Thư Viện
Bài Học 85: An Ma 23–24

Bài Học 85

An Ma 23–24

Lời Giới Thiệu

Sau khi cải đạo, vua của dân La Man tuyên bố tự do tôn giáo ở giữa dân mình. Lời tuyên bố này cho phép A Rôn và các anh em của ông thuyết giảng phúc âm và thiết lập các giáo hội trong các thành phố La Man. Hàng ngàn người dân La Man được cải đạo và không hề bỏ đạo. Những người dân La Man cải đạo này lập một giao ước để dẹp bỏ vũ khí chiến tranh của họ, và họ tự tách ra khỏi những người dân La Man không cải đạo và tự gọi họ là dân An Ti Nê Phi Lê Hi. Khi những người dân La Man không cải đạo tấn công họ, một số người dân An Ti Nê Phi Lê Hi đã hy sinh mạng sống để tuân giữ giao ước của họ.

Xin lưu ý: Trong bài học 83, các anh chị em có thể đã khuyến khích học sinh nên để cho chứng ngôn và tấm gương ngay chính ảnh hưởng đến người khác, giống như một cục đá làm cho gợn sóng trong một cái ao. Nếu các anh chị em đã làm như vậy thì hãy cân nhắc việc bắt đầu bài học này bằng cách yêu cầu học sinh báo cáo về những nỗ lực của họ.

Những Đề Nghị về Cách Giảng Dạy

An Ma 23

Hàng ngàn người dân La Man được cải đạo theo Chúa

Vẽ lên trên bảng hình của hai người (hình người vẽ bằng đường thẳng đơn giản là đủ). Sau đó, đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Richard G. Scott thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ: Yêu cầu lớp học lắng nghe những phần mô tả của Anh Cả Scott về hai loại người khác nhau.

Anh Cả Richard G. Scott

″Mỗi người trong chúng ta đều đã quan sát thấy cách một số người luôn luôn làm những điều đúng trong cuộc đời. Họ dường như hạnh phúc, thậm chí còn phấn khởi về cuộc sống nữa. Khi phải chọn những điều khó khăn, thì dường như họ luôn luôn chọn những điều đúng mặc dù có những điều hấp dẫn khác có sẵn cho họ để chọn. Chúng ta biết rằng họ có thể bị cám dỗ, nhưng dường như họ không để ý đến điều đó. Tương tự như vậy, chúng ta đã quan sát thấy cách những người khác không quá dũng cảm trong các quyết định họ đưa ra. Trong một môi trường có ảnh hưởng mạnh mẽ của Thánh Linh, họ quyết tâm làm tốt hơn, thay đổi cuộc sống của họ, từ bỏ những thói quen làm cho suy yếu. Họ rất chân thành trong quyết tâm để thay đổi, tuy nhiên họ sẽ sớm trở lại làm những điều mà họ đã quyết tâm từ bỏ.

″Điều gì đã tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của hai nhóm người này? Làm thế nào các anh chị em có thể luôn luôn chọn những điều đúng?″ (“Full Conversion Brings Happiness,” Ensign, tháng Năm năm 2002, 24).

Hỏi học sinh làm thế nào họ có thể viết tên của hai hình vẽ ở trên bảng dựa theo ý kiến của Anh Cả Scott. Viết lên trên một hình vẽ ở trên bảng Trung tín và hình kia là Không thống nhất. Hỏi học sinh họ sẽ trả lời như thế nào cho các câu hỏi mà Anh Cả Scott hỏi:

  • ″Điều gì đã tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của hai nhóm người này?

  • Làm thế nào các em có thể luôn luôn chọn điều đúng?

Khi lớp học nghiên cứu An Ma 23–24, hãy khuyến khích học sinh suy nghĩ về điều gì thúc đẩy nhiều tín hữu của Giáo Hội vẫn luôn luôn chân thật và trung tín trong suốt cuộc sống của họ.

Tóm lược An Ma 23:1–5 bằng cách giải thích rằng sau khi vua của dân La Man được cải đạo, ông đã gửi ra một hịch truyền ở giữa dân chúng rằng họ nên để cho A Rôn và các anh em của ông thuyết giảng lời của Thượng Đế trong khắp xứ mà không bị cản trở và bị làm hại. Hịch truyền này đã làm cho những người truyền giáo có thể thiết lập các giáo hội ở giữa dân La Man. Do đó, hàng ngàn người dân La Man đã được cải đạo.

