Matteus 1–5 (Studieavsnitt 2)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de händelser, lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Matteus 1–5 (studieavsnitt 2) är inte avsedd att användas som en del av din lektion. Den lektion som du håller koncentreras bara på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över elevernas behov.

Dag 1 (Matteus 1–2)

När eleverna studerade Frälsarens släkttavla fick de veta att Jesus Kristus är vår himmelske Faders och Marias gudomlige Son. Av exemplet där de visa männen kom för att tillbe Jesus lärde sig eleverna att vi kommer att vägledas till Frälsaren om vi uppriktigt och flitigt söker honom. När de läste om hur Josef inspirerades att ta sin familj och fly till Egypten för att finna trygghet, insåg eleverna att vi kan ta emot uppenbarelse och vägledning om vi är lyhörda för Anden.

Dag 2 (Matteus 3)

När eleverna läste om Johannes Döparen och Jesu Kristi dop, lärde de sig följande sanningar: Vi visar sann omvändelse till Herren när vi förändrar våra önskningar och handlingar för att följa hans lärdomar. Nedsänkningsdop av någon som har myndighet är nödvändigt för frälsning. Fadern, Sonen och den Helige Anden är tre åtskilda personer.

Dag 3 (Matteus 4)

När eleverna läste om Frälsarens svar på djävulens frestelser, lärde de sig att vi kan motstå djävulens frestelser när vi kommer ihåg och tillämpar sanningar i skrifterna. De lärde sig också att Jesus Kristus skänker ljus till dem som befinner sig i mörker. När eleverna läste om Petrus, Andreas, Jakob och Johannes upptäckte de följande sanning: Om vi omedelbart besvarar Frälsarens uppmaningar att följa honom, kan han göra mer av våra liv än vi själva kan.

Dag 4 (Matteus 5)

I den här lektionen fick eleverna läsa en del av Frälsarens bergspredikan. Av den lärde de sig följande sanningar: När vi utvecklar kristuslika egenskaper finner vi större lycka. När vi förorenas av världens synder kan det hindra oss från att vara till hjälp för andra. Vårt rättfärdiga exempel kan uppmuntra andra att närma sig sin himmelske Fader. Eleverna lärde sig också om den högre lag som Jesus Kristus undervisade sina lärjungar om.

Inledning

Den här lektionen kan hjälpa eleverna förstå vad vi behöver göra för att bli fullkomliga som vår Fader i himlen. Dessutom kan eleverna, när de går igenom Herrens högre lagar, fundera på hur de kan bli bättre på att följa Herrens bud.

Lektionsförslag

Matteus 5:17–48

Jesus Kristus undervisar sina lärjungar om hur de kan bli fullkomliga som sin himmelske Fader

Skriv följande fråga på tavlan före lektionen: Vilket bud tror du är det svåraste för människor att hålla? När klassen börjar ber du eleverna svara på frågan. Skriv deras svar på tavlan.

Be en elev läsa upp Matteus 5:48. Be klassen följa med och se om de kan hitta ett bud som är svårt att hålla. Läs gärna Joseph Smiths översättning av Matthew 5:48 som lyder: ”Ni är därför befallda att vara fullkomliga, såsom er Fader i himlen är fullkomlig.”

Hur känner ni inför budet att vi ska vara fullkomliga?
Vad tror ni det innebär att vara fullkomlig?

Förklara att ordet ”fullkomlig” är översatt från ett grekiskt ord som betyder ”hel”, ”färdig” eller ”fullt utvecklad”. Fråga klassen hur detta hjälper dem förstå versen bättre. Förklara att bli hel eller fullt utvecklad betyder att vi bli som vår himmelske Fader.

Be eleverna i deras fortsatta studier av Frälsarens bergspredikan i Matteus 5 söka efter principer de behöver följa för att bli alltmer fullkomliga som vår Fader i himlen.

Sammanfatta Matteus 5:17–20 genom att förklara att Frälsaren lärde att han kom för att fullborda Moses lag, inte upphäva, eller ta bort, någon av de eviga sanningarna som finns i moselagen. Jesus Kristus återställde evangeliets fullhet som hade gått förlorad på grund av orättfärdighet och avfall, rättade till falska läror och uppfyllde profetior uttalade av profeter i Gamla testamentet. Till slut, som en del av återställelsen av evangeliets fullhet, upphörde vissa aspekter av moselagen, som omskärelse och djuroffer.

Förklara att Matteus 5:21–48 innefattar Frälsarens lärdomar gällande olika lagar och traditioner som judarna hade utvecklat eller lagt till under moselagen. När Jesus förklarade lagarnas sanna innebörd undervisade han om ett högre sätt att leva rättfärdigt. Medlemmar i hans rike måste leva efter den här högre lagen. De här högre lagarna hjälpte Jesu Kristi lärjungar att undvika att bryta Guds bud.

För att hjälpa eleverna komma ihåg vad de lärde sig om den högre lagen i deras hemstudielektioner, skriver du följande meningar på tavlan: Du skall inte mörda. Du skall inte begå äktenskapsbrott.

Be eleverna förklara vad Jesus Kristus lärde sina lärjungar om de här lagarna. (Om eleverna inte kommer ihåg, ber du dem titta i Matteus 5:21–26 och Matteus 5:27–30.)

Vilka faror finns det med att inte kontrollera vår vrede?
Varför är det viktigt att kontrollera våra tankar?

Sammanfatta Matteus 5:31–37 genom att förklara att Herren undervisade om skilsmässa, äktenskap och att avlägga eder.

Be eleverna föreställa sig att en skolkamrat pratar illa om dem. Fråga eleverna hur de skulle reagera.

Be en elev läsa upp Matteus 5:38. Be klassen följa med och se vad moselagen lärde om att bestraffa människor för deras synder och överträdelser. Be dem berätta vad de hittar. Förklara att meningen ”öga för öga och tand för tand” innebär att straffet skulle motsvara allvaret i överträdelsen enligt moselagen.

Dela upp klassen i par. Be den ena eleven i varje par att läsa Matteus 5:39–42 och den andra eleven att läsa Matteus 5:43–47. Be dem titta efter den högre lagen. Efter en stund ber du eleverna att samtala med den andra eleven i paret om följande frågor (sätt gärna upp frågorna på tavlan eller ge dem ett utdelningsblad):

Vad är den högre lagen enligt Frälsaren?

Vad lär oss den högre lagen om hur vi bör behandla dem som felar mot oss?

Efter en stund ber du några elever återge sina svar för klassen.

Be en elev läsa upp Matteus 5:45. Be klassen följa med och se vad som händer om vi älskar våra fiender och ber för dem som förföljer oss.

Vad händer om vi älskar våra fiender och ber för dem som förföljer oss?
Med tanke på att vi alla är Guds andebarn, vad tror ni det betyder i den här versen att vara vår himmelske Faders barn? (Det betyder att vara som honom och bli arvingar till hans rike.)
Hur visade Frälsaren exempel på att älska sina fiender och tjäna andra under sitt liv?

Be eleverna fundera över vad de lärt sig av Matteus 5 om vad vi behöver göra för att bli fullkomliga som vår himmelske Fader.

Vad behöver vi göra för att bli fullkomliga som vår himmelske Fader? (Eleverna använder kanske andra ord, men bör identifiera en princip liknande den här: När vi följer Frälsarens lärdomar och bud, kan vi bli fullkomliga som vår Fader i himlen.)

Påminn eleverna om att det endast är genom Jesus Kristus och hans nåd som vi kan bli fullkomliga (se Moro. 10:32).

För att hjälpa eleverna förstå processen varigenom vi blir fullkomliga, ber du en elev läsa upp följande uttalande av äldste Russell M. Nelson i de tolv apostlarnas kvorum:

”Vi behöver inte känna oss nedslagna om våra uppriktiga ansträngningar att nå fullkomlighet verkar så mödosamma och ändlösa. Fullkomligheten är i sikte. Vi kan endast få den till fullo efter uppståndelsen och endast genom Herren. Den väntar alla som älskar Herren och håller hans bud” (”Med fullkomligheten i sikte”, Nordstjärnan, jan. 1996, s. 88).

När kommer vi att nå fullkomlighet, enligt äldste Nelson?
Hur kan det här uttalandet vara till hjälp för någon som känner sig överväldigad och nedslagen på grund av sin ofullkomlighet?

Uppmana eleverna att lyda Guds bud så att de så småningom kan bli som vår himmelske Fader.

Nästa studieavsnitt (Matteus 6:1–13:23)

För att förbereda eleverna för nästa studieavsnitt ber du dem fundera över följande frågor: Vilken är den gyllene regeln? Vad lärde Herren om att döma andra? Vad händer med dem som tjänar två herrar? Vad var människor tvungna att göra för att bli botade av Frälsaren? Förklara att eleverna i nästa studieavsnitt kommer få möjlighet att få svar på de här frågorna och lära sig om Frälsarens befallning till sina apostlar.