Leksyon sa Home-Study
Alma 45–63 (Unit 21)
Pasiuna
Tungod kay kining leksyon naglangkob sa 19 ka mga kapitulo sa basahon ni Alma, dili na nimo matudlo o mapasabut og maayo ang tanang konteksto sa kasaysayan ug tanang mga doktrina ug mga baruganan nga makat-unan sa mga estudyante sa tibuok semana. Ang mosunod nga mga sugyot sa pagtudlo maghatag sa mga estudyante og usa ka oportunidad sa paggamit sa mga kamatuoran nga ilang nakat-unan gikan sa pagtuon sa mga gubat sa Nephite ngadto sa mga gubat sa ilang kaugalingong mga kinabuhi. Mainampuon nga magtuon sa mga kasulatan alang niining leksyon aron madasig ka sa pagpasabut og maayo sa mga kamatuoran nga gikinahanglang tutokan sa mga estudyante atol sa klase.
Mga Sugyot alang sa Pagtudlo
Alma 45–63
Pinaagi sa pagsalig sa Dios ug sa pagsunod sa dinasig nga mga lider, ang mga Nephite milupig sa mga Lamanite
Isulat ang mosunod nga pamahayag ni Presidente Ezra Taft Benson diha sa pisara sa dili pa magklase: “Gikan sa Basahon ni Mormon makat-unan nato kon sa unsang paagi ang mga disipulo ni Kristo nagpakabuhi panahon sa gubat” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,” Ensign, Nob. 1986, 7).
Hangyoa ang mga estudyante sa paghingalan og pipila ka gubat nga gipakigbatukan sa nasud nga ilang gipuy-an. Unya hangyoa sila sa paghingalan og pipila ka hagit nga giatubang sa mga tawo panahon sa gubat.
Ipangutana: Nganong lisud kaha ang mahimong disipulo ni Jesukristo panahon sa gubat?
Dapita ang mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa mga gubat nga ilang natun-an sa miaging semana, sumala sa narekord sa Alma 45–63. Mahimo nimo silang awhagon nga magribyu og kadali sa pipila ka summary sa kapitulo sa Alma 45–63. Dapita sila sa paghingalan og pipila ka hagit nga giatubang sa mga Nephite panahon sa gubat.
Pahinumdumi ang mga estudyante nga bisan kon wala gayud kita nakigbatok sa tinud-anay nga gubat, kitang tanan naapil sa usa ka espirituhanon nga gubat. Dapita ang usa ka estudyante sa pagbasa sa mosunod nga pamahayag ni Presidente Henry B. Eyring sa Unang Kapangulohan, kinsa mihulagway sa espirituhanon nga gubat nga atong giapilan sa kasamtangan. Mahimo nimong hatagan og kopya ang matag estudyante.
“Kamo nahilakip sa kasundalohan sa Ginoo sa katapusang dispensasyon. Dili kini panahon sa kalinaw. Mao na kana sukad nga giorganisar ni Satanas ang iyang mga pwersa batok sa plano sa atong Langitnong Amahan didto sa kinabuhi sa wala pa dinhi sa kalibtuan. Wala kita masayud sa mga detalye sa panagsangka nianang higayuna. Apan nasayud kita sa usa ka resulta. Si Satanas ug ang iyang mga sumusunod gilabay paingon ngari sa yuta. Ug sukad sa paglalang kang Adan ug Eva, ang panag-away nagpadayon. Ato kining nakita nga nagkagrabe. Ug ang mga kasulatan nagsugyot nga ang gubat mahimong mas bayolente ug ang mangamatay sa espirituhanong paagi diha sa habig sa Ginoo mas magkadaghan” (“Dunay Nasamdan!” Ensign o Liahona, Mayo 2009, 63).