Mời một học sinh đọc to An Ma 23:6. Yêu cầu lớp học dò theo cùng tìm kiếm hai điều mà đã giúp mang lại sự cải đạo của dân La Man. Mời học sinh báo cáo điều họ tìm thấy.

  • Các em nghĩ tại sao là điều quan trọng để Am Môn và các anh em của ông giảng dạy dân La Man ″theo tinh thần mặc khải và tiên tri″?

  • Các em nghĩ ″quyền năng của Thượng Đế [đã] làm nhiều phép lạ″ trong dân La Man có nghĩa là gì?

  • Có khi nào các em đã cảm nhận được quyền năng của Thượng Đế đang giúp các em trở nên được cải đạo không? Có khi nào các em đã nhìn thấy quyền năng của Thượng Đế đang tác động để giúp một người nào khác trở nên được cải đạo không?

Mời học sinh đọc An Ma 23:6 một lần nữa, cùng nhận ra các cụm từ mô tả những người dân La Man đã tin lời thuyết giảng của Am Môn và các anh em của ông. (Hãy chắc chắn rằng học sinh hiểu là những người dân La Man này đã được “cải đạo theo Chúa,” chứ không phải theo Giáo Hội, hoặc những người truyền giáo đã giảng dạy cho họ. Cũng hãy chắc chắn rằng học sinh thấy là những người này “không hề bỏ đạo.” Viết lên trên bảng Được cải đạo theo Chúa và Không hề bỏ đạo dưới hình người vẽ có viết chữ Trung tín.

  • Khi đương đầu với hoàn cảnh khó khăn và nghịch cảnh, tại sao là điều quan trọng để chúng ta được cải đạo theo Chúa thay vì theo người khác hay những ý nghĩ khác?

Mời học sinh yên lặng đọc An Ma 23:7, 16–18 cùng tìm kiếm các từ và cụm từ mà đưa ra bằng chứng về sự cải đạo của dân La Man. Yêu cầu học sinh báo cáo điều họ tìm thấy. Các anh chị em có thể liệt kê các từ và cụm từ này lên trên bảng dưới hình người có ghi chữ Trung tín. Để giúp học sinh phân tích thêm những câu này, các anh chị em có thể muốn hỏi các câu hỏi sau đây:

  • Làm thế nào ước muốn của dân chúng để có được một danh hiệu mới là bằng chứng rằng họ đã thay đổi?

  • Làm thế nào những người được cải đạo ngày hôm nay có thể “được phân biệt” với những người khác?

  • Theo An Ma 23:18, dân La Man đã được cải đạo bắt đầu siêng năng và trở nên thân thiện với dân Nê Phi. Khi một người đang cố gắng hối cải hoặc thay đổi cuộc sống của mình thì điều gì có thể hữu ích cho người đó để kết giao với những người khác cũng đã được cải đạo?

Viết những từ sau đây lên trên bảng: Sự cải đạo có nghĩa là …

Mời học sinh tóm lược điều họ đã học được từ An Ma 23 bằng cách hoàn tất lời phát biểu ở trên bảng. Học sinh có thể sử dụng các từ khác nhau trong câu trả lời của họ, nhưng họ cần nói lên lẽ thật sau đây: Sự cải đạo có nghĩa là thay đổi và trở thành một con người mới nhờ vào quyền năng của Thượng Đế. Hoàn tất lời phát biểu ở trên bảng.

Hãy chỉ dẫn học sinh đến các từ Trung tín và Không thống nhất ở trên bảng. Khuyến khích họ xem xét từ nào trong số các từ này mô tả đúng nhất mức độ cải đạo của họ.

An Ma 24

Dân An Ti Nê Phi Lê Hi giao ước sẽ không bao giờ cầm vũ khí nữa

Mời học sinh im lặng suy nghĩ xem họ đã từng quyết định việc tránh lặp lại một sai lầm hay tội lỗi nào đó nhưng về sau lại vi phạm sai lầm hay tội lỗi đó. Giải thích rằng nếu họ đã trải nghiệm điều này, thì họ nên tiếp tục cố gắng cải thiện. Khi nghiên cứu An Ma 24, họ sẽ học được các lẽ thật mà sẽ giúp đỡ họ.

