18. õppetund
Õpetus ja Lepingud 11–12
Sissejuhatus
Peagi pärast Aaroni preesterluse taastamist 1829. aasta mais külastasid kaks meest Pennsylvania osariigis Harmonys prohvet Joseph Smithi. Need olid Joseph Smithi vend Hyrum ja Joseph Knight vanem. Mõlemad mehed väljendasid oma soovi teenida Jumalat ja aidata kaasa evangeeliumi taastamisele. Õpetuse ja Lepingute 11. osas on kirjas Issanda ilmutus Hyrum Smithile sellest, kuidas ta saab jalule seada Siioni aadet. Õpetuse ja Lepingute 12. osas on kirjas Issanda ilmutus Joseph Knightile sellest, kuidas ka tema saab jalule seada Siioni aadet.
Õpetamissoovitused
Õpetus ja Lepingud 11:1–14
Hyrum Smith õpib, kuidas ta saab jalule seada Siioni aadet
Paluge, et õpilased mõtleksid ajale, mil nad soovisid tegeleda millegi kasulikuga või seista mingi aate eest. Nagu näiteks Kiriku ürituse planeerimine, abivajaja teenimine ja kooliklubis või mingis organisatsioonis osalemine.
-
Mida te pidite selleks tegema, et mingis tegevuses osaleda või aate eest seista? (Õpilased võivad näiteks öelda, et tuleb end kirja panna, täita vorme, rääkida kellegagi, kes asja eest vastutab, või teha midagi muud, mis näitab, et nad soovivad osaleda.)
Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetuse ja Lepingute 11. osa ja 12. osa päised, et leida nende kahe inimese nimed, kes soovisid Issanda töös osaleda. Seejärel paluge neil lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 11:27 ja 12:7 ning leida, keda on Issand veel oma tööle appi kutsunud.
-
Keda Issand veel oma tööle appi kutsus? (Kõiki neid, kes tahavad Teda aidata.)
Selleks, et aidata õpilastel Õpetuse ja Lepingute 11. osa kontekstist aru saada, selgitage, et selles osas kirjas olev ilmutus oli suunatud Hyrum Smithile, kes tuli New Yorgi osariigist Palmyrast Pennsylvania osariiki Harmonysse, et näha oma venda Josephit. Hyrum oli tõenäoliselt hiljutistest sündmustest teadlik, näiteks Mormoni Raamatu tõlkimise edusammudest. Ta tahtis teada, kuidas ta saab Josephit Issanda töös aidata. Joseph küsis Issandalt ja sai selle ilmutuse. (Selleks, et aidata õpilastel mõista, et soov on Issanda töös väga tähtis, võiksite soovitada, et nad sõnad soovib, soovid, soovidele ja püüa Õpetuse ja Lepingute salmides 11:3, 8, 10, 14, 17, 21, 27 ära märgiksid.)
Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 11:5–9. Paluge pooltel õpilastel leida, milliseid õnnistusi Issand Hyrumile lubas. Ülejäänutel paluge leida sõnad ja fraasid, kust selgub, mida Hyrum peab nende õnnistuste saamiseks tegema. (Kui õpilased vastavad, võite vajadusel selgitada, et salmis Õpetus ja Lepingud 11:7 mõeldakse „Jumala saladuste” all vaimseid tõdesid, mida saab teada vaid ilmutuse kaudu.)
-
Milliseid tõdesid soovi kohta teha Issanda tööd saame õppida salmist Õpetus ja Lepingud 11:8? (Kui õpilased vastavad, rõhutage tõdesid: 1. Me võime saada Jumalalt õnnistusi vastavalt meie õigemeelsetele soovidele. 2. Kui soovime teha Issanda tööd, saame vahendiks, mille abil tehakse palju head.)
Kirjutage tahvlile küsimus: Mida ma saan teha, et olla „vahendiks, mille abil tehakse [minu] põlvkonnas palju head”?)
Paluge paaril õpilasel lugeda kordamööda ette Õpetus ja Lepingud 11:10–14. Paluge õpilastel teksti jälgida, et panna tähele, millist nõu Issand Hyrumile andis, mis aitab tal palju head teha. Kui õpilased on lugemise lõpetanud, paluge paaril neist tahvlil oleva küsimuse alla kirja panna, mida nad leidsid. Võiksite soovitada, et õpilased kirjutaksid need vastused oma vihikusse või pühakirjapäevikusse. (Õppetunni käigus kirjutatakse vastuseid veel juurde.)
-
Mida tähendab teie arvates usaldada Vaimu?
-
Kuidas te saate salmide Õpetus ja Lepingud 11:12–13 kohaselt ära tunda Vaimu mõju? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad tunnevad ära järgmised tõed: 1. Issanda Vaim juhib meid tegema head, olema alandlik ja mõistma kohut õigsuses. 2. Vaim valgustab meie meelt ja täidab meie hinge rõõmuga.)
Soovi korral võite neid tõdesid arutades paluda, et õpilased kordaksid üle kuldsalmid Õpetus ja Lepingud 8:2–3. Samuti võiksite soovitada, et õpilased nende kuldsalmide viited salmide Õpetus ja Lepingud 11:12–14 kõrvale kirjutaksid.
-
Mil moel saab Õpetus ja Lepingud 11:12–13 kohaselt Vaim meie meelt ja südant mõjutada?
-
Millal olete mõnel sellisel moel Vaimu mõju tundnud? Kuidas juhtis see kogemus teid „tegema head”?
