Pamoka studijuojantiems namuose

Bažnyčios organizacijos ir programos, 2 oficialus pareiškimas, išgelbėjimo darbo spartinimas, „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ ir dabartinis pranašas (32 dalis)

Pasiruošimo medžiaga studijų namuose mokytojui

Kasdienių studijų namuose pamokų santrauka

Tai doktrinų ir principų, kurių mokiniai išmoko, išstudijavę 32 dalį, santrauka. Šios santraukos neturėtumėte įtraukti į savo pamoką. 32 dalies pamokoje susitelkite tik į keletą iš šių doktrinų ir principų. Atsižvelgdami į mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.

1 diena (Bažnyčios organizacijos ir programos)

Šioje pamokoje mokiniai sužinojo, kad Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčia padeda Dangiškajam Tėvui įgyvendinti Jo vaikų amžinąjį gyvenimą. Taip pat jie sužinojo, kad visos Bažnyčios organizacijos ir programos veikia vadovaujamos kunigystės vadovų, kurie turi pirmininkavimo raktus. Mokiniai išsiaiškino, kad dalyvaudami Bažnyčios organizacijose ir programose gauname per jas prieinamas palaimas. Po to jie užsibrėžė tikslus stropiau dalyvauti Bažnyčios pagalbinėse organizacijose ir programose.

2 diena (2 oficialus pareiškimas)

Mokydamiesi apie 1978 m. apreiškimą, kuriuo kunigystę ir šventyklos palaiminimus buvo leista gauti kiekvienam vertam Bažnyčios nariui, mokiniai sužinojo, kad pranašai, vadovaudami Bažnyčiai, siekia Viešpaties vedimo ir kad Viešpats Bažnyčiai vadovauja per Savo pranašams tinkamu laiku duodamus apreiškimus.

3 diena (Išgelbėjimo darbo spartinimas)

Iš šios pamokos mokiniai sužinojo, kad Viešpats spartina išgelbėjimo darbą. Taip pat jie sužinojo, kad gali dalyvauti Viešpaties darbo spartinime dalydamiesi Evangelija, studijuodami Raštus ir darydami šventyklos ir šeimos istorijos darbus.

4 diena (Šeima. Pareiškimas pasauliui)

Šioje pamokoje mokiniai išsiaiškino tokias su šeima susijusias doktrinas ir principus: vyro ir moters santuoką įsteigė Dievas; mirtingosios gyvybės kūrimas yra šventa ir svarbi Dangiškojo Tėvo plano dalis; tėvai ir motinos vykdydami šeimos pareigas įpareigoti padėti vieni kitiems kaip lygūs porininkai. Taip pat mokiniai sužinojo, kad Viešpats laikys mus atsakingus, jei šeimoje nevykdysime savo pareigų.

Įvadas

Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kokia palaima būti vedamiems dabartinio pranašo, regėtojo ir apreiškėjo. Mokiniai studijuos neseniai duotą Bažnyčios prezidento, Viešpaties išrinkto pranašo, patarimą.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Nuolatinis apreiškimas per dabar gyvenantį pranašą

Lentoje užrašykite tokį klausimą: Kuris pranašas jums yra pats svarbiausias?

Paprašykite klasės apmąstyti šį klausimą ir rasti į jį atsakymą jums skaitant šį prezidento Ezros Tafto Bensono teiginį:

Prezidentas Ezra Taftas Bensonas

„Mums svarbiausias pranašas yra tas, kuris gyvena dabar, mūsų laikais“ (“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” New Era, May 1975, 17).

• Kodėl, jūsų manymu, dabar gyvenantis pranašas yra mums svarbiausias?

Mokiniams atsakius, toliau skaitykite prezidento Bensono teiginį:

Prezidentas Ezra Taftas Bensonas

„Tai tas pranašas, kuris mums perduoda šiandieninius Dievo nurodymus. […] Kiekvienai kartai reikia senovinių Raštų, o taip pat ir jų laikų Raštų iš dabartinio pranašo. Todėl jums svarbiausia skaityti ir apmąstyti paskutinius įkvėptus Viešpaties atstovo žodžius. Todėl būtina, kad jūs turėtumėte ir atidžiai skaitytumėte jo žodžius Bažnyčios leidiniuose“ (“Jesus Christ—Gifts and Expectations,” 17).

Paaiškinkite, kad visus Pirmosios Prezidentūros ir Dvylikos Apaštalų Kvorumo narius palaikome kaip pranašus, regėtojus ir apreiškėjus. Tačiau tik Bažnyčios prezidentas yra įgaliotas naudoti visus kunigystės raktus žemėje ir jis vienintelis įgaliotas gauti ir skelbti apreiškimus visai Bažnyčiai.

• Kada, pagal tai, ko išmokote praeitose pamokose, Bažnyčios prezidentas yra paskelbęs apreiškimus visai Bažnyčiai ar pranešęs apie reikšmingus pasikeitimus Bažnyčios veikloje? (Atsakymai gali būti: tada, kai prezidentas Vilfordas Vudrafas išleido Manifestą dėl daugpatystės [žr. 1 oficialų pareiškimą], kai prezidentas Džozefas F. Smitas paskelbė anksčiau nežinomas tiesas apie pomirtinį dvasių pasaulį [žr. DS 138], kai prezidentas Spenseris V. Kimbolas paskelbė, kad kunigystės palaimos turi būti prieinamos visiems vertiems Bažnyčios nariams vyrams [žr. 2 oficialų pareiškimą].)

Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį prezidento Dyterio F. Uchtdorfo teiginį. Klasės paprašykite išklausyti ir išsiaiškinti tiesą apie mūsų dienų apreiškimus.

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas

„Viena iš šlovingų Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios atkūrimo žinių yra ta, kad Dievas toliau kalba Savo vaikams! Jis nėra pasislėpęs danguose, bet kalba šiandien, kaip kalbėjo senovės dienomis. […]

Dievo neįkainojami nurodymai žmonijai yra Biblijoje, Mormono Knygoje, Doktrinoje ir Sandorose bei Brangiajame Perle. Be to, Viešpats mums kalba per Savo tarnus, ir vėl tai darys […] visuotinėje konferencijoje“ (“Why Do We Need Prophets?” Ensign, March 2012, 4).

• Kokios doktrinos apie apreiškimą mokė prezidentas Uchtdorfas? (Galbūt kitais žodžiais, tačiau mokiniai turėtų pasakyti tokią atpažintą doktriną: Šiais laikais Viešpats toliau mums kalba per dabartinį pranašą. Šią doktriną galite užrašyti lentoje.)

• Kur galime rasti dabartinio mūsų pranašo žodžius? (Atsakymai gali būti: visuotinės konferencijos medžiagoje, Bažnyčios žurnaluose, svetainėse LDS.org ir mormonchannel.org.)

Kad padėtumėte mokiniams suvokti, kaip svarbu, kad Viešpats toliau mums kalba per Savo dabartinį pranašą, pakvieskite kurį nors mokinį perskaityti šį prezidento Džono Teiloro teiginį. Klasės paprašykite išklausyti ir išsiaiškinti, kodėl nuolatinis apreiškimų gavimas per pranašus yra svarbus.

Prezidentas Džonas Teiloras

„Mums reikia gyvo medžio – gyvo šaltinio – gyvos išminties, ateinančios iš gyvosios kunigijos danguje per gyvąją kunigiją žemėje. […] Ir nuo laikų, kai Adomas pirmą kartą gavo žinią iš Dievo, […] visuomet reikia naujo apreiškimo, pritaikyto konkrečioms bažnyčių ir žmonių aplinkybėms. Apreiškimas Adomui nenurodė Nojui statyti arkos; o apreiškimas Nojui neliepė Lotui palikti Sodomos, ir nė viename iš jų nekalbama apie Izraelio vaikų išėjimą iš Egipto“ (iš The Gospel Kingdom, sel. G. Homer Durham [1987], 34; taip pat žr. DS 1:30).

• Kodėl, pasak prezidento Teiloro, mums reikia dabar gyvenančio pranašo? (Per konkrečiais laikais gyvenantį pranašą Dievas duoda to laiko aplinkybėms pritaikytus konkrečius nurodymus.)

• Kokią įtaką supratimas, kad mums reikia nuolatinio apreiškimo, daro tam, kiek atidžiai klausotės, ar skaitote, dabartinio pranašo žodžius?

Sekime dabartinio pranašo patarimais

Norėdami padėti mokiniams aptarti dabartinio pranašo patarimus, pasirinkite vieną ar kelias praėjusiais metais Bažnyčios prezidento pasakytas kalbas. Kiekvienam klasės mokiniui duokite po tos kalbos kopiją. Duokite mokiniams laiko surasti doktrinas ir principus, kurių dabar moko dabartinis pranašas.

Skyrę pakankamai laiko, kad mokiniai perskaitytų kalbą, paprašykite jų išvardyti, kokių doktrinų ir principų moko Bažnyčios prezidentas. Apsvarstykite, ar nevertėtų paprašyti mokinio jų atsakymus užrašyti lentoje.

Kad padėtumėte mokiniams suprasti ir pajusti šių atpažintų doktrinų ir principų svarbą, užduokite kelis arba visus šiuos klausimus:

• Kaip jums atrodo, kurie iš šitų principų ir doktrinų jums ypač svarbūs? Kodėl?

• Kaip jūs ir jūsų šeima stengiatės sekti šiuo pranašo patarimu?

• Kodėl, jūsų manymu, svarbu, kad studijuotume dabartinio Bažnyčios prezidento mokymus ir pagal juo gyventume?

Lentoje užrašykite šiuos klausimus ir paprašykite mokinių į juos atsakyti savo sąsiuviniuose ar Raštų studijavimo žurnaluose:

Kaip jums atrodo, kokias žinias iš ką tik jūsų studijuotų dabartinio pranašo žodžių Viešpats norėtų, kad jūs suprastumėte?

Ką darysite, kad paklustumėte tam pranašo patarimui?

Paskatinkite mokinius veikti pagal tai, ką užsirašė. Paliudykite, kad jeigu jie taip darys, galės tvirtai žinoti, kad Dangiškasis Tėvas juos palaimins. Paraginkite mokinius nuolat studijuoti ir pritaikyti gyvenime dabar gyvenančių pranašų mokymus.

Pakvieskite mokinius paliudyti apie dabartinius pranašus.

Baigdami šiuos seminarijos mokslo metus paskatinkite mokinius ir toliau studijuoti Raštus kiekvieną dieną. Jeigu jie lankys kitą seminarijos kursą, galite juos paraginti pradėti studijuoti Senąjį Testamentą. Galite pakviesti kurį nors mokinį paliudyti apie palaimas, kurias jis gavo toliau studijuodamas Raštus kiekvieną dieną net tuomet, kai seminarijos pamokos nevyko.