Tóm lược An Ma 24:1–5 bằng cách giải thích rằng dân A Ma Léc và dân A Mu Lôn là những người dân Nê Phi trước kia, khích động dân La Man trở nên tức giận chống lại nhà vua của họ và những người dân An Ti Nê Phi Lê Hi khác. Trong cơn giận dữ của họ, những người dân La Man chuẩn bị tấn công dân An Ti Nê Phi Lê Hi. Vào lúc xung đột này, vua của dân An Ti Nê Phi Lê Hi qua đời. Vương quốc được giao phó cho một trong những người con trai của ông. Am Môn cùng vị vua mới và với La Mô Ni và những người khác cùng nhau hội ý và quyết định cách tự bảo vệ mình chống lại dân La Man.

Mời học sinh im lặng đọc An Ma 24:6 cùng tìm kiếm điều mà dân An Ti Nê Phi Lê Hi quyết định họ sẽ không làm. Sau khi học sinh đã báo cáo điều họ đã tìm thấy, hãy yêu cầu vài học sinh lần lượt đọc to từ An Ma 24:7–10, 12–14. Yêu cầu lớp học dò theo cùng lắng nghe tất cả những cách mà vua của dân An Ti Nê Phi Lê Hi thừa nhận rằng Thượng Đế đã ban phước cho họ.

  • Theo An Ma 24:9, một trong các tội lỗi mà dân An Ti Nê Phi Lê Hi đã vi phạm trước đây là gì?

  • Theo An Ma 24:13, tại sao họ đã từ chối lâm trận?

Chia lớp học ra thành hai nhóm. Mời nhóm thứ nhất đọc An Ma 24:11, 15, cùng tìm kiếm các cụm từ cho thấy những nỗ lực của dân An Ti Nê Phi Lê Hi để hối cải. Yêu cầu nhóm thứ hai đọc An Ma 24:16–19 cùng tìm kiếm điều mà dân An Ti Nê Phi Lê Hi đã làm để bảo đảm rằng họ sẽ vẫn luôn luôn trong sạch. Sau khi học sinh đã có đủ thời gian để đọc, hãy mời họ chia sẻ điều họ đã tìm thấy. Các anh chị em có thể sử dụng các câu hỏi sau đây để đưa ra thêm ý kiến:

  • Các em nghĩ nhà vua có ý gì khi nói: “Đây là tất cả những gì chúng ta có thể làm … để hối cải”? (An Ma 24:11). (Cụm từ này mô tả những nỗ lực và quyết tâm của những người dân An Ti Nê Phi Lê Hi để hối cải tội lỗi của họ).

  • Từ chứng ngôn được thấy ba lần trong An Ma 24:15–16, 18. Làm thế nào việc chôn sâu vũ khí của họ xuống đất có thể giống như là một chứng ngôn? (Điều này cho những người khác và cho Thượng Đế thấy rằng họ đã thực sự từ bỏ, hay là bỏ hẳn tội lỗi của họ).

Mời một học sinh đọc lời phát biểu sau đây của Chủ Tịch Spencer W. Kimball:

Chủ Tịch Spencer W. Kimball

″Trong việc từ bỏ tội lỗi, một người không thể chỉ muốn có các tình thế tốt hơn. … Người ấy phải chắc chắn là không những đã từ bỏ tội lỗi mà còn thay đổi các tình huống xung quanh tội lỗi nữa. Người ấy nên tránh những nơi chốn, tình thế và hoàn cảnh nơi mà tội lỗi đã xảy ra, vì những điều này dễ làm cho chúng ta phạm tội lần nữa. Người ấy cần phải từ bỏ những người đã vi phạm tội lỗi. Người ấy có thể không ghét những người có liên quan, nhưng người ấy phải tránh họ và mọi thứ liên quan đến tội lỗi” (The Miracle of Forgiveness [1969], 171–72).

  • Những người dân An Ti Nê Phi Lê Hi đã làm gì để tránh những tình thế và những người mà có thể lôi kéo họ quay trở lại với tội lỗi cũ của mình?

Các anh chị em có thể muốn để cho học sinh một giây lát để suy ngẫm xem có bất cứ hoàn cảnh nào trong cuộc sống của họ mà họ cần phải thay đổi để hối cải và từ bỏ tội lỗi họ đang vật lộn với không.