Õpetus ja Lepingud 11:15–30
Issand käsib Hyrum Smithil valmistuda, et teda kutsutaks jutlustama
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 11:15–16. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida, mida Issand tahtis, et Hyrum Smith tegema valmistuks. Aidake õpilastel mõista, et Hyrum Smithil kästi mitte jutlustada enne kui teda seda tegema kutsutakse.
-
Miks pidi Hyrum Smith nende salmide kohaselt „oota[ma] veel natukene” enne, kui ta kutsutakse evangeeliumi jutlustama? (Vajadusel selgitage, et fraas „kuni sa saad minu sõna, minu kalju, minu kiriku ja minu evangeeliumi” viitab tõsiasjale, et Kirik ei olnud veel organiseeritud ega Mormoni Raamat avaldatud.)
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 11:17–20 ja teistel teksti jälgida, et leida, mida pidi Hyrum Issanda sõnul tegema selleks, et tulevikus tõhusalt evangeeliumi jutlustada. Soovi korral lisage õpilaste vastused tahvlil olevale loetelule. Samuti võiksite soovi korral lasta õpilastel oma vastused kirja panna.
-
Mida tähendab teie arvates hoida kõigest oma südamest Issanda poole? (Vajadusel selgitage, et selles kontekstis tähendab sõna hoidma millestki kindlalt või vankumatult kinni pidama.)
-
Milline fraas kordub salmides Õpetus ja Lepingud 11:18 ja 20? (Võiksite rõhutada, et fraas „pea kinni minu käskudest” kordub samuti salmides 6 ja 9.)
Kirjutage tahvlile põhimõte: käskudest kinnipidamine valmistab meid vaimselt ette Issanda tööks.
-
Kuidas aitab praegu käskudest kinnipidamine teil valmistuda tulevaseks misjonil teenimiseks, abiellumiseks ja Kirikus teenimiseks?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 11:21–22. Paluge õpilastel teksti jälgida, et saada teada, mida pidi Hyrum veel tegema, mis aitaks tal tulevikus tõhusalt evangeeliumi jutlustada.
-
Mida pidi Hyrum Issanda sõnul tegema, et ta oleks valmis inimestele Tema sõna kuulutama? (Soovi korral lisage tahvlil olevasse loetellu pühakirju uurima.)
-
Mis vahe on pühakirjade uurimisel, et teada Jumala sõna, ja lihtsalt pühakirjade lugemisel?
-
Mida lubas Issand Hyrumile ja teistele, kes järgisid salmides Õpetus ja Lepingud 11:21–22 antud juhiseid? (Õpilased peaksid tooma välja järgmise tõe: need, kes uurivad Jumala sõna, saavad Tema Vaimu ja väe, et veenda teisi, et evangeelium on õige.)
Õpetus ja Lepingud 12
Issand annab nõu Joseph Knightile, kuidas ta saab jalule seada Siioni aadet
Öelge õpilastele mõned kuulsate inimeste nimed. Küsige, kas nad on kunagi teie mainitud inimestest kuulnud ja selgitage lühidalt, miks nad nii tuntud on. Seejärel küsige, kas õpilased on kunagi kuulnud nime Joseph Knight vanem.
-
Mõelge oma koguduse inimestele, kes ustavalt ja tasaselt teenivad. Kuidas nad aitavad ehitada Jumala kuningriiki?
Selleks, et aidata õpilastel saada rohkem teada Joseph Knight vanemast ja tema panusest evangeeliumi taastamisse, paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetuse ja Lepingute 12. osa päis. Selgitage, et Joseph Knight vanemat tänapäeval väga hästi ei teata, kuid ta toetas prohvet Joseph Smithi Mormoni Raamatu tõlkimise tähtsa töö ajal toidu ja muude vahenditega. Õpetuse ja Lepingute 12. osas on kirjas ilmutus, mille Issand andis Joseph Smithi kaudu Joseph Knight vanemale 1829. aasta mais. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 12:6–8. Paluge õpilastel teksti jälgida ja tähele panna, millised õigemeelsed omadused peaksid olema nendel, kes tahavad Issanda tööle kaasa aidata.
-
Milliseid omadusi nõuab Issand salmi Õpetus ja Lepingud 12:8 kohaselt nendelt, kes tahavad Tema tööle kaasa aidata?
-
Kuidas te saate neid omadusi oma elus arendada?
Rääkige õpilastele, et Joseph Knight vanem püüdis pidevalt neid õigemeelseid omadusi arendada ja kasutada. Ta oli Joseph Smithile kogu tema prohvetina teenimise aja ajaliselt ja vaimselt toeks. Palju aastaid pärast seda, kui Joseph Smith sai Õpetuse ja Lepingute 12. osas kirjas oleva ilmutuse, kirjutas ta Joseph Knighti ustavuse kohta:
„Joseph Knight vanem ‥ on ustav ja truu, erapooletu ja eeskujulik, vooruslik ja lahke ega kaldu kunagi paremale ega vasakule. ‥ Ta on õigemeelne mees” (History of the Church, 5. kd, lk 124).
Selleks, et julgustada noori täna õpitu üle mõtisklema ja seda ellu rakendama, paluge paaril õpilasel rääkida, kuidas nad järgmise lause lõpetaksid: „Selleks, et Issandat Tema töös aidata, ma ‥”.
Võiksite lõpetuseks öelda, kuidas teie selle lause lõpetaksite.