I-refer ang mga estudyante ngadto sa pamahayag ni Presidente Benson diha sa pisara. Sultihi sila nga bisan kon maghisgot kita mahitungod sa pisikal nga gubat o espirituhanon nga gubat, ang pamahayag tinuod. Ipasabut nga ang pagtuon sa mga kinabuhi sa mga disipulo nga nabuhi atol sa mga gubat sa panahon sa Basahon ni Mormon makatabang kanato sa pag-ugmad og mga kinaiya nga importante sa atong kaugalingong espirituhanon nga mga gubat.
Isulat ang mosunod nga mga pangalan ug mga pakisayran sa kasulatan diha sa pisara, o andama kini isip usa ka handout. Hangyoa ang mga estudyante sa pagpili og usa niining mga indibidwal o mga grupo sa pagtuon. Sulayi nga dunay labing minos usa ka estudyante nga tun-an ang matag tawo o grupo.
Hatagi ang mga estudyante og pipila ka minuto sa pagtuon og daghang kasulatan kutob sa mahimo mahitungod sa indibidwal o grupo nga ilang napili. Hangyoa sila sa pagpangandam sa pagtudlo sa mosunod nga mga ideya ngadto sa klase (mahimo nimo kining isulat sa pisara o ibutang usab sa handout):
-
Usa ka panghitabo gikan sa kinabuhi niining tawo o grupo nga magpakita sa mga tawo nga tinuod nga mga disipulo sa Manluluwas.
-
Usa o mas daghang mga kinaiya niining tawo o grupo nga nakatabang nila nga magpabiling walay kahadlok panahon sa gubat uban sa mga Lamanite.
-
Usa ka baruganan sa ebanghelyo nga atong makat-unan gikan niining tawo o grupo nga makapalig-on kanato sa atong espirituhanon nga mga gubat karon.
Pagdapit og daghang estudyante kutob sa mahimo aron sa pagpakigbahin unsa ang ilang nakat-unan sa klase. Mahimo nimong hangyoon ang mga estudyante sa pagsulat sa mga baruganan sa ebanghelyo nga ilang nakat-unan.
Ikonsiderar ang pagpangutana sa mosunod aron matabangan ang mga estudyante sa paggamit kon unsa ang ilang nakat-unan gikan sa ilang pagtuon sa Alma 45–63:
-
Hunahunaa ang mahitungod sa mga kinaiya sa usa ka disipulo ni Jesukristo nga inyong nakita sa mga tawo kinsa nabuhi panahon sa mga gubat tali sa mga Lamanite. Asa niining mga kinaiya ang gusto ninyong gamiton nga mopalambo sa inyong kinabuhi? Ngano man?
-
Unsa ang espirituhanon nga mga gubat nga atong giatubang karon? Sa unsang paagi nga ang mga ehemplo niining mga disipulo sa Manluluwas nakatabang ninyo nga makaangkon og hugot nga pagtuo ug kaisug samtang nag-atubang kamo niining mga gubat?
Mahimo nimong ipakigbahin ang usa sa imong paborito nga mga tudling gikan sa Alma 45–63. Ipamatuod nga ang mga baruganan nga atong nakat-unan gikan niining mga kapitulo makatabang kanato nga mamahimong tinuod nga mga disipulo ni Jesukristo panahon sa espirituhanon nga giyera sa ulahing mga adlaw.
Sunod nga Unit (Helaman 1–9)
Sultihi ang mga estudyante nga ang unang kapitulo sa Helaman nagrekord sa kamatayon sa tulo ka labaw nga mga maghuhukom. Sultihi sila nga makit-an nila ang mga tubag sa mosunod nga mga pangutana: Sa unsang paagi namatay ang mga maghuhukom? Unsa nga mga milagro ang nahitabo ni Nephi ug Lehi sa dihang gibilanggo sila? Kang kinsang tingog ang ilang nadunggan? Sultihi ang mga estudyante nga ang propeta nga si Nephi nakasulbad og usa ka pagpatay pinaagi sa gahum sa pagpanagna.