Viết lên trên bảng câu sau đây: Nếu chúng ta … , Thượng Đế sẽ …

Yêu cầu học sinh xem lại An Ma 24:10–18 cùng tìm kiếm những cách họ có thể hoàn tất lời phát biểu ở trên bảng. (Các anh chị em có thể muốn đề nghị học sinh viết một câu phát biểu giống như câu sau đây trong thánh thư của họ: Nếu chúng ta làm hết sức mình để hối cải, thì Thượng Đế sẽ cất đi cảm giác tội lỗi của chúng ta và giúp chúng ta vẫn luôn luôn trong sạch.

Bảo học sinh trở lại An Ma 24:17.

  • Một số ví dụ về các khí giới phản nghịch (xin xem An Ma 23:7) mà người ta có thể dẹp bỏ hoặc chôn giấu khi họ trở nên được cải đạo theo Chúa là gì? (Giúp học sinh thấy rằng khí giới phản nghịch có thể gồm có thái độ hay hành động tội lỗi mà người ta phải từ bỏ để được cải đạo theo Chúa).

Mời một học sinh đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ:

Anh Cả Jeffrey R. Holland

″Phải mất một thời gian lâu để hối cải và thời gian này lâu như thời gian mà các anh chị em nói: ′Tôi sẽ thay đổi’—và có ý định thật sự để thay đổi. Dĩ nhiên sẽ có vấn đề khi hành động và đền bù. Các anh chị em có thể bỏ ra—quả thật cần bỏ ra—thời gian còn lại của đời mình để chứng minh sự hối cải vĩnh viễn” (“For Times of Trouble,” New Era, tháng Mười năm 1980, 11–12).

Yêu cầu học sinh giải thích các hành động của một thiếu niên hoặc thiếu nữ có thể làm để tránh lặp lại mỗi tội lỗi sau đây: vi phạm Lời Thông Sáng, xem hình ảnh sách báo khiêu dâm, và không tử tế với anh, chị em ruột của mình.

Mời học sinh tưởng tượng ra cảm nghĩ của những người dân An Ti Nê Phi Lê Hi có thể đã có sau khi họ chôn giấu vũ khí của họ và sau đó khám phá ra rằng một quân đội La Man đang tiến đến tấn công họ. Yêu cầu học sinh xem xét tình huống này khi họ im lặng đọc An Ma 24:20–22.

Viết lẽ thật sau đây lên trên bảng: Khi tuân giữ các giao ước của mình, chúng ta có thể giúp người khác trở nên được cải đạo. Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 24:23–27. Yêu cầu lớp học dò theo cùng tìm kiếm các từ hoặc cụm từ giảng dạy nguyên tắc được viết ở trên bảng.

  • Câu chuyện này ảnh hưởng đến ước muốn của các em để tuân giữ các giao ước của các em như thế nào?

  • Chúng ta có thể làm gì để củng cố ước muốn và khả năng của mình để tuân giữ các giao ước mình đã lập với Chúa?

Mời học sinh chia sẻ bất cứ kinh nghiệm nào họ đã có với nguyên tắc ở trên bảng. Kết thúc bằng cách chia sẻ chứng ngôn về các nguyên tắc đã được giảng dạy trong bài học này.

Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin về Quá Trình

An Ma 23:17. ″Họ lấy danh hiệu là An Ti Nê Phi Lê Hi″

″Dân La Man được bốn người con trai của Mô Si A và những người bạn đồng hành truyền giáo của họ cải đạo lấy danh hiệu là dân ′An Ti Nê Phi Lê Hi.′An Ma 23:17; An Ma 24:1–5.) Phần ′Nê Phi Lê Hi′ của danh hiệu này có lẽ ám chỉ xứ Nê Phi và Lê Hi (hoặc những người dân sống ở những xứ đó lúc bấy giờ) chứ không phải là con cháu của Nê Phi hoặc Lê Hi.

″Tuy nhiên, Tiến Sĩ Hugh Nibley đã tìm thấy ′một gốc Xê Mít và Đông Dương-châu Âu tương ứng với từ an ti có nghĩa là ″khi đối mặt với″ hoặc ″đối mặt,″ như việc một người đứng trước một cái gương, và giải thích rộng ra là ″một người chống đối″ hay là ″một người bắt chước.′″ (Được trích dẫn trong Eldin Ricks, Book of Mormon Study Guide, trang 63). Như vậy từ ′An Ti Nê Phi Lê Hi′ có thể ám chỉ những người bắt chước theo những lời dạy của các con cháu của Nê Phi và Lê Hi” (Daniel H. Ludlow, A Companion to Your Study of the Book of Mormon [1976], 209–10).