Seminarija
Pamoka studijuojantiems namuose. Doktrinos ir Sandorų 72–76:80 (16 dalis)


Pamoka studijuojantiems namuose

Doktrinos ir Sandorų 72–76:80 (16 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų santrauka

Čia pateiktos įvykių, doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami Doktrinos ir Sandorų 72–76:80 (16 dalį), santraukos neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Savo pamokoje susitelkite tik į keletą šių doktrinų ir principų. Atsižvelgdami į mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.

1 diena (Doktrinos ir Sandorų 72–74)

Studijuodami, kaip Viešpats Njuelą K. Vitnį pašaukė vyskupu, mokiniai išmoko, kad pašaukimai tarnauti Jėzaus Kristaus Bažnyčioje ateina iš Gelbėtojo. Taip pat jie sužinojo, kad vyskupai ir skyrių prezidentai tvarko Bažnyčios materialiuosius ir dvasinius reikalus savo apylinkėse ir skyriuose. Mokydamiesi apie pranašo Džozefo Smito atliekamą įkvėptą Biblijos vertimą mokiniai sužinojo principą, kad maži vaikai yra šventi, apvalyti per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą.

2 diena (Doktrinos ir Sandorų 75)

Studijuodami Viešpaties nurodymus vyresniųjų grupei Bažnyčioje, mokiniai sužinojo, kad Viešpats laimina ištikimai Evangeliją skelbiančius narius. Iš Viešpaties patarimo tai atskirai vyresniųjų grupei mokiniai išmoko, kad Viešpats mums įsako visur būti stropiems.

3 diena (Doktrinos ir Sandorų 76:1–49)

Mąstydami apie Jono 5:29 prasmę pranašas Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas patyrė Viešpaties duotą regėjimą. Prieš studijuodami tą regėjimą mokiniai išsiaiškino principus, susijusius su Viešpaties noru apreikšti mums tiesą. Studijuodami pirmąją regėjimo dalį mokiniai atpažino įvairias doktrinas apie Jėzų Kristų ir Šėtoną. Taip pat mokiniai sužinojo, kad per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą visi Dievo vaikai, išskyrus pražūties sūnus, gali būti išgelbėti iš nuodėmės ir mirties.

4 diena (Doktrinos ir Sandorų 76:50–80)

Studijuodami tai, ką pranašas Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas matė regėjime apie celestialinę karalystę, mokiniai išsiaiškino, kokios amžinosios palaimos bus suteiktos tiems, kurie priima Jėzaus liudijimą ir laikosi Jo įsakymų. Taip pat mokiniai išsiaiškino, kad mes galime būti padaryti tobuli per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą. Lygindami celestialinės ir terestrialinės karalysčių skirtumus mokiniai sužinojo, kad galėsime pasiekti celestialinę Dievo karalystę, jei būsime narsūs Jėzaus liudytojai.

Įvadas

Šioje pamokoje kalbama apie tai, ką pranašas Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas sužinojo apie Gelbėtoją ir celestialinę bei terestrialinę karalystes iš regėjimo, kuris dabar užrašytas Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Pastaba. Kad padėtumėte mokiniams atmintinai išmokti Raštų įvaldymo ištrauką, Doktrinos ir Sandorų 76:40–41, galite šios pamokos pradžioje ar pabaigoje drauge su jais pasakyti ją iš atminties.

Doktrinos ir Sandorų 76:20–24

Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas regėjime mato Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų

Dvasinėje įžangoje pakvieskite mokinius sugiedoti giesmę „Jis gyvas, Išpirkėjas mūs!“ (Giesmės, 68). Šios giesmės žodžiai gali padėti mokiniams pajausti galią principų, kurių šiandien mokysis.

Paskatinkite mokinius apmąstyti tokią situaciją: per pamoką mokykloje mokytojas pradeda aptarinėti pasaulio religijas. Kai paminima krikščionybė, mokytojas paklausia, ar yra klasėje krikščionių, kurie norėtų pasidalyti savo įsitikinimais apie Jėzų Kristų.

  • Jeigu būtumėte tokioje situacijoje, ką pasakytumėte tikintys ir žinantys apie Jėzų Kristų?

Pabrėžkite, kad daugelį tiesų apie Jėzų Kristų galime sužinoti iš Doktrinos ir Sandorų 76 skyriaus. Kad padėtumėte mokiniams peržvelgti šio apreiškimo kontekstą, užduokite tokius klausimus:

  • Ką darė pranašas Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas prieš pamatydami regėjimą, kuris dabar užrašytas Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje? (Jei reikia, paraginkite mokinius peržvelgti šio skyriaus įvadą.)

  • Ką Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas šiame regėjime pamatė pirmą? (Jei mokiniai neatsimena, pasiūlykite jiems žvilgtelėti į Doktrinos ir Sandorų 76:20–24 ir rasti atsakymą.)

Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:20–24. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas sužinojo apie Jėzų Kristų.

  • Ką Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas sužinojo apie Jėzų Kristų iš šio regėjimo? (Pakvieskite mokinį atsakymus užrašyti lentoje.)

Mokiniai gali atpažinti įvairias doktrinas, tarp kurių gali būti: Jėzus Kristus yra gyva, pašlovinta Esybė; Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus yra atskiri asmenys; Jėzus Kristus yra Tėvo Viengimis kūne; Jėzus Kristus yra šio ir kitų pasaulių Kūrėjas ir mes esame Dievui užgimę sūnūs ir dukros. (Kad padėtumėte mokiniams geriau suprasti paskutinį principą, galite paprašyti jų perskaityti Mozijo 5:7.)

