Lektion 157: Uppenbarelseboken 14–16

Lektion 157

Uppenbarelseboken 14–16

Inledning

Aposteln Johannes såg i en syn hur en ängel återställde Jesu Kristi evangelium i de sista dagarna. Han hörde också en röst från himlen som beskrev välsignelserna som kommer till dem som dör i trofasthet till Herren. Johannes såg de rättfärdiga samlas och de ogudaktiga samlas i de sista dagarna och Guds straffdomar tömmas över de ogudaktiga.

Lektionsförslag

Uppenbarelseboken 14

Johannes ser evangeliets återställelse och ser de rättfärdiga och ogudaktiga samlas

Skriv följande fråga på tavlan: Är det möjligt att känna frid även om världen är fylld av ondska, katastrofer och våld?

Låt flera elever besvara frågan och förklara sina svar.

Uppmuntra dem att leta efter sanningar när de studerar Uppenbarelseboken 14–16, som kan ge dem frid samtidigt som de lever i en ogudaktig och kaotisk värld före Jesu Kristi andra ankomst.

Förklara att aposteln Johannes i Uppenbarelseboken 14:1–13 såg en syn om de sista dagarna. I sin syn såg han de katastrofer som skulle drabba de ogudaktiga. Han såg också vad som skulle ge frid till de rättfärdiga.

Be en elev läsa upp Uppenbarelseboken 14:1–5. Be klassen följa med i texten och se vad Johannes såg skulle hända i de sista dagarna.

Vad såg Johannes skulle hända i de sista dagarna?.

Påminn eleverna om att de 144 000 är högpräster från Israels tolv stammar som ska ordineras från varje nation till att tjäna i evangeliet och föra människor till kyrkan (se Upp. 7:4–8; L&F 77:11).

Hur beskrev Johannes de 144 000 högprästerna som skulle föra ut evangeliet över hela jorden, i vers 4–5? (Förklara att frasen ”inte har befläckat sig med kvinnor” [vers 4] betyder att de var kyska; frasen ”i deras mun har det inte funnits någon lögn” [vers 5] betyder att de var ärliga och uppriktiga; och ordet ”fläckfria” [vers 5] betyder att de var rena från synd.)
Varför tror ni att det skulle hjälpa de 144 000 högprästerna att föra evangeliet till andra om de själva var kyska, ärliga och rena från synd?

Förklara att Johannes i sin syn av de sista dagarna såg tre änglar. Be tre elever att representera de tre änglarna (de kan sitta kvar på sina platser). Be eleven som representerar den första ängeln att läsa upp Uppenbarelseboken 14:6. Be klassen följa med i texten och se vad ängeln hade.

Vad hade ängeln?

Be eleven som representerar den första ängeln att läsa upp Läran och förbunden 133:36–37. Be klassen följa med i texten och se vad ängeln gjorde med det eviga evangeliet.

Vad gjorde ängeln med det eviga evangeliet?

Visa bilden Moroni visar sig för Joseph Smith i hans rum (Evangeliebilder [2009], nr 91; se även LDS.org). Be en elev återberätta vad som hände under Moronis första besök till Joseph Smith. (Om eleverna behöver bli påminda om de här händelserna, kan du be en elev läsa upp JS–H 1:29–35.)

Vad gav Moroni, under Guds ledning, till Joseph Smith som hjälpte honom återställa evangeliet till jorden? (Uppteckningen som innehöll Mormons bok.)

Visa en bild av ett tempel med ängeln Moroni högst upp, såsom en bild av Salt Lake-templet som finns i Evangeliebilder (nr 119; se även LDS.org).

Varför tror ni att vi har en staty av ängeln Moroni högst upp på många av våra tempel?

Förklara att president Gordon B. Hinckley citerade Uppenbarelseboken 14:16 under ett konferenstal och förkunnade sedan: ”Den ängeln har kommit. Han heter Moroni” (”Håll kursen – bevara tron”, Nordstjärnan, jan. 1996, s. 70). Ängeln kan även representera alla de talrika himmelska budbärare, inklusive Moroni, som har bistått i de sista dagarnas återställelse av Jesu Kristi evangelium (se Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 band [1965–1973], 3:529–531; se även L&F 13; 110:11–16; 128:20–21).

Be eleven som representerar den första ängeln att läsa upp Uppenbarelseboken 14:7. Be klassen följa med i texten och se vad ängeln sa.

