar för Fadern att de frälsande förrättningarna vederbörligen utförts och att tillhörande förbund hållits” (Handledning för skriftstudier, ”Löftets Helige Ande”, scriptures.lds.org). Anden är ”en handpenning på vårt arv” (v. 14). Det betyder att den Helige Anden närvaro i våra liv är ett tecken, en påminnelse, en antydan från Gud att om vi trofast fortsätter kommer vi att få evigt liv.
Sammanfatta Efesierbrevet 1:15–16 genom att förklara att Paulus sa till de heliga att han alltid tackade Gud för deras trofasthet.
Be en elev läsa upp Efesierbrevet 1:17–18. Be eleverna följa med i texten och se vad Paulus bad att Gud skulle ge de heliga.
-
Vad bad Paulus att Gud skulle ge de heliga?
-
Vad lär de här verserna oss om hur vi kan lära känna vår himmelske Fader? (Eleverna bör med egna ord urskilja följande sanning: Vi kan lära känna vår himmelske Fader genom uppenbarelsens ande.)
För att hjälpa eleverna att förstå uppenbarelsens ande, be en elev läsa upp följande uttalande av äldste David A. Bednar. Be eleverna lyssna efter vad uppenbarelsens ande är.
”Uppenbarelse är kommunikation från Gud till sina barn på jorden och är en av de stora välsignelser som åtföljer den Helige Andens gåva och ständiga sällskap. Profeten Joseph Smith lärde: ’Den Helige Anden är en uppenbarare’ och ’ingen människa kan ta emot den Helige Anden utan att ta emot uppenbarelse’ (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith [2007], s. 131).
Uppenbarelsens ande är tillgänglig för var och en som genom vederbörlig prästadömsmyndighet tar emot de frälsande förrättningarna dop genom nedsänkning till syndernas förlåtelse och händers påläggning för den Helige Andens gåva – och som handlar i tro för att förverkliga prästadömets uppmaning att ’ta emot den Helige Anden’ (”Uppenbarelsens ande”, Liahona, maj 2011, s. 87).
-
Vad är uppenbarelsens ande?
-
Hur kan uppenbarelse genom den Helige Anden hjälpa oss lära känna vår himmelske Fader?
Du kan be eleverna dela med sig om hur uppenbarelse genom den Helige Anden har hjälpt dem lära känna sin himmelske Fader bättre. Du kan berätta om en egen upplevelse. Uppmuntra eleverna att sträva efter att vara värdiga den Helige Andens sällskap så de kan fortsätta att lära känna sin himmelske Fader bättre.
Sammanfatta Efesierbrevet 1:19–23 genom att förklara att Paulus fortsatte undervisa de heliga om det utlovade arvet och om Jesu Kristi ställning som kyrkans överhuvud.