An Ma 56–58

Lời Giới Thiệu

Hê La Man và Lãnh Binh Mô Rô Ni đã giao tranh với quân La Man trong các phần đất khác nhau của xứ. Hê La Man gửi thư cho Mô Rô Ni mô tả các trận chiến của quân đội ông với quân La Man và bày tỏ lòng tin tưởng của ông nơi đức tin của 2.060 chiến sĩ trẻ tuổi đã gia nhập quân đội của ông. Hê La Man cũng mô tả điều mà quân đội của ông đã làm để thắng trận và để nhận được niềm hy vọng và sức mạnh trong lúc hoạn nạn.

Những Đề Nghị về Cách Giảng Dạy

An Ma 56

Quân đội của An Ti Phu và Hê La Man chiến thắng quân đội La Man mạnh nhất

Hỏi học sinh xem họ đã bao giờ nhận được một lá thư hoặc tin nhắn mà củng cố họ chịu đựng một khó khăn đặc biệt không. Giải thích rằng An Ma 56–58 ghi chép nội dung của một bức thư mà Hê La Man viết cho Lãnh Binh Mô Rô Ni vào một giai đoạn khó khăn trong chiến tranh. Mời học sinh im lặng đọc An Ma 59:1–2 để khám phá ra cách phản ứng của Lãnh Binh Mô Rô Ni với bức thư đó. Khuyến khích học sinh trong khi họ nghiên cứu bức thư đó để nhận ra các lý do tại sao Lãnh Binh Mô Rô Ni có thể vui mừng mặc dù ông đang ở trong hoàn cảnh khó khăn.

Tóm lược An Ma 56:2–17 bằng cách giải thích rằng Hê La Man chỉ huy một đạo quân nhỏ gồm có 2.000 người con trai của dân An Ti Nê Phi Lê Hi, hay là dân Am Môn. Những người lính này thường được gọi là 2.000 chiến sĩ trẻ tuổi. Cha mẹ của các thanh niên này đã giao ước là không bao giờ cầm lại vũ khí nữa. Các thanh niên này là những người không bị ràng buộc bởi cùng giao ước đó đã tình nguyện đi bảo vệ cha mẹ của họ và những người dân Nê Phi khác đang bị quân La Man đe dọa.

Giải thích rằng Hê La Man dẫn đầu 2.000 chiến sĩ trẻ tuổi đến thành phố Giu Đê để phụ giúp một đội quân Nê Phi do An Ti Phu chỉ huy. Dân La Man đã chiếm cứ vài thành phố Nê Phi và đã làm suy giảm quân đội của An Ti Phu rất nhiều. An Ti Phu vui mừng khi Hê La Man và quân lính của ông đến giúp đỡ.

Mời học sinh im lặng đọc An Ma 53:17–21 cùng tìm kiếm các từ và cụm từ mô tả sức mạnh thuộc linh mà những thanh niên này đã mang vào quân đội. Trong khi họ đọc, hãy sao chép lên trên bảng biểu đồ sau đây. Mời một vài học sinh lên bảng và viết các từ và cụm từ mà họ đã tìm thấy dưới tiêu đề “Trước khi giao tranh.”

Các em nghĩ Hê La Man có thể có ý nói gì khi mô tả 2.000 chiến sĩ trẻ tuổi “là những người thành thật và nghiêm trang” không? (Các anh chị em có thể muốn giải thích rằng từ nghiêm trang cho thấy sự nghiêm nghị, trầm tĩnh, và tự chủ).
Làm thế nào những đặc điểm được liệt kê ở trên bảng có thể giúp chúng ta đối phó với những trận chiến thuộc linh và những thử thách khác?

