Doktrinos ir Sandorų 88–89 (19 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų santrauka

Čia pateiktos įvykių, doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami Doktrinos ir Sandorų 88–89 (19 dalį), santraukos neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. Savo pamokoje koncentruokitės tik į keletą šių doktrinų ir principų. Atsižvelgdami į mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.

1 diena (Doktrinos ir Sandorų 88:1–40)

Išstudijavę pranašui Džozefui Smitui ir grupei aukštųjų kunigų duotą apreiškimą mokiniai sužinojo, kad Dievas viskam suteikia šviesą ir gyvybę per Kristaus šviesą. Taip pat jie sužinojo, kad dvasia ir kūnas yra žmogaus siela, kuri išperkama prikėlimo metu per Jėzų Kristų, ir kad per prikėlimą gausime šlovę pagal įstatymą, kurio laikėmės.

2 diena (Doktrinos ir Sandorų 88:41–69)

Šioje pamokoje mokiniai sužinojo, kad stebėdami Dievo kūrinius jie gali matyti Jo didybę ir galią. Mokiniai išstudijavo eilutes apie tai, kaip Viešpats kiekvieną iš Savo karalysčių ir jų gyventojus aplankys Savo laiku. Taip pat mokiniai sužinojo, kad jiems artinantis prie Viešpaties, Jis artinasi prie jų. Jie išsiaiškino, kad Dangiškasis Tėvas į jų maldas atsako taip, kaip, pagal Jo žinojimą, jiems yra geriausia, ir jeigu jų akis bus pašvęsta vien Dievo šlovei, jie bus pripildyti šviesos.

3 diena (Doktrinos ir Sandorų 88:70–141)

Išstudijavę Viešpaties nurodymus, kaip įkurti Pranašų mokyklą, mokiniai sužinojo, kad, jei mokys vieni kitus ir sieks mokytumo mokymusi ir tikėjimu, jų tikėjimas Jėzumi Kristumi išaugs. Jie išsiaiškino, kokius teisius darbus turi daryti, kad galėtų mokytis ir būti ugdomi, ir kokius neteisius poelgius Viešpats mums įsakė nustoti daryti. Taip pat jie sužinojo, kad draugiškas elgesys ir meilė tiems, su kuriais mokomės Evangelijos, bendrai studijuojant pakviečia Dvasią.

4 diena (Doktrinos ir Sandorų 89)

Iš Viešpaties patarimo Pranašų mokyklą lankiusiems broliams mokiniai sužinojo, kad dėl suokalbininkų piktų kėslų paskutinėmis dienomis Viešpats mus įspėjo nevartoti kenksmingų medžiagų. Jie išsiaiškino, kokių medžiagų Viešpats įspėjo nevartoti neteisingai, ir sužinojo, kad sveiką maistą turėtų vartoti protingai ir su dėkojimu. Mokiniai sužinojo, kad jei laikysimės Išminties Žodžio, Viešpats palaimins mus sveikata, išmintimi, stiprybe ir apsauga.

Įvadas

Ši pamoka gali padėti mokiniams suvokti, kodėl vertinga mokyti Evangelijos kitus žmones. Mokydami vieni kitus principų, kuriuos studijavo šią savaitę, jie turės progą išmėginti kai kuriuos principus, kurių Viešpats mokė Pranašų mokyklą lankiusius brolius.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Pastaba. Šią savaitę studijuojant Raštų įvaldymo ištrauką, Doktrinos ir Sandorų 88:124, mokiniai buvo paprašyti išmokti ir pasakyti ją atmintinai, kai kitą kartą bus seminarijoje ar kitose Bažnyčios pamokose. Šis prašymas buvo skirtas padėti jiems prisiminti, kad, jei elgsimės teisiai ir liausimės darę nedorus darbus, visa tai padės mums mokytis ir būti ugdomiems. Galite tai priminti mokiniams ir pakviesti juos pasakyti tą ištrauką iš atminties visiems drauge. Taip pat galėtumėte paskatinti juos gyventi pagal toje ištraukoje duotą patarimą.

