159. õppetund
Perekond: läkitus maailmale
Sissejuhatus
23. septembril 1995 toimunud Abiühingu üldkoosolekul esitles president Gordon B. Hinckley pöördumist pealkirjaga „Perekond: läkitus maailmale”. Selles Esimese Presidentkonna ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi läkituses tehakse maailmale teatavaks Issanda standardid ja õpetused perekonna kohta. Ühtlasi antakse läkituses nõu perede tugevdamiseks ja hoiatatakse perede lagunemise tagajärgede eest.
NB! Veenduge, et igal õpilasel on olemas pöördumine „Perekond: läkitus maailmale”. Võite selle dokumendi leida brošüüridest „Kohus Jumala ees” või „Isiklik Areng”, teatmikust „Usule truu” märksõna alt „Perekond” ja aadressilt LDS.org. Samuti on see läkitus ära toodud selle käsiraamatu lõpus.
Õpetamissoovitused
Esimese Presidentkonna ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorum avaldasid maailmale läkituse perekonna kohta
Kirjutage enne tunni algust tahvlile sõnad ja fraasid:
abielu ja perekonna tähtsus
Lahutus
Samasooliste abielu
sugu
laste saamine
abieluvälised seksuaalsuhted
ema rollid
isa rollid
abort
Alustage tundi, küsides:
-
Tõstke käsi, kellel teist on olnud küsimusi või teate kedagi, kellel on olnud küsimusi ühe tahvlil kirjas oleva teema kohta?
-
Kust me saame selle teema kohta Issanda juhiseid?
Näidake õpilastele pöördumist Perekond: läkitus maailmale. (Soovi korral paluge õpilastel läkituse lõigud nummerdada, et neil oleks lihtne jälgida, kui viitate mingile lõigule.) Selgitage, et president Gordon B. Hinckley kuulutas selle läkituse välja 23. septembril 1995 Abiühingu üldkoosolekul. Vahetult enne seda, kui president Hinckey selle ette luges, tõi ta välja mõned põhjused, miks maailm läkituses kirjas olevaid tõdesid vajab. Paluge ühel õpilasel lugeda ette president Hinckley sõnad. Paluge klassil kuulata, millistel põhjustel maailm seda läkitust vajab.
„Kogu selle sofistika juures, mida tõe pähe pakutakse, kogu pettuse juures seoses standardite ja väärtustega, kogu peibutamise ja meelitamise juures lasta maailmal end aeglaselt määrida, oleme tundnud vajadust teid hoiatada. Selleks anname meie Esimesest Presidentkonnast ja Kaheteistkümne Apostli Nõukogust nüüd Kirikule ja maailmale läkituse, et anda teada ja taaskinnitada perega seotud standardeid, õpetusi ja tavasid, mida selle kiriku prohvetid, nägijad ja ilmutajad on kiriku ajaloo jooksul korduvalt välja toonud.” (Stand Strong against the Wiles of the World. – Ensign, nov 1995, lk 100)
-
Miks see läkitus Kiriku ja maailma jaoks välja anti?
Selgitage, et kui me uurime pöördumist „Perekond: läkitus maailmale”, võime saada vastuseid paljudele perekonda puudutavatele küsimustele. Selleks, et aidata õpilastel ära tunda õpetusi, mis võivad neil aidata selgemini mõista tahvlil loetletud teemasid, paluge viiel õpilasel lugeda kordamööda ette läkituse esimesed viis lõiku. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida õpetused, mis on tahvlil olevate teemadega seotud. Tehke iga lõigu järel paus, et õpilased saaksid rääkida, mida nad leidsid. Innustage õpilasi, et nad märgiksid ära õpetused, mis nad läkitusest leiavad.
Kui õpilased vastavad, paluge neil kirjutada tahvlile õpetused, mis nad ära tundsid. Õpilased võivad tunda ära ja panna kirja järgmised õpetused:
Abielu mehe ja naise vahel on Jumala poolt seatud [1. lõik].