Tóm lược vắn tắt về lúc bắt đầu trận chiến đầu tiên của các chiến sĩ trẻ tuổi An Ma 56:29–43. An Ti Phu sử dụng Hê La Man và 2.000 chiến sĩ của mình như là một mồi nhử để dụ quân đội La Man mạnh nhất ra khỏi thành phố An Ti Pha Ra. Hầu hết quân đội La Man rời An Ti Pha Ra đuổi theo quân của Hê La Man, mang đến cho quân của An Ti Phu cơ hội để đuổi theo và tấn công từ phía sau. Khi quân của An Ti Phu bắt kịp với quân La Man, họ tấn công theo kế hoạch của họ. Khi quân La Man thôi không đuổi theo quân của Hê La Man nữa, Hê La Man không thể biết được là quân La Man đang cố gắng nhử các chiến sĩ của ông chui vào một cái bẫy hay quân của An Ti Phu đã đánh tập hậu dân La Man. Hê La Man và các chiến sĩ trẻ tuổi của mình đã phải quyết định xem có nên tiếp tục bỏ chạy hoặc tấn công quân La Man không.

Mời học sinh im lặng đọc An Ma 56:44–48. Yêu cầu họ tìm kiếm các từ và cụm từ mà cho thấy bằng chứng về những thanh niên này đã hành động theo đức tin như thế nào. Mời một vài học sinh viết điều họ tìm thấy lên trên tấm bảng dưới tiêu đề “Trong lúc giao tranh.”

Các thanh niên này đã không hề nghi ngờ? (Rằng Thượng Đế sẽ giải thoát họ).
Tại sao họ không nghi ngờ rằng Thượng Đế sẽ giải thoát họ?
Những đặc điểm mà họ đã phát triển trước khi trận chiến đã giúp họ trong lúc giao tranh như thế nào?

Viết lên trên bảng lẽ thật sau đây: Khi hành động theo đức tin, chúng ta có thể nhận được sức mạnh từ Thượng Đế. Mời học sinh tìm kiếm bằng chứng về lẽ thật này khi họ nghiên cứu An Ma 56.

Tóm lược An Ma 56:49–53 bằng cách giải thích rằng quân của Hê La Man đã tìm thấy quân của An Ti Phu trong một tình huống khó khăn. An Ti Phu và nhiều người lãnh đạo khác của quân đội đã chết, và dân Nê Phi mệt mỏi và hoang mang gần bị bại trận.

Mời một học sinh đọc to An Ma 56:54–56. Yêu cầu lớp học dò theo cùng tìm kiếm xem Thượng Đế đã ban phước cho các chiến sĩ của Hê La Man vì đức tin của họ như thế nào.

Các em nghĩ các thuộc tính thuộc linh được liệt kê ở trên bảng đã đóng góp như thế nào vào những sự kiện được ghi lại trong An Ma 56:56?
Có khi nào các em hoặc một người nào đó mà các em biết đã hành động theo đức tin và nhận được sức mạnh từ Thượng Đế trong một tình huống khó khăn không?

An Ma 57

Hê La Man và các chiến sĩ trẻ tuổi của ông tái chiếm thành phố Cơ Mê Ni và được bảo tồn trong trận chiến

Giải thích rằng An Ma 57 là phần tiếp theo của thư của An Ma gửi cho Lãnh Binh Mô Rô Ni. Phần này bắt đầu với một thiên ký thuật về việc dân Nê Phi tái chiếm hai thành phố từ dân La Man. Trong thời gian này, Hê La Man đã nhận được 6.000 người để tăng viện cho quân đội của mình, cùng với 60 con trai khác nữa của dân Am Môn. Dân La Man cũng nhận được quân tiếp viện và tiếp tục củng cố các thành phố họ đã chiếm cứ được.

Nêu ra rằng trong một trận chiến, quân La Man sắp chế ngự quân Nê Phi (xin xem An Ma 57:18). Mời học sinh im lặng đọc An Ma 57:19–22 cùng tìm kiếm lý do mà dân Nê Phi đã có thể chiến thắng.

Tại sao quân Nê Phi có thể thắng được dân La Man?
Hê La Man nói rằng các chiến sĩ của ông “đã tuân lệnh và chú ý thi hành mọi mệnh lệnh một cách rất chính xác” (An Ma 57:21). Các em nghĩ điều này có nghĩa là gì? Sự vâng lời này biểu lộ đức tin của họ như thế nào?