Doktrinos ir Sandorų 88:70–117

Viešpats įsako Bažnyčios vyresniesiems pasiruošti tarnystei ir apreiškia su Savo Antruoju atėjimu susijusius įvykius

Pakvieskite kurį nors mokinį ateiti prieš klasę ir pamokyti kitus mokinius, kaip atlikti kokią nors paprastą užduotį, pavyzdžiui, pasirišti kaklaraištį (ar kitokią užduotį, kurią ne visi mokiniai mokėtų atlikti). Paprašykite pakelti ranką tuos mokinius, kurie neseniai padėjo ko nors mokyti kitus žmones. Paprašykite kelių ranką pakėlusių mokinių papasakoti, ko jie mokė ir ką. Patikrinkite, kaip mokiniai suprato, užduodami tokius klausimus:

Ko išmokote, ruošdamiesi mokyti ar ką nors mokydami?
Kodėl, jūsų manymu, dažnai daugiau išmokstame ruošdamiesi mokyti nei tada, kai mus moko kiti?

Priminkite mokiniams, kad apreiškimą, kuris dabar užrašytas Doktrinos ir Sandorų 88 skyriuje, Viešpats per kelias dienas, 1832 m. gruodžio pabaigoje ir 1833 m. sausio pradžioje, davė grupei kunigystę turinčiųjų, kurie meldėsi, kad sužinotų Viešpaties valią dėl Sionės įkūrimo. Šiame apreiškime Viešpats tą grupelę kunigystę turinčiųjų pavadino „pirmaisiais darbininkais šioje paskutinėje karalystėje“ (DS 88:70, 74) ir įsakė jiems susiorganizuoti ir lankyti mokyklą, kad pasiruoštų skelbti Evangeliją tarp žemės tautų (žr. DS 88:74, 84, 127).

Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 88:73–76. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką Viešpats įsakė šiems kunigystę turintiesiems daryti, kad pasiruoštų mokyti kitus.

Kas šiems „pirmiesiems darbininkams“ buvo įsakyta daryti, kad pasiruoštų kaip misionieriai mokyti kitus? (Galite paprašyti kurio nors mokinio pabūti raštininku ir surašyti mokinių atsakymus lentoje.)
Kaip galime „susiorganizuoti“, „pasiruošti“ ir „šventinti“ save taip, kad pradėtume veiksmingiau dalytis Evangelija?
Kaip tai, kad esame apvalyti nuo nuodėmių, veikia mūsų gebėjimą dalytis Evangelija?

Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 88:77–80. Klasės paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką Viešpats įsakė šiems kunigystę turintiesiems susirinkus daryti drauge. Paprašykite mokinių pasakyti, ką sužinojo.

Ką Viešpats pažadėjo tiems, kurie moko stropiai? (Jis pažadėjo, kad su jais bus Jo malonė ir jie bus tobuliau išmokyti viso, kas jiems būtina suprasti apie Dievo karalystę.)
Ką reiškia Viešpaties „malonė bus su jumis“ (DS 88:78)? (Viešpats padės mums, kai stengsimės stropiai Evangelijos mokyti kitus ir jos mokytis patys.)
Kaip, remdamiesi tuo, ką sužinojote iš 77–78 eilučių, suformuluotumėte mokymo principą? (Mokiniai gali atpažinti daug principų. Jiems atsakius, lentoje galite užrašyti tokius principus: Kai vieni kitus stropiai mokysime, Viešpats padės mums tobuliau suprasti Jo tiesas. Mokydami vieni kitus galime pasiruošti dalytis Evangelija su kitais.)
Kaip Evangelijos mokymas padėjo jums geriau ją suprasti?
Kokius kitus dalykus, anot 79 eilutės, mums svarbu suprasti? Kodėl įgydami tokį platų pažinimą galime geriau Evangelijos mokyti kitus?

Pastaba. Šis pratimas skirtas keturių mokinių grupei pasiruošti ir mokyti vieniems kitus poromis. Jeigu jūsų klasė maža, galite paprašyti mokinių pasiruošti ir mokyti kiekvienam asmeniškai arba klasė galėtų mokyti jus vienos pamokos, o jūs tada mokytumėte juos kitos pamokos.

