Seminarid ja instituudid
Koduõppe tund: Õpetus ja Lepingud 124–128 (27. õppenädal)


Koduõppe tund

Õpetus ja Lepingud 124–128 (27. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte sündmustest, õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Õpetuse ja Lepingute 124.–128. osa (27. õppenädal) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (ÕL 124:1–83)

Õpetus ja Lepingud 124 oli esimene Nauvoos saadud ilmutus, mis avaldati Õpetuses ja Lepingutes. Kui õpilased uurisid Issanda käsku ehitada Nauvoo tempel, õppisid nad, et tempel on ainuke koht, kus me võime saada osa elavate ja surnute lunastamiseks mõeldud preesterluse talituste täiusest. Samuti õppisid nad, et kui me kuuletume Issanda käskudele, tõestame oma ustavust.

2. päev (ÕL 124:84–145; 125–126)

Lõpetades Õpetuse ja Lepingute 124. osa uurimise, õppisid õpilased, et kui me võtame kuulda prohvetite nõu, läheb meil hästi ja et Issand kutsub preesterluse juhid, et nad valitseksid teenimistöö üle ja aitaksid täiustada pühasid. Õpetuse ja Lepingute 125. ja 126. osas õppisid õpilased, et kui me töötame usinasti Issanda heaks, võtab Issand meie õigemeelse ohvri vastu.

3. päev (ÕL 127; 128:1–11)

Õpetuse ja Lepingute 127. ja 128. osa on koostatud prohvet Joseph Smithi kirjadest, mille ta kirjutas pühadele, kui ta liikus ühest kohast teise, et Missouri ametikandjad teda alusetult vahistada ei saaks. Nendest osadest said õpilased teada, et Taevase Isa usaldamine aitab meil katsumustes vastu pidada ja et õigesti üles tähendatud templitalitused, mida me teeme maa peal, on siduvad ka taevas.

4. päev (ÕL 128:12–25)

Jätkates Õpetuse ja Lepingute 128. osa uurimist, tundsid õpilased ära templitööga seotud põhimõtted: meie surnute pääste on vajalik ja oluline meie endi päästeks. Surnute eest ristimine aitab ühendada meid igavesti oma esivanematega. Möödunud evangeeliumiajajärkude võtmed, väed ja volitus on taastatud aegade täiuse evangeeliumi ajajärgul. Kui me teeme pereajalootööd ja oma esivanemate eest templitalitusi, toome Issandale õigemeelse ohvrianni.

Sissejuhatus

See õppetund keskendub salmidele Õpetuse ja Lepingute 124:1–21. Neid salme uurides õpivad õpilased Joseph ja Hyrum Smithist ning nende rollide kohta Jeesuse Kristuse Kiriku taastamisel.

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 124:1–14

Issand selgitab, miks Ta kutsus Joseph Smithi taastama Jeesuse Kristuse evangeeliumi.

Kirjutage tahvlile sõna tugev. Küsige õpilastelt, milliseid omadusi maiste standardite kohaselt tavaliselt silmas peetakse, kui kirjeldatakse kedagi, kes on tugev. Kui õpilased vastavad, kirjutage nende vastused tahvlile sõna tugev alla. Seejärel kirjutage tahvlile sõna nõrk. Küsige õpilastelt, milliseid omadusi maiste standardite kohaselt tavaliselt silmas peetakse, kui kirjeldatakse kedagi, kes on nõrk.

  • Mil moel püüab maailm oma standardite kohaselt panna noort meest või noort naist end nõrgana tundma?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 35:13. Seejärel paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 124:1, et leida, keda Issand nõrgana kirjeldas.

  • Mil moel võis Joseph Smith olla nõrk, kui teda kutsuti evangeeliumi taastama?

  • Miks kutsub Issand salmi Õpetuse ja Lepingute 35:1 kohaselt oma tööle appi neid, kes on nõrgad? (Kui õpilased vastavad, tehke nende vastustest kokkuvõte, kirjutades tahvlile midagi sarnast: Issand näitab oma tarkust maiste nõrkade asjade kaudu.

  • Millisel viisil näitas Ta oma tarkust prohvet Joseph Smithi kaudu?

Paluge õpilastel nimetada mõni kutse või ülesanne, mille nad võivad saada, kui on veel noored. (Võimalikud vastused: koduõpetaja, klassi või kvoorumi juhatuse liige, misjonär, kõnelemine sakramendikoosolekul või mõne koguduse liikme eest hoolitsemine.)