Để bổ sung câu trả lời của học sinh cho những câu hỏi này, hãy đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Russell M. Nelson thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ:

“[Họ] sẽ gặp những người lựa ra các lệnh truyền nào mà họ sẽ giữ và bác bỏ các lệnh truyền khác mà họ chọn để vi phạm. Tôi gọi điều này là vâng lời một cách tùy tiện. Lối thực hành này của việc tùy ý lựa chọn lệnh truyền nào để tuân theo sẽ không hữu hiệu. Điều đó sẽ đưa đến cảnh khổ sở. Để chuẩn bị gặp Thượng Đế, một người phải tuân giữ tất cả mọi giáo lệnh của Ngài. Để tuân theo các giáo lệnh thì cần phải có đức tin và việc tuân giữ các giáo lệnh của Ngài sẽ củng cố đức tin đó” (“Đối Phó với Tương Lai bằng Đức Tin,” Ensign hoặc Liahona, tháng Năm năm 2011, 34).

Mời một học sinh đọc to An Ma 57:23–27. Yêu cầu lớp học tìm kiếm cách Chúa đã giữ gìn những người lính trẻ của Hê La Man và tại sao Ngài đã giữ gìn họ. Để giúp họ thảo luận điều họ thấy, hãy hỏi những câu hỏi theo dõi này:

Hê La Man đã nói về các chiến sĩ của ông: “trí óc [họ] cương quyết.” Các em nghĩ điều này có nghĩa là gì? Tại sao chúng ta cần phải giữ cho trí óc của mình cương quyết khi đối phó với những thử thách?
Những người lính của Hê La Man đã cho thấy rằng họ “luôn luôn đặt sự tin cậy của mình vào nơi Thượng Đế” như thế nào”?

Có thể là điều hữu ích để giải thích rằng trong một số trường hợp, người ngay chính sẽ đau khổ hay chết, giống như các chiến sĩ trẻ tuổi đã đau khổ và cũng giống như một số người trong quân đội Nê Phi đã thiệt mạng. Tuy nhiên, Thượng Đế sẽ luôn luôn làm vinh hiển những ai tôn kính Ngài, và người ngay chính nào chết sẽ được phước.

Các em thấy được những điểm tương tự nào giữa những trận chiến của các chiến sĩ trẻ tuổi với kẻ thù của họ và những trận chiến của chúng ta với kẻ nghịch thù?

Mời một học sinh đọc to lời phát biểu sau đây của Anh Cả Russell M. Nelson thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ:

“Ngày nay chúng ta đang đánh một trận chiến mà trong nhiều phương diện hiểm họa hơn… trận chiến giữa dân Nê Phi và dân La Man. Kẻ thù của chúng ta thì xảo quyệt và nhiều thủ đoạn. Chúng ta đánh chống lại Lu Xi Phe, cha đẻ của mọi điều dối trá, kẻ thù của tất cả mọi điều tốt lành, ngay chính và thiêng liêng. …

“… Chúng ta thực sự đánh trận cho linh hồn của con người. Kẻ nghịch thù thì không thương xót và tàn nhẫn. Nó đang bắt những tù nhân vĩnh cửu theo một tốc độ cực kỳ nhanh chóng. Và nó không có vẻ muốn lơi tay đâu.

“Trong khi chúng ta vô cùng biết ơn đối với nhiều tín hữu của Giáo Hội là những người đang làm những điều lớn lao trong trận chiến cho lẽ thật và sự ngay chính, thì tôi phải thành thật cho các em biết rằng điều đó vẫn chưa đủ. Chúng ta cần thêm nhiều sự giúp đỡ nữa. … Chúng tôi cần đến các em. Giống như 2.000 chiến sĩ trẻ tuổi của Hê La Man, … các em cũng có thể được ban cho quyền năng để xây đắp và bảo vệ vương quốc của Ngài. Chúng tôi cần các em … lập các giao ước thiêng liêng, cũng giống như những người ấy. Chúng tôi cần các em hoàn toàn vâng lời và trung tín, cũng giống như những người ấy” (“Thế Hệ Cao Quý Nhất của Những Người Truyền Giáo,” Ensign hoặc Liahona, tháng Mười Một năm 2002, 46–47).