Paaiškinkite mokiniams, kad norite padėti jiems pajusti, kokie svarbūs yra tie du jų atpažinti mokymo principai, ir juos pritaikyti mokyme. Suskirstykite mokinius grupėmis po keturis. Paprašykite dviejų kiekvienos grupės mokinių drauge, naudojantis Raštais ir Raštų studijavimo žurnalais, pasiruošti mokyti kitus du grupės mokinius pagal Doktrinos ir Sandorų 88:63–68. Paprašykite kitų dviejų mokinių drauge pasiruošti mokyti pirmus du grupės mokinius pagal Doktrinos ir Sandorų 89:18–21.

Kiekvienai grupei duokite po šių nurodymų kopiją. Paprašykite jų perskaityti nurodymus ir Raštų ištraukas, o tada nuspręsti, kaip mokys tų pamokų. (Raginkite abu kiekvienos poros mokinius dalyvauti mokyme.) Paaiškinkite, kad kiekviena pora turės apie 8–10 minučių pasiruošti ir apie 5 minutes mokyti.

Nurodymai mokiniams, kurie mokys:

Perskaitykite visą jums skirtą Raštų ištrauką. Taip pat galite melstis širdyje, kad Šventoji Dvasia padėtų jums pasiruošti ir mokyti.
Peržiūrėkite visas Raštuose ar Raštų studijavimo žurnaluose užrašytas pastabas ir užrašus, kad atsimintumėte, ko šią savaitę išmokote išstudijavę tą ištrauką.
Užsirašykite ar pasižymėkite doktriną ar principą, kurio norėtumėte mokyti.
Nuspręskite, kaip mokysite tos doktrinos ar principo. Apsvarstykite, kaip, kurdami planą, vadovausitės tokiomis idėjomis:
1. Sugalvokite paprastų klausimų ar vaizdinių priemonių, kurias galėtumėte panaudoti, kad sukeltumėte savo mokinių susidomėjimą ir pristatytumėte pamokos temą.
2. Paaiškinkite, ką žinote apie to apreiškimo kontekstą ir turinį, ir pakvieskite mokinius perskaityti dalį ar visą jums paskirtą ištrauką.
3. Užduokite klausimus, kad padėtumėte mokiniams atpažinti doktriną ar principą, tada užduokite daugiau klausimų, kad pamatytumėte, ar jie juos supranta.
4. Papasakokite su ta doktrina ar principu susijusį atvejį iš savo patirties ir paliudykite apie jo svarbą ir tikrumą. Taip pat galite pakviesti mokinius papasakoti su ta doktrina ar principu susijusių atvejų iš savo patirties.

Skyrę mokiniams pakankamai laiko pasiruošti, pakvieskite poras, paskirtas mokyti pagal Doktrinos ir Sandorų 88:63–68, mokyti kitus savo grupės mokinius. Tada paprašykite mokinių apsikeisti vaidmenimis ir pakvieskite būti mokytojais porininkus, kuriems paskirta mokyti pagal Doktrinos ir Sandorų 89:18–21.

Kai mokiniai baigs mokyti vieni kitus, atkreipkite jų dėmesį į lentoje užrašytą principą: „Kai vienas kitą stropiai mokysime, Viešpats padės mums tobuliau suprasti Jo tiesas.“ Tada užduokite klasei šiuos klausimus:

Kaip pasikeitė jūsų šių Raštų ištraukų supratimas, kai šiandien jų mokėte kitus žmones?
Kaip, jūsų manymu, Viešpats jums padėjo?

Paraginkite mokinius ieškoti progų mokyti Evangelijos kitus. Paliudykite apie palaimas, kurias jie gaus taip darydami.

Kita dalis (Doktrinos ir Sandorų 90–97)

Kad paruoštumėte mokinius studijuoti kitą savaitę, galite jiems pasiūlyti apsvarstyti tokius klausimus: kokius reikalavimus Viešpats nustatė tiems, kurie nori pamatyti Jo veidą? Kokias palaimas galite gauti būdami „tyraširdžiai“ (DS 97:16), kai įeinate į šventyklą? Ar kada nors susimąstėte, ką reiškia garbinti Dievą? Studijuodami kitą savaitę, išsiaiškinkite, ką garbiname ir kaip garbiname.