Leksyon 70
Alma 3–4
Pasiuna
Human miapil sa kasundalohan sa Lamanite, ang mga Amlicite palahi sa ilang kaugalingon gikan sa mga Nephite pinaagi sa paghimo og pula nga mga marka sa ilang mga agtang. Ang mga Amlicite ug ang mga Lamanite nakiggubat batok sa mga Nephite, ug “kaliboan ug mga napulo ka mga kaliboan” ang nangamatay sa gubat (tan-awa sa Alma 3:26). Ang misunod niining gubat, daghang mga Nephite ang nagmapainubsanon sa ilang kaugalingon ug “nahigmata sa usa ka panumduman sa ilang katungdanan” (Alma 4:3). Mga 3,500 ang nabunyagan ug mipasakop sa Simbahan. Hinoon, sa misunod nga tuig, daghang mga miyembro sa Simbahan ang nahimong magarbuhon ug nagsugod sa pagpanggukod sa uban. Nabalaka mahitungod niining pagkadautan, si Alma miluwat sa iyang katungdanan isip labaw nga maghuhukom ug mipadayon sa pagserbisyo isip halangdong pari sa tibuok Simbahan. Niining kapasidad, nagplano siya sa pagbiyahe libot sa rehiyon, magdala sa lunsay nga pagpamatuod ug magtawag sa katawhan ngadto sa paghinulsol.
Mga Sugyot alang sa Pagtudlo
Alma 3:1–19
Ang mga Nephite nakig-away sa mga Amlicite ug mga Lamanite
Bahina ang klase ngadto sa gagmayng mga grupo. Hatagi ang matag grupo og usa ka piraso nga papel nga gisulatan og: mga sinina, estilo sa buhok, ariyos ug mga alahas, mga patik. Hangyoa ang mga grupo sa paghisgot unsa nga mga mensahe nga mahimong ipadala, sa tinuyo o dili tinuyo, niini nga mga butang.
Pahinumdumi ang mga estudyante nga ang mga Amlicite mibulag gikan sa mga Nephite ug miapil sa kasundalohan sa Lamanite (tan-awa sa Alma 2). Dapita ang mga estudyante sa pagbasa sa Alma 3:4 ug ipapangita kon giunsa pag-usab sa mga Amlicite ang ilang mga hitsura.
-
Kang kinsa gusto sa mga Amlicite nga sila “[malahi]”?
-
Sa unsang paagi nga ang ubang mga tawo karon mapalahi ang ilang mga kaugalingon gikan sa pagkamatarung pinaagi sa ilang mga hitsura? (Samtang motubag ang mga estudyante, siguroha nga maklaro nga ang pipila ka mga tawo motuyo sa pag-usab sa ilang mga hitsura aron mabulag ang ilang kaugalingon gikan sa matarung o sa pagsupak batok sa mga sumbanan sa Simbahan. Ang uban nagsunod sa kalibutanon nga uso nga wala makaamgo nga naghatag sila og mga mensahe mahitungod sa ilang mga kaugalingon.)
Ipasabut nga sa dihang ang mga Amlicite nagmarka sa ilang mga agtang aron mailhan ang ilang mga kaugalingon gikan sa mga Nephite, ilang gipakita nga sila nagdala sa tunglo sa mga Lamanite diha sa ilang mga kaugalingon. Dapita ang pipila ka estudyante nga magpuli-puli sa pagbasa og kusog sa Alma 3:14–19. Tabangi ang klase sa pag-analisar niining mga bersikulo pinaagi sa pagpangutana sa pipila o sa tanan sa mosunod nga mga pangutana:
-
Unsa nga mga pulong diha sa Alma 3:18 ang naghulagway sa mga lihok ug mga kinaiya sa Amlicite ngadto sa Dios? (“Pagsukol batok sa Dios.”)
-
Sa unsang paagi nga ang mga Amlicite nagdala og tunglo “diha sa ilang mga kaugalingon”? (Alma 3:19).
-
Unsa ang pipila ka mga kamatuoran nga atong makat-unan gikan niini nga mga bersikulo? (Ang mga tubag mahimong maglakip nga kadtong mipakita og pagsukol batok sa Dios nagdala og negatibo nga mga sangputanan sa ilang mga kaugalingon ug kana kon kita mahibulag gikan sa Dios, kini tungod kay kita mibulag sa atong kaugalingon gikan Kaniya.)
Aron matabangan ang mga estudyante nga makasabut sa kaimportante sa pag-ila sa ilang mga kaugalingon sa matarung nga mga paagi, ipangutana ang mosunod:
-
Unsa ang pipila ka mga paagi nga atong mapakita pinaagi sa atong sininaan ug panagway nga kita mga disipulo ni Jesukristo? (Kon naglisud ang mga estudyante sa pagtubag niining pangutana, mahimo nimong ipabasa nila ang “Sinina ug Panagway” sa Alang sa Kalig-on sa mga Kabatan-onan [2011], mga pahina 6–8. Ipasabut og maayo nga ang atong pagpamatuod sa ebanghelyo kinahanglang makaimpluwensya sa atong sininaan ug panagway.)
Awhaga ang mga estudyante sa pagpakita nga sila nagsunod sa Ginoo samtang sila naghimo og inadlaw-adlaw nga mga pagpili, lakip sa mga pagpili mahitungod sa ilang sinina ug panagway. Ipasabut og maayo nga pinaagi sa atong sinina ug panagway maila nato ang atong kaugalingon isip mga disipulo ni Jesukristo.
Alma 3:20–27
Liboan ang nangamatay sa gubat tali sa mga Nephite ug sa mga Lamanite ug mga Amlicite
I-summarize ang Alma 3:20–25 pinaagi sa pagpahayag nga ang mga Nephite miabug sa mga Lamanite, apan ang duha ka habig adunay liboan ka mga naangol. Dapita ang usa ka estudyante sa pagbasa og kusog sa Alma 3:26–27. Hangyoa ang klase sa pagpaminaw alang sa usa ka leksyon nga gusto ni Mormon nga atong masabtan.
-
Sumala niining mga bersikulo, unsa nga ganti ang moabut niadtong kinsa mosunod sa Ginoo?
-
Unsa ang sangputanan nga moabut niadtong kinsa dili mosunod sa Ginoo?
Isip summary, mahimo nimong isulat ang mosunod nga baruganan sa pisara: Makadawat kita og kalipay o kaalautan depende kon si kinsa ang atong gipili nga sundon.
Dapita ang mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa mga panalangin nga moabut gikan sa pagpili sa pagsunod sa Ginoo.
-
Unsa nga mga panalangin ang inyong nadawat gikan sa Ginoo samtang mipili kamo sa pagsunod Kaniya?
Alma 4:1–14
Human sa usa ka panahon sa paglambo sa Simbahan, ang mga miyembro sa Simbahan nahimong mapagarbuhon ug nakig-away sa usag usa
Isulat ang mapainubsanon ug mapagarbuhon diha sa pisara.
-
Unsa ang buot ipasabut sa mapainubsanon? (Ang pagkahimong mapainubsanon mao ang matudloan ug ang pag-ila uban sa pasalamat sa atong pagsalig ngadto sa Ginoo—ang pagsabut nga kita kanunayng nanginahanglan sa Iyang suporta.)
Dapita ang pipila ka mga estudyante nga magpuli-puli sa pagbasa og kusog sa Alma 4:1–5. Hangyoa ang klase sa pagpangita og ebidensya nga ang mga Nephite nagmapainubsanon. Samtang ang mga estudyante nagpasabut unsay ilang nakit-an, tingali makatabang ang pagpasabut nga dili kita kinahanglang molahutay sa trahedya aron mamahimong mapainubsanon—makapili kita nga magmapainubsanon.
Ipasabut nga ang paghulagway sa mga Nephite diha sa Alma 4:6 lahi ra kaayo gikan sa paghulagway diha sa Alma 4:3–5. Itudlo ang pulong mapagarbuhon diha sa pisara.
-
Unsa ang buot ipasabut sa mapagarbuhon? (Ang garbo mao ang sukwahi sa kamapainubsanon. Ang mga tawo nga mapagarbuhon nagbutang sa ilang kaugalingon sa oposisyon sa usag usa ug ngadto sa Dios. Ilang gipataas ang ilang mga kaugalingon nga molabaw niadtong anaa naglibot kanila ug mosunod sa ilang kaugalingong mga tinguha kay sa kabubut-on sa Dios.)
Dapita ang katunga sa klase sa pagbasa sa hilum sa Alma 4:6–8 ug ang laing katunga sa klase sa pagbasa sa hilum sa Alma 4:9–12. Hangyoa ang duha ka grupo sa pag-ila sa mapagarbuhon nga mga lihok sa pipila ka mga Nephite ug sa unsang paagi kadtong mga lihok nakaapekto sa uban. Human sa igong panahon, ipasulti sa duha ka grupo unsa ang ilang nakit-an.
-
Unsa ang gitudlo niini nga mga bersikulo mahitungod kon sa unsang paagi ang garbo nakaimpluwensya sa paagi sa atong pagtratar sa uban?
-
Unsa nga pasidaan ang inyong nakita sa Alma 4:10? (Siguroha nga ang mga estudyante makasabut nga kon magpakita kita og dili matarung nga ehemplo, ang atong mga lihok mahimong makababag sa uban sa pagdawat sa ebanghelyo.)
Dapita ang usa ka estudyante sa pagbasa og kusog sa Alma 4:13–14. Hangyoa ang klase sa pagpangita og mga ehemplo kon giunsa sa ubang mga Nephite nga nagmapainubsanon bisan kon ang uban nagmapagarbuhon.
-
Unsa ang gitudlo niini nga mga bersikulo mahitungod kon sa unsang paagi ang pagkamapainubsanon nakaimpluwensya sa paagi sa atong pagtratar sa uban?
Ipasabut og maayo nga ang atong mga desisyon nga magmapainubsanon o magmapagarbuhon makaapekto kanato ug sa uban. Kon duna pay oras, dapita ang mga estudyante sa pagsulat diha sa mga notebook o scripture study journal mahitungod sa mga kasinatian nga ilang naagian nga nagpakita sa kamatuoran niining pamahayag.
Alma 4:15–20
Si Alma miluwat isip labaw nga maghuhukom aron siya makapahinungod sa iyang panahon sa pagtawag sa katawhan sa paghinulsol
Dapita ang mga estudyante sa paghunahuna kon sila ang naa sa dapit ni Alma. Sila ang labaw nga maghuhukom, ug daghang tawo ang nahimong mapagarbuhon ug nanggukod niadtong nagpabilin nga mapainubsanon.
-
Unsa ang mahimo ninyong buhaton aron matabangan ang mga tawo nga mausab?
Dapita ang usa ka estudyante sa pagbasa og kusog sa Alma 4:15–19. Hangyoa ang klase sa pagpangita kon unsay gipili nga buhaton ni Alma.
-
Unsa ang desisyon ni Alma nga buhaton? (Siya midesisyon sa pagbiya sa iyang posisyon isip labaw nga maghuhukom aron siya makapahinungod sa iyang panahon sa pagtudlo sa katawhan.)
-
Unsa ang gisugyot sa mga pulong “sa paghatag sa lunsay nga pagpamatuod” (Alma 4:19) mahitungod kon giunsa sa pagtudlo ni Alma?
-
Kanus-a kamo nakadungog og mga tawo nga naghatag og “lunsay nga pagpamatuod”? Sa unsa nga paagi kining mga kasinatian nakaimpluwensya kaninyo?
-
Unsa nga mga kamatuoran ang atong makat-unan gikan sa mga ehemplo ni Alma sa Alma 4:19?
Ang mga tubag sa mga estudyante niini nga pangutana mahimong maglakip sa mosunod:
Ang pagtuman sa atong espirituhanon nga mga katungdanan mahimong maglakip og sakripisyo.
Ang paghatag og lunsay nga pagpamatuod makatabang sa uban nga mas maduol sa Dios.
Awhaga ang mga estudyante sa pagpangita sa lunsay nga pagpamatuod ni Alma samtang magbasa sila sa Alma 5–16 sa ilang personal nga pagtuon ug samtang sila maghisgot niining mga kapitulo sa umaabut nga mga leksyon. Awhaga usab sila sa paghatag og pagtagad sa epekto sa pagpamatuod ni Alma diha sa mga tawo.