Hãy viết lên bảng câu sau đây: Nếu chúng ta tin cậy Chúa và vâng lời Ngài một cách chính xác, …

Dựa trên điều các em đã đọc về các chiến sĩ của Hê La Man, các em sẽ hoàn tất câu này như thế nào? (Hoàn tất câu này ở trên bảng theo những đề nghị của học sinh. Ví dụ, các anh chị em có thể viết lẽ thật sau đây: Nếu chúng ta tin cậy Chúa và vâng lời Ngài một cách chính xác, thì Ngài sẽ hỗ trợ chúng ta trong các trận chiến của chúng ta).

Yêu cầu học sinh suy nghĩ về một thời gian mà họ hoặc một người nào đó họ biết đã vâng lời một cách chính xác trong một tình huống khó khăn ở trường, ở nhà, hoặc trong một bối cảnh xã hội. Mời một vài học sinh chia sẻ những kinh nghiệm của họ. Hỏi họ Chúa đã giúp họ trong tình huống này như thế nào.

Cho học sinh thời gian để viết trong sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư về điều họ sẽ làm để tuân theo các lệnh truyền của Thượng Đế “một cách chính xác” (An Ma 57:21) và “luôn luôn đặt sự tin cậy của mình vào nơi Thượng Đế ” (An Ma 57:27).

An Ma 58

Những người lính Nê Phi tin tưởng rằng Thượng Đế sẽ gìn giữ họ trong nghịch cảnh của họ

Giải thích rằng An Ma 58 chứa đựng phần cuối bức thư của Hê La Man gửi cho Mô Rô Ni. Hê La Man thuật lại quân đội Nê Phi đã gặp hoàn cảnh khó khăn như thế nào mà đã làm cho các điều kiện bất lợi họ gặp phải trở nên phức tạp. Mời một vài học sinh lần lượt đọc to từ An Ma 58:2, 6–9, và yêu cầu lớp học nhận ra những hoàn cảnh khó khăn đó (thiếu lương thực, thiếu quân tiếp viện, lo sợ rằng họ sẽ bị kẻ thù hủy diệt).

Yêu cầu học sinh im lặng đọc An Ma 58:10–12 cùng tìm kiếm các câu trả lời cho những câu hỏi sau đây. (Viết lên trên bảng các câu hỏi trước khi lớp học bắt đầu. Đọc các câu hỏi này cho lớp học nghe trước khi họ đọc đoạn thánh thư, và sau đó xem lại sau khi họ đã đọc xong. Điều này sẽ giúp học sinh tập trung vào cách phản ứng của quân đội Hê La Man trong tình huống khó khăn này).

Dân Nê Phi đã làm gì khi họ gặp tình huống khó khăn này?

Chúa đã đáp ứng những lời khẩn cầu và lời cầu nguyện chân thành của họ như thế nào?

Những sự bảo đảm của Chúa đã giúp Hê La Man và quân đội của ông như thế nào?

Mời học sinh tóm lược một lẽ thật mà họ đã học được từ An Ma 58:10–12. (Học sinh có thể sử dụng các từ khác nhau, nhưng hãy chắc chắn rằng họ nhận ra nguyên tắc sau đây: Nếu tìm đến Thượng Đế trong những lúc khó khăn, thì chúng ta có thể nhận được sự bảo đảm thiêng liêng mà có thể củng cố đức tin của chúng ta và cho chúng ta hy vọng).

Có khi nào Chúa đã ban phước cho các em với sự bình an và bảo đảm trong một kinh nghiệm khó khăn không?

Giải thích rằng phần còn lại của An Ma 58 kể lại những nỗ lực thành công của quân Nê Phi để tái chiếm các thành phố mà đã bị quân La Man chiếm cứ (xin xem An Ma 58:31). Mời một học sinh đọc to An Ma 58:39–40.

Các chiến sĩ trẻ tuổi của Hê La Man cho thấy đức tin của họ nơi Thượng Đế như thế nào, mặc dù họ bị “nhiều vết thương”?
Khi đối phó với những thử thách trong cuộc sống, các em có thể được hưởng lợi ích như thế nào từ việc noi theo tấm gương của các con trai của Hê La Man?

Kết thúc bằng cách chia sẻ lời chứng của các anh chị em về các nguyên tắc được giảng dạy trong bài học này.