Lektion 112: 1 Korintierbrevet 15:30–16:24

Lektion 112

1 Korintierbrevet 15:30–16:24

Inledning

Paulus fortsatte med att undervisa de heliga i Korint om uppståndelsen. Han gladde sig i Jesu Kristi seger över döden. Paulus uppmanade också kyrkans medlemmar i Korint att donera till de fattiga heliga i Jerusalem.

Lektionsförslag

1 Korintierbrevet 15:30–52

Paulus undervisar om uppståndelsen

Före lektionen skriver du följande fråga på tavlan: Hur kan människor välja att leva om de inte tror att de ska leva igen efter att de dött?

I början av lektionen ber du eleverna besvara frågan som står skriven på tavlan.

Sammanfatta 1 Korintierbrevet 15:30–34 genom att förklara att Paulus bad de heliga i Korint (av vilka några felaktigt trodde att ingen uppståndelse skulle äga rum) att fundera över varför någon som trodde på Jesus Kristus skulle uthärda förföljelse och riskera att dö, om det inte fanns någon uppståndelse från de döda.

Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:32. Be klassen följa med och se vilken inställning Paulus menade att somliga människor kan ha om ingen uppståndelse från de döda fanns.

Vilken inställning menade Paulus, enligt vers 32, att somliga människor kan ha om de inte tror på uppståndelsen?
Varför kan det vara farligt att ha en sådan inställning med tanke på att uppståndelsen verkligen äger rum?

Be eleverna leta efter sanningar i sina studier av resten av 1 Korintierbrevet 15 som kan hjälpa dem förstå hur kunskap om uppståndelsen kan påverka deras beslut i jordelivet. (Obs: Skriv upp sanningar på tavlan allteftersom eleverna hittar dem.)

Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:35. Be klassen följa med och leta efter frågor som människor kan ha om uppståndelsen. Be eleverna berätta vad de hittar.

Sammanfatta 1 Korintierbrevet 15:36–38 genom att förklara att Paulus besvarade de här frågorna genom att använda ett frö som symbol för den dödliga kroppen, som efter död och begravning i jorden kommer fram i uppståndelsen.

Visa (eller rita på tavlan) bilder av solen, månen och några stjärnor.

Hur är solens ljus i jämförelse med månens ljus från vårt perspektiv här på jorden?
Hur är månens ljus i jämförelse med stjärnornas ljus?

Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:39–42. Se till att eleven även läser Joseph Smiths översättning av 1 Korintierbrevet 15:40. Be klassen följa med och se hur Paulus använder solens, månens och stjärnornas glans för att förklara skillnaden mellan uppståndna kroppar. Förklara att ordet glans i det här sammanhanget kan betyda ljus, prakt eller lyster.

Vad jämförde Paulus med solens, månens och stjärnornas glans? (Uppståndna kroppars glans.)
Vad kan de här skillnaderna i ljus eller härlighet lära oss om uppståndna kroppar? (Eleverna kan använda andra ord, men se till att de lyfter fram följande sanning: Det finns olika grader av härlighet för uppståndna kroppar.)

Be en elev läsa upp följande uttalande av president Joseph Fielding Smith: Be klassen lyssna efter hur de uppståndna kropparnas olika härlighetsgrader kommer att skilja sig från varandra. Innan klassen svarar förklarar du att när president Smith talade om ”celestiala kroppar” menade han dem som uppnår den högsta graden i det celestiala riket (se L&F 131:1–4).

”Vi kommer inte alla att uppstå med samma slags kroppar. Det slags kropp en människa erhåller avgör till vilken plats hon går därefter. En del kroppar kommer att vara celestiala, andra terrestriala och åter andra telestiala. …

En del kommer att uppstå med celestiala kroppar med tillhörande förmåga till upphöjelse och evig fortplantning. Deras kroppar kommer att stråla liksom solen liksom Frälsaren gör. … De som kommer till det terrestriala riket kommer att ges terrestriala kroppar, vilka inte kommer att stråla som solen, men likväl är de härligare än deras kroppar som erhåller den telestiala härligheten” (Frälsningens lära, sammanst. av Bruce R. McConkie, 3 band [1954–1956], 2:244).

Hur kommer de uppståndna kropparnas olika härlighetsgrader att skilja sig från varandra?

Skriv vid bilden av solen på tavlan ordet Celestial, vid månen Terrestrial och vid stjärnorna Telestial. Under varje bild ritar du en enkel kropp i form av en streckgubbe , där den celestiala kroppen har mer glans än den terrestriala och den terrestriala har mer glans än den telestiala.

Vad kommer, enligt president Smith, den kropp eller härlighet en person erhåller i uppståndelsen att avgöra?
Vad kommer, enligt president Smith, de som får en celestial kropp i den högsta graden i det celestiala riket att få, som en del av sin härlighet, som de med icke-celestiala kroppar inte får? (Skriv Upphöjelsens krafter och evig avkomma under bilden av den celestiala kroppen.)