  • Apie kurias iš lentoje užrašytų tiesų galite paliudyti? Kaip žinote, kad tai tiesa?

Apsvarstykite, ar nevertėtų išsakyti savo liudijimą apie Gelbėtoją.

Priminkite mokiniams, kad Doktrinos ir Sandorų 76:22–24 yra Raštų įvaldymo ištrauka. Paprašykite jų išvardyti, be pranašo Džozefo Smito ir Sidnio Rigdono, kitus žmones, kuriems apsireiškė Jėzus Kristus. (3 dienos pamokoje studijuojantiems namuose mokiniams buvo užduota rasti kryžmines nuorodas į kitus Raštų pasakojimus apie pranašus, liudijusius, kad matė Gelbėtoją. Pavyzdžiui, žr. Išėjimo 33:11; 1 Karalių 11:9 ir Izaijo 6:5; taip pat žr. Mato 5:8.)

Doktrinos ir Sandorų 76:50–80

Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas regėjime mato celestialinę ir terestrialinę karalystę

Paprašykite mokinių įvardyti kelias vietas, kur jie norėtų nuvykti per šventes ar atostogas. (Jų atsakymus užrašykite lentoje.) Apibraukite vieną iš lentoje užrašytų vietų. Paprašykite mokinių nupasakoti kelią, kuriuo jiems reiktų keliauti, kad nuvyktų į pasirinktą vietą. Iš sąrašo lentoje pasirinkite kitą vietą, kuri yra visiškai kitoje pasaulio dalyje nei pirmoji.

  • Ar keliaudami keliu, vedančiu į pirmąją vietą, jūs taip pat nuvyktumėte ir į kitą vietą?

  • Kaip jūsų pasirinkta kelionės vieta lemia kelią, kuriuo turite tenai nusigauti?

Pasiūlykite mokiniams atsiversti mokinių studijavimo vadovėliuose 3 dienos pamokoje pateiktą „Doktrinos ir Sandorų 76. Regėjimo apžvalgos“ schemą.

Paveikslėlis
šlovės karalystės
  • Kaip mūsų diskusija apie kelius ir kelionės vietas siejasi su Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje užrašytu regėjimu? (Iš šio regėjimo sužinojome kelius, arba pasirinkimus, kurie veda į visiems mums prieinamas amžinąsias paskirties vietas.)

Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:51–53, kur aprašytas kelias į išaukštinimą celestialinėje karalystėje. Tada paprašykite kito mokinio garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:72–79, kur aprašytas kelias į terestrialinę karalystę. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, kuo skiriasi keliai į šias karalystes.

  • Kokius pastebėjote skirtumus tarp paveldėjančiųjų išaukštinimą celestialinėje karalystėje ir tų, kurie paveldėja terestrialinę karalystę? (Mokiniai galbūt pastebėjo vieną svarbų skirtumą, kad paveldėjantieji terestrialinę karalystę „nėra šaunūs Jėzaus liudytojai“ [DS 76:79].)

Paprašykite mokinių peržiūrėti Doktrinos ir Sandorų 76:51–53 ir išsiaiškinti, kokio principo mokoma šiose eilutėse.

Lentoje užrašykite tokį nebaigtą principą: Jei būsime šaunūs Jėzaus liudytojai…

  • Kaip, remdamiesi tuo, ką sužinojote iš 51–53 eilučių, baigtumėte rašyti šį principą? (Galbūt kitais žodžiais, bet mokiniai turėtų atpažinti tokį principą: Jei būsime šaunūs Jėzaus liudytojai, galėsime pasiekti išaukštinimą celestialinėje Dievo karalystėje.)

Kad padėtumėte mokiniams suprasti šį principą, aptarkite tokius klausimus:

  • Koks, jūsų manymu, skirtumas tarp liudijimo apie Gelbėtoją turėjimo ir buvimo šauniu Jo liudytoju?

  • Kaip manote, kokiais veiksmais ir nuostatomis turėtų pasižymėti šaunūs Gelbėtojo liudytojai?

  • Kas padėjo jums būti šauniu Jėzaus Kristaus liudytoju?

Paliudykite, kad kiekvienas iš jų gali pasiekti išaukštinimą celestialinėje karalystėje. Pakvieskite juos pagalvoti, ar jų dabartiniai pasirinkimai veda juos į tą amžiną paskirties vietą, kuri atneš jiems didžiausią laimę. Paraginkite juos narsiai liudyti apie Jėzų Kristų.

Kita dalis (Doktrinos ir Sandorų 76:81–119; 77–83)

Kad paruoštumėte mokinius studijuoti kitą savaitę, galite jiems pasiūlyti apsvarstyti klausimą, kodėl Viešpats daugiau tikisi iš tų, kurie gavo daugiau šviesos ir pažinimo? Be to, kad baigs studijuoti pranašo Džozefo Smito ir Sidnio Rigdono matytą regėjimą, kuris dabar užrašytas Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje, mokiniai kitoje dalyje sužinos, ko Viešpats tikisi iš tų, kuriems Jis daug davė. Taip pat mokiniai skaitys paaiškinimą apie „keturias būtybes“, aprašytas Apreiškimo 4:6–9.

Spausdinti