Perekond on kesksel kohal Looja plaanis [1. lõik].
Jumalik õnneplaan võimaldab perekonnasuhetel jätkuda ka pärast surma [3. lõik].
Jumala käsk meestel ja naistel lapsi saada kehtib endiselt ka tänapäeval [4. lõik].
Jumala käsul tohivad püha sigitusjõudu kasutada ainult mees ja naine, kes on seaduslikus abielus [4. lõik].
Sureliku elu loomine on püha ja sellel on Taevase Isa plaanis tähtis osa [3. ja 5. lõik].
Kui õpilased räägivad kõigist õpetustest, mida nad leidsid, esitage lisaküsimusi, et aidata neil õpetusi paremini mõista.
-
Kuidas on see õpetus seotud tahvlil loetletud teemadega?
-
Miks on teie arvates tähtis seda õpetust mõista?
-
Kuidas võib selle õpetuse mõistmine ja sellesse uskumine mõjutada teie valikuid?
Kui õpilased ei maini mõnd ülaltoodud õpetustest, aidake õpilastel need üles leida ja arutage neid.
Perekonna läkitus aitab meil panna aluse õnnelikule perele
Paluge õpilastel mõelda, millisena nad tahaksid tulevikus oma peret näha.
-
Millised tegevused, omadused, suhtumised ja tõekspidamised toovad teie arvates teie tulevasele perele õnne?
Jagage õpilased väikestesse rühmadesse. Paluge igal rühmal lugeda isekeskis ette perekonna läkituse 6.–7. lõik. Paluge neil leida, mis võib aidata neil oma peres õnne saavutada. Kui aega on olnud piisavalt, esitage tervele klassile küsimus:
-
Kuidas on kõige tõenäolisemalt võimalik perekonnas õnne saavutada? (Õpilased peaksid tundma ära põhimõtte: õnn saavutatakse perekonnaelus kõige kindlamalt siis, kui see on rajatud Issanda Jeesuse Kristuse õpetustele. Võiksite paluda, et õpilased selle põhimõtte oma perekonna läkituses ära märgiksid.)
-
Millised on 6. ja 7. lõigu kohaselt mõned põhimõtted, mis aitavad peredel õnne leida? (Võiksite paluda ühel õpilasel teiste vastused tahvlile kirjutada.)
Paluge õpilastel arutleda väikestes rühmades järgnevate küsimuste üle. Andke igale rühmale küsimustest koopia või kirjutage küsimused tahvlile.
Milliseid näiteid olete näinud selle kohta, kuidas pered tahvlile kirjutatud õpetusi järgivad?
Miks on neid õpetusi järgivad pered teie arvates tõenäoliselt õnnelikumad?
NB! Peresuhete tundliku ja individuaalse loomuse tõttu ärge paluge õpilastel järgmist tegevust valjusti arutada. Selle asemel innustage õpilasi nende õpetuste üle omaette mõtisklema ja mõtlema sellele, mida nad saaksid teha paremini.
Kui rühmadel on olnud küsimuste arutamiseks piisavalt aega, paluge õpilastel mõtiskleda selle üle, millise õpetuse järgi nendest nad oma peres elavad ja kuidas see teeb nende peret õnnelikumaks. Paluge õpilastel mõelda, milliseid läkituses kirjas olevaid õpetusi võiksid nad tõhusamalt järgida, et nad ise ja nende pere oleksid veelgi õnnelikumad. Võiksite paluda õpilastel panna kirja eesmärk, mida nad kavatsevad teha, et oma peres nende õpetuste järgi paremini elada.
Kui aega on, valige järgmistest küsimustest mõni, mida klassiga arutada:
-
Millised on 7. lõigu teise poole kohaselt isa kohustused? Kuidas te olete näinud oma isa või teisi isasid neid kohustusi täitmas?
-
Millised on 7. lõigu teise poole kohaselt ema peamised kohustused? Kuidas te olete näinud oma ema või teisi emasid neid kohustusi täitmas?
-
Mida tähendab, et need kohustused on antud „jumaliku plaani kohaselt”? (Need määras kindlaks meie Taevane Isa.) Miks on selle mõistmine teie arvates oluline?
-
Millised fraasid 7. lõigust aitavad meil mõista, kuidas isa ja ema saavad teineteist aidata? (Õpilased peaksid tundma ära põhimõtte: isa ja ema on kohustatud aitama teineteist perekohustuste täitmisel võrdsete kaaslastena.)
-
Miks on teie arvates ema ja isa jaoks tähtis mõista, et nad on võrdsed kaaslased?
Paluge õpilastel rääkida, kuidas nad on näinud ema ja isa võrdsete kaaslastena koos töötamas.
Kui õpilased arutavad vajaduse üle, et isad ja emad teineteist toetaksid, võiksite juhtida nende tähelepanu järgmisele lausele 7. lõigu lõpus: „Puude, surma või muude asjaolude korral võib osutuda vajalikuks nende rollide ümberkorraldamine.” Kinnitage õpilastele, et Issand on nende olukorrast teadlik ja et Ta õnnistab vanemaid ja peresid, kui nad oma kohustusi täita püüavad.
-
Kes saavad 7. lõigu viimase lause kohaselt veel emasid ja isasid nende kohustustes aidata? (Sugulased. Võiksite juhtida tähelepanu, et ka lapsed võivad vanemaid aidata.)
Selgitage, et igal perel on omad raskused, kuid et iga pere võib elada Jeesuse Kristuse õpetuste järgi ja leida õnne.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette perekonna läkituse 8. ja 9. lõik. Paluge õpilastel teksti jälgida ja leida, mis juhtub, kui me oma kohustusi perekonnas ei täida.
-
Mis juhtub, kui me oma kohustused perekonnas hooletusse jätame? (Õpilased peaksid rääkima, et Issand peab meid vastutavaks, kui me oma kohustusi pere ees ei täida. Samuti võivad nad tuua välja, et pere lagunemine viib õnnetusse.)
-
Millised on teie arvates laste kohustused perekonnas?
Paluge õpilastel mõtiskleda, kuidas nad täidavad perekonnas oma kohustusi. Kui palusite neil panna kirja eesmärk elada veelgi enam mõne perekonna läkituse õpetuse järgi, siis innustage neid otsima Issanda abi, kui nad püüavad oma eesmärke täita.
Paluge tunni lõpus paaril õpilasel jagada oma tunnistust õppetunnis õpetatud tõdede kohta. Samuti võiksite ka ise perekonna läkituse õpetuste ja põhimõtete kohta tunnistada.
Kommentaarid ja taustinfo
Abielu mehe ja naise vahel
Tuues ära kaks tsitaati pöördumisest „Perekond: läkitus maailmale”, selgitas Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liige vanem David A. Bednar, miks on abielu mehe ja naise vahel Taevase Isa plaanis oluline:
„Õigemeelne abielu on käsk ja tähtis samm armastavate peresuhete loomisel, mis võivad kesta ka teisel pool hauda.
Kaks kaalukat õpetuslikku põhjust aitavad meil mõista, miks on igavene abielu Isa plaani jaoks oluline.
1. põhjus: mees- ja naissoost vaimud täiendavad ja täiustavad oma loomult teineteist, mistõttu on mehed ja naised mõeldud liikuma üheskoos ülenduse suunas.
Abielu igavikulist olemust ja tähtsust saab täielikult mõista üksnes Isa plaani ülemas kontekstis Tema laste jaoks. ‥
Sugu on isiku surelikkusele eelneva, sureliku ning igavese identiteedi oluline omadus ning suunitlus” ja see määratleb suurel määral ära, kes me oleme, miks me oleme siin maa peal ja mida me peame tegema ja kelleks saama. Jumalikul eesmärgil on mees- ja naissoost vaimud erinevad, omanäolised ja teineteist täiendavad.
Pärast maa loomist pandi Aadam elama Eedeni aeda. Siiski on oluline, et Jumal ütles, et „inimesel ei ole hea üksi olla” (1Ms 2:18; Ms 3:18) ning Eeva sai Aadama kaaslaseks ja abiliseks. Ainulaadne kombinatsioon hingelistest, füüsilistest, vaimsetest ja tundelistest võimetest nii meestel kui naistel olid vajalikud õnneplaani ellu rakendamiseks. Ometi ei saa naine meheta ega mees naiseta täita oma loomise eesmärke.
„Jumaliku plaani järgi on mehed ja naised mõeldud liikuma üheskoos täiuslikkuse ja auhiilguse poole. Mees ja naine, kes on oma loomult erineva temperamendi ja võimekusega, toovad abielusuhtesse ainulaadsed vaated ja kogemused. Mees ja naine annavad erineva, kuid võrdse panuse ühtsele liidule, mida ei ole võimalik saavutada mingil muul moel. Mees täiendab ja täiustab naist ja naine täiendab ja täiustab meest, kui nad võtavad teineteiselt õppust ning teineteist vastastikku tugevdavad ja õnnistavad. „Ometi ei ole naine meheta ega mees naiseta Issandas” (1Kr 11:11; rõhutus lisatud).
2. põhjus: jumaliku plaani järgi on vaja nii meest kui ka naist, et tuua lapsi surelikkusesse ning tagada parimad tingimused laste kasvatamiseks ja nende eest hoolitsemiseks.
Muistsel ajal Aadamale ja Eevale antud käsk paljuneda ja täita maa kehtib endiselt. „Jumala käsul tohivad püha sigitusjõudu kasutada ainult mees ja naine, kes on seaduslikus abielus. ‥ Viis, kuidas surelik elu luuakse, on jumalikult määratud.” Seega on mehe ja naise abielu volitatud kanal, mille kaudu tulevad vaimud surelikkusele eelnevast elust surelikkusesse. Seksuaalsuhetest täielik hoidumine enne abielu ja jäägitu truudus abielu ajal kaitseb seda pühitsetud püha kanalit.
Kodu, kus on armastav ja ustav mees ja naine, on parim koht, kus lapsi saab kasvatada armastuses ja õigemeelsuses, ning kus saab rahuldada laste vaimseid ja füüsilisi vajadusi. Nõnda nagu nii meeste kui ka naiste ainulaadsed omadused aitavad kaasa abielusuhte terviklikkusele, nii on need samad omadused elutähtsad ka laste kasvatamisel, õpetamisel ja nende eest hoolitsemisel.” (Marriage Is Essential to His Eternal Plan. – Ensign, juuni 2006, lk 82–84)
Kiriku seisukoht samasooliste abielu kohta
„Kirik eristab samasooliste vahelisi tundeid ja tegevust. Kuigi tunded ja kalduvused samast soost isikute vastu ei ole olemuselt patused, on homoseksuaalne tegevus vastuolus „pühakirjal põhineva õpetuspõhimõttega ‥ et abielu mehe ja naise vahel on Jumala poolt seatud ning et perekond on kesksel kohal Looja plaanis seoses Tema laste igavese saatusega” [First Presidency Statement on Same-Gender Marriage].
Kuna Kirik usub, et püha sigitusjõudu võivad „kasutada ainult mees ja naine, kes on seaduslikus abielus, ‥ [siis] kõik teised seksuaalsuhted, kaasa arvatud samasooliste isikute vahel, õõnestavad jumalikult loodud perekonna institutsiooni.” Seetõttu soosib Kirik meetmeid, mis defineerivad abielu kui mehe ja naise vahelist ühendust. Kuid „mehe ja naise vahelise abielu kaitsmine ei eemalda Kiriku liikmete kristlikku kohust suhtuda kõikidesse inimestesse armastuse, lahkuse ja inimlikkusega” [The Divine Institution of Marriage, 13. aug 2008, mormonnewsroom.org] (Same-Sex Attraction, LDS.org).