Förklara att ”upphöjelsens krafter” innefattar förmågan att kunna leva det slags liv som Gud lever och ”evig avkomma” är förmågan att fortsätta få barn i evigheten. De här välsignelserna är tillgängliga endast för dem som blir upphöjda i den högsta graden i det celestiala riket (se L&F 131:1–4; 132:19–20).

För att hjälpa eleverna förstå vad vi måste göra för att få en celestial kropp i upphöjelsen, ber du en elev läsa upp Läran och Förbunden 88:21–22. Be klassen följa med och se vad vi måste göra för att få en celestial kropp.

Vad måste vi göra för att få en celestial kropp? (Förklara att orden ”hålla ett celestialt rikes lag” [vers 22] betyder att ta emot alla förrättningar och ingå och hålla alla förbund som är nödvändiga för att inträda i det celestiala riket.)
Hur kan kunskap om härligheten och välsignelserna som bara är tillgängliga för uppståndna personer i den högsta graden i det celestiala riket påverka en människas beslut i jordelivet?

Sammanfatta 1 Korintierbrevet 15:42–52 genom att berätta att Paulus förklarade vidare hur en uppstånden kropp kommer att se ut. Han talade om den dödliga kroppen som ”jordisk” (vers 44, 46) och förgänglig, och om en uppstånden kropp som ”andlig” (vers 44, 46) och oförgänglig eller ”odödlig” (vers 52).

1 Korintierbrevet 15:53–58

Paulus gläds i Jesu Kristi seger över döden

Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:53. Be klassen följa med och se vad Paulus lärde om våra kroppars tillstånd när vi uppstår.

Vad kommer våra kroppars tillstånd att vara efter uppståndelsen, enligt vers 53? (Eleverna bör hitta en lärosats liknande den här: Vi kommer att uppstå i ett oförgängligt och odödligt tillstånd.)
Hur kommer våra uppståndna kroppar att vara oförgängliga? (De är inte längre underkastade förruttnelse eller död.)
Hur kan vetskapen om att var och en av oss ska få en uppstånden kropp och uppleva dess medföljande härlighetsgrad i all evighet påverka besluten vi fattar i jordelivet?

För att förbereda eleverna för att studera resten av Paulus första brev till korintierna ber du dem räcka upp handen om de någonsin har blivit stuckna av en insekt.

Hur skulle ni beskriva upplevelsen av att bli stucken?

Be eleverna tyst läsa 1 Korintierbrevet 15:54–55 och se vad Paulus sa inte längre har någon seger.

Vad sa Paulus inte längre har någon seger? (Den fysiska döden.)
Hur kan den fysiska döden ”sticka” oss (vers 55) eller verka ha seger över oss?
Hur har den fysiska döden blivit ”uppslukad” genom Jesus Kristus (vers 54)?
Vilken sanning kan vi lära oss av Paulus undervisning om varför den fysiska döden inte längre har någon seger över oss? (Se till att eleverna lyfter fram en sanning som liknar den här: Den fysiska döden har ingen seger över oss tack vare Jesu Kristi uppståndelse.)

Förklara att även om Jesu Kristi uppståndelse har tagit bort udden som är den fysiska döden, finns det en annan udd i döden som fortfarande kan finnas kvar. Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:56. Be klassen följa med och se vad det är för udd, som kan finnas kvar när vi dör.

Vilken udd kan finnas kvar när vi dör?

Be en elev läsa upp 1 Korintierbrevet 15:57–58. Be klassen följa med och se vad Paulus sa kan ta bort dödens udd som kommer av synd.

Vad sa Paulus kan ta bort dödens udd som kommer av synd?
Vad bad Paulus sina läsare göra, enligt vers 58, tack vare Jesu Kristi seger över döden?
Vilken princip kan vi lyfta fram i vers 56–58 om vad vi måste göra för att undvika dödens udd som kommer av synd? (Hjälp eleverna lyfta fram en princip som liknar den här: Om vi fast och orubbligt lever efter evangeliet, kommer dödens udd som är synden att tas bort genom Jesu Kristi försoning.)
Vad innebär det att leva fast och orubbligt efter evangeliet?
Vilken roll spelar omvändelse i att vara ståndaktig och orubblig?

För att hjälpa eleverna känna vikten av de sanningar de lärt sig, hänvisar du till sanningarna som listats på tavlan, och ber eleverna att i sina anteckningsböcker eller studiedagböcker skriva ner svar på följande fråga: Vilka sanningar om uppståndelsen har du lärt dig som kan hjälpa dig att vilja leva rättfärdigt? Efter en stund ber du några elever berätta för klassen vad de skrivit.

Be eleverna sätta upp ett mål för något de kan göra i dag för att vara mer fasta och orubbliga i evangeliet.

1 Korintierbrevet 16

Paulus organiserar en insamling för de fattiga som bor i Jerusalem

Sammanfatta 1 Korintierbrevet 16:1–24 genom att förklara att Paulus sa till de heliga i Korint att ta hand om de fattiga i Jerusalem, ”stå fasta i tron” (vers 13) och göra allt ”i kärlek” (vers 14).

Vittna om sanningarna som eleverna har lyft fram under lektionen.

Nyckelskriftställe – 1 Korintierbrevet 15:40–42

Be två elever komma fram till dig med sina skrifter. Be dem låtsas att du är en undersökare och de är missionärskamrater som undervisar dig om frälsningsplanen. Be dem förklara vad de vet om död och uppståndelse med hjälp av båda nyckelskriftställena i 1 Korintierbrevet 15 samt andra skriftställen som kan vara till hjälp. Be klassen berätta om det finns något mer de skulle vilja förklara om döden och uppståndelsen för en undersökare.

Kommentarer och bakgrundsinformation

1 Korintierbrevet 15:44–46. ”Det uppstår en andlig kropp”

President Howard W. Hunter sa följande om uppståndna kroppar:

”Vid tiden för döden åtskiljs kropp och ande. Uppståndelsen återförenar anden med kroppen, och kroppen blir en andlig kropp, en kropp av kött och ben som levandegörs av anden i stället för av blod. Sålunda ska våra kroppar efter uppståndelsen, levandegjorda av anden, bli odödliga och aldrig dö. Detta är betydelsen av Paulus uttalanden att ’om det finns en jordisk kropp, finns det också en andlig kropp’ och ’att kött och blod inte kan ärva Guds rike’. Den naturliga kroppen består av kött och blod, men om den levandegörs av ande i stället för av blod, kan och ska den inträda i riket” (se Conference Report, apr. 1969, s. 138).

1 Korintierbrevet 15:45, 49–53. ”Den första människan, Adam” och ”den siste Adam”

”Adam, ’den första människan’ (1 Kor. 15:45; L&F 84:16), var den förste som erhöll en fysisk kropp. Jesus Kristus, ’den siste Adam’ eller ’andra människan’ (1 Kor. 15:45, 47), var den förste som levandegjordes (uppstod) och erhöll en förhärligad kropp (se Joh. 5:21; L&F 88:17). Adams gärningar (i och med fallet) och Jesu Kristi gärningar (i och med försoningen och uppståndelsen) var båda nödvändiga för vår frälsning (se kommentaren till Rom. 5:12–21)” (New Testament Student Manual [Kyrkans utbildningsverksamhet, studievägledning, 2014], s. 388).

President Russell M. Nelson i de tolv apostlarnas kvorum sa följande:

”En obegränsad försoning krävdes för att återlösa Adam, Eva och alla deras efterkommande. Denna försoning måste få våra jordiska kroppar att uppstå och förändras [se 1 Kor. 15:51–53; 3 Ne. 28:8] till att bli blodlösa och inte längre underkastade sjukdomar, förfall eller död” (”Beständighet i förändringen”, Nordstjärnan, jan. 1994, s. 33).

1 Korintierbrevet 15:51–52. ”På ett ögonblick”

I 1 Korintierbrevet 15:51 kan vi läsa hur Paulus sa att han skulle visa de heliga i Korint en hemlighet rörande uppståndelsen. Flera år tidigare, när han skrev till de heliga i Tessalonika, lärde Paulus att när de dödas uppståndelse äger rum vid Jesu Kristi andra ankomst, ska alla de trofasta som lever på jorden ”ryckas upp … för att möta Herren i rymden” (1 Tess. 4:17). Paulus lade till en annan detalj i sin beskrivning av händelser i samband med Kristi andra ankomst som är nedtecknad i 1 Korintierbrevet 15:52. Paulus lärde att de som lever när Jesus Kristus återvänder ska fortsätta leva i dödligheten men ska inte ”insomna” (1 Kor. 15:51) och begravas när de dör under tusenårsriket. I stället ska de uppstå snabbt, ”på ett ögonblick” (1 Kor. 15:52). (Se även L&F 63:50–51.)

1 Korintierbrevet 15:55. ”Du död, var är din seger?”

Äldste Neal A. Maxwell i de tolv apostlarnas kvorum lärde att Jesu Kristi uppståndelse kan ta bort den fysiska dödens udd och lidande:

”Odödlighetens gåva till mänskligheten genom uppståndelsens verklighet är ett sådant kraftfullt löfte att våra jubelrop till följd av dessa stora och generösa gåvor borde dränka all sorg, dämpa all bedrövelse, övervinna all nedstämdhet, upplösa all förtvivlan och mildra alla tragedier” (”All Hell Is Moved” [andligt möte på Brigham Young University, 8 nov. 1977], s. 7, speeches.byu.edu).

President Ezra Taft Benson vittnade om uppståndelsens verklighet och att vi behöver förbereda oss för den:

”Bokstavlig uppståndelse är en given sak för varje själ som levt och dött på denna jord och vi bör verkligen förbereda oss noggrant inför denna händelse. En härlig uppståndelse bör vara varje mans och kvinnas mål, eftersom uppståndelsen är någonting som ovillkorligen kommer att ske” (”Påskens innebörd”, Nordstjärnan, apr. 1993, s. 3).