  • Kuidas tahvlil oleva põhimõtte meelespidamine meid aitab, kui saame erinevaid kutseid ja ülesandeid, et Kirikus teenida?

Tehke kokkuvõte salmidest Õpetuse ja Lepingute 124:2–14, selgitades, et Issand käskis prohvet Joseph Smithil kirjutada evangeeliumi tõdede kohta läkituse.

Õpetus ja Lepingud 124:15–21

Issand annab Kiriku juhtidele Nauvoos juhiseid

Paluge õpilastel mõelda ajale, mil keegi tegi neile siira komplimendi. Paluge paaril õpilasel rääkida oma kogemusest ja miks need komplimendid olid nende jaoks tähendusrikkad.

Selgitage, et Issand kõneles selles ilmutuses mitme inimesega ja kiitis neid, tuues välja nende tugevused ja panuse. Paluge õpilastel uurida salme Õpetus ja Lepingud 124:15–20, et leida, mida Issand nende inimeste kohta ütles. Soovi korral võiksite paluda, et õpilased märgiksid ära neile silma jäänud fraasid. Kui aega on olnud piisavalt, paluge õpilastel pöörduda oma kaaslase poole ja rääkida, mida nad leidsid, sealhulgas mis neile silma jäi ja miks.

Võiksite juhtida tähelepanu sellele, et salmis Õpetuse ja Lepingute 124:19 kuulutas Issand, et kolm ustavat meest, kes olid hiljuti surnud (David W. Patten, Edward Partridge ja prohveti isa Joseph Smith vanem) olid saanud koha Issanda juures.

Paluge õpilastel vaadata üle salmid Õpetus ja Lepingud 124:15, 20, et leida, mida Issand ütles Hyrum Smithi ja George Milleri kohta.

  • Mida ütles Issand Joseph Smithi ja George Milleri kohta?

  • Kuidas suhtub Issand nendesse, kes on ausameelsed? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid nad peaksid tundma ära tõe: Issand armastab ja usaldab neid, kel on ausameelne süda.)

  • Kuidas te defineeriksite, mis on ausameelne süda?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema Joseph B. Wirthlini sõnad:

Vanem Joseph B. Wirthlin

„Minu jaoks tähendab ausameelsus, et tehakse alati seda, mis on õige ja hea, vaatamata vahetutele tagajärgedele. See tähendab olla õigemeelne alates hinge kõige sügavamast sopist, mitte ainult tegudes, vaid mis veelgi tähtsam, mõtetes ja südames. Isiklik ausameelsus tähendab sellist usaldusväärsust ja äraostmatust, et me ei ole suutelised petma usaldust ja lepingut.” (Personal Integrity. – Ensign, mai 1990, lk 30)

  • Vanem Wirthlini sõnade kohaselt, mida te arvate, miks armastab Issand neid, kel on ausameelne süda?

Selleks, et aidata õpilastel mõista, kuidas Hyrum Smith kinnitas oma südame ausameelsust, paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema M. Russell Ballardi sõnad:

Vanem M. Russell Ballard

„Prohveti vanem vend, sõber ja mentor Hyrum Smith näitas Issanda ja oma noorema venna Josephi suhtes üles tingimusteta, ühemõttelist armastust, lojaalsust ja truudust. Nende vendlus võis olla ületamatu. ‥

Joseph ütles Hyrumi kohta: „Võiksin palvetada oma südames, et kõik mu vennad oleksid nagu mu armas vend Hyrum, kellel on talle leebus ja Iiobi rikkumatus ning lühidalt öeldes Kristuse vagurus ja alandlikkus; ja ma armastan teda armastusega, mis on tugevam surmast, sest ma pole pidanud teda kunagi noomima, ega tema mind.” (History of the Church, 2. kd, lk 338) ‥

Hyrum jäi isegi surmaga silmitsi seistes vankumatuks. Ta kirjutas pärast üht rasket puuduse ja tagakiusamise perioodi:

„Ma tänan Jumalat, et ma tundsin, et ma pigem suren, kui eitan asju, mida mu silmad olid näinud, asju, mida mu käed olid katsunud [plaadid, millelt tõlgiti Mormoni Raamat] ja mille kohta ma olen tunnistanud, mil iganes liisk mulle langes, ja ma võin kinnitada oma kallitele vendadele, et mul oli võimalus jagada tugevat tunnistust, kui ei olnud enam midagi muud tulemas kui surm, tugevamini kui kunagi varem oma elus.” (Times and Seasons, dets 1839, lk 23)” (The Family of the Prophet Joseph Smith. – Ensign, nov 1991