Vad sa ängeln?
Vad betyder uttrycket ”stunden för hans dom har kommit”? (Tiden kommer då Jesus Kristus ska döma alla människor på jorden. Hans domar sker både vid hans andra ankomst [se Mal. 3:1–5] och vid den yttersta domen [se 2 Ne. 9:15].)
Utifrån vad vi har lärt oss, vad är en av anledningarna till att Gud återställde Jesu Kristi evangelium? (Eleverna bör urskilja följande sanning: Gud återställde Jesu Kristi evangelium för att förbereda jordens invånare för Jesu Kristi andra ankomst.)
Hur förbereder Jesu Kristi evangelium människorna för hans andra ankomst?

Låt eleverna begrunda hur Jesu Kristi återställda evangelium har hjälpt dem få frid samtidigt som de lever i en ogudaktig och kaotisk värld. Be några elever berätta för klassen om sina tankar.

Be eleven som representerar den andra ängeln att läsa upp Uppenbarelseboken 14:8 och eleven som representerar den tredje ängeln att läsa upp Uppenbarelseboken 14:9–11. Be klassen följa med i texten och se vad änglarna sa.

Vad sa den andra ängeln, enligt vers 8? (Förklara att en betydelse av uttrycket ”fallet är det stora Babylon” är att dagen kommer då världens ogudaktighet ska upphöra.)
Hur ger det oss frid att veta att världens ogudaktighet ska upphöra?
Vad sa den tredje ängeln skulle hända med dem som valde att följa ”vilddjuret” (vers 9), eller Satan, enligt vers 9–11?

Be en elev läsa upp följande uttalanden av profeten Joseph Smith. Be klassen lyssna efter hur profeten förklarade den plåga som de ogudaktiga skulle få uppleva efter döden?

”Den stora sorgen för de bortgångna andarna i andevärlden, som de går till efter döden, är att veta att de gått miste om den härlighet som andra åtnjuter, och att de själva kunde ha åtnjutit den, och de är sina egna anklagare” (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith [2007], s. 222).

”En människa är sin egen plågoande och sin egen fördömare. Sålunda står det att de skall få sin del i sjön som brinner av eld och svavel [se Upp. 21:8]. Besvikelsen plågar människans sinne lika intensivt som sjön som brinner av eld och svavel” (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith, s. 222).

Vad kommer den plåga bestå i som de ogudaktiga får uppleva efter döden, enligt profeten Joseph Smith?

Påpeka att när Johannes hade fått veta vad de ogudaktiga ska få uppleva efter döden, hörde han en röst från himlen som beskrev vad de rättfärdiga ska få uppleva efter döden.

Be en elev läsa upp Uppenbarelseboken 14:12–13. Be klassen följa med i texten och se vad de rättfärdiga ska få uppleva efter döden.

Vad får de rättfärdiga uppleva efter döden?
Vad tror ni det betyder att de ska ”vila sig från sitt arbete” (vers 13)?
Hur skulle ni sammanfatta Johannes undervisning i vers 12–13 som en princip? (Eleverna kanske använder andra ord, men se till att de kommer fram till följande princip: Om vi lever i rättfärdighet blir vi välsignade för våra gärningar och får vila från vårt arbete efter döden.)
Hur kan den här principen ge oss frid även när vi är omgivna av ogudaktighet?

Bär gärna ditt vittnesbörd om hur viktigt det är att leva rättfärdigt i en ogudaktig värld. Låt eleverna fundera över vad de kan göra i sina liv för att försäkra sig om att inte behöva lida de ogudaktigas kval, utan i stället njuta de rättfärdigas frid. Be dem handla enligt de intryck de får.

Sammanfatta Uppenbarelseboken 14:14–20 med att förklara att Johannes beskrev två skördar. I sin syn såg Johannes att de rättfärdiga skulle samlas från de ogudaktiga under den första skörden (se vers 14–16) och att under den andra skörden skulle de ogudaktiga samlas och slutligen förgöras (se vers 17–20).

Uppenbarelseboken 15–16

Johannes ser de rättfärdiga i det celestiala riket och sju plågor i de sista dagarna

Be en elev läsa upp Uppenbarelseboken 15:1. Be klassen följa med i texten och se vad mer Johannes såg skulle hända i de sista dagarna. Be eleverna berätta vad de hittar.

Förklara att aposteln Johannes i Uppenbarelseboken 15–16 beskrev sju plågor som skulle pina de ogudaktiga i de sista dagarna. Men innan Johannes beskrev dessa plågor, gjorde han en paus för att upprepa de välsignelser som de rättfärdiga skulle få. Sammanfatta Uppenbarelseboken 15:2–4 med att förklara att Johannes i en syn såg dem som skulle övervinna Satan och prisa Gud i det celestiala riket.

Rita sju skålar på tavlan och numrera dem från 1 till 7 (eller skriv helt enkelt siffrorna på tavlan). Förklara att Johannes i sin syn såg sju skålar som innehöll sju plågor.

Be flera elever turas om att läsa upp Uppenbarelseboken 16:2–4, 8–12, 16–21. Be klassen följa med i texten och se hur Johannes beskrev de sju plågorna. Gör ett uppehåll efter varje beskriven plåga och be en elev skriva upp plågan på tavlan under motsvarande skål (eller siffra).

När en elev har läst Johannes beskrivning av den tredje plågan, ber du en elev läsa upp Uppenbarelseboken 16:6. Be klassen hitta en orsak till att människor ska lida den här plågan i de sista dagarna.

Varför ska människor lida den här plågan?

När en elev har läst beskrivningen av den sjätte plågan förklarar du att under den här plågan ska floden Eufrat uttorkas som förberedelse för samlingen av världens kungar inför striden vid Harmagedon (se Upp. 16:12–16; se även Sak. 12:11). Vid slutet av striden ska Frälsaren visa sig för folket i Jerusalem (se L&F 45:47–53) och för alla människor på jorden (se Matt. 24:30; L&F 101:23).

Be en elev läsa upp Uppenbarelseboken 16:15 och be klassen se vad vi kan göra för att vara förberedda för Jesu Kristi andra ankomst. Förklara att orden ”bevarar sina kläder, så att han inte går naken” syftar på att vara andligt redo.

Vad kan vi göra för att vara förberedda för Jesu Kristi andra ankomst, enligt vers 15? (Eleverna bör komma fram till följande princip: Om vi är vaksamma och andligt redo, kommer vi vara förberedda för Jesu Kristi andra ankomst.)
Hur kan vi bli andligt redo?

Vittna om att Herren älskar sitt folk och önskar att vi ska förbereda oss för hans andra ankomst. Uppmuntra eleverna att vara vaksamma och andligt redo, så att de kan ta emot Herrens välsignelser.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Uppenbarelseboken 14:8. ”Det stora Babylon”

”Babel grundades av Nimrod och var en av de äldsta städerna i landet Mesopotamien eller Sinar (1 Mos. 10:8–10). Herren förbistrade språken vid den tid då folket byggde Babels torn (1 Mos. 11:1–9; Eth. 1:3–5, 33–35). Babylon blev senare Nebukadnessars huvudstad. Han byggde en enorm stad vars ruiner fortfarande finns kvar. Babylon blev en mycket ogudaktig stad och har sedan dess kommit att symbolisera världens ogudaktighet” (HFS, ”Babel, Babylon”, scriptures.lds.org).

Uppenbarelseboken 16:15. ”Salig är den som vakar och bevarar sina kläder”

Äldste Bruce R. McConkie i de tolv apostlarnas kvorum tillämpade orden ”bevarar sina kläder” (Upp. 16:15) på ”tempelklädnaden – det heliga prästadömets klädnad – som är en symbol för rättfärdighetens mantel som de heliga måste ikläda sig om de ska kunna nå evigt liv”. Han undervisade sedan följande om de här orden:

”Både bokstavligt och bildligt talat överträder man Herrens lag om man smutsar ner sina kläder, och om man bevarar sina kläder (Upp. 16:15) håller man buden och kvalificerar sig för rättfärdighetens mantel som ska kläda de celestiala varelserna” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 band [1965–1973], 3:454–455; se även Upp. 3:3–5).

Uppenbarelseboken 16:16. Samling vid Harmagedon

”Namnet Harmagedon kommer av hebreiskans Har Megiddo som betyder ’Megiddos berg’. Megiddos dal ligger i västra delen av Esdraelonslätten, åtta mil norr om Jerusalem, och är platsen för flera avgörande slag i Gamla testamentet. Ett stort och avgörande slag som ska utkämpas omkring tiden för Herrens andra ankomst kallas slaget vid Harmagedon, eftersom det kommer att inledas på den platsen. (Se Hes. 39:11; Sak. 12–14, särskilt 12:11; Upp. 16:14–21.)” (Handledning för skriftstudier, ”Harmagedon”, scriptures.lds.org). Striden som börjar vid Har Megiddo kommer att sprida sig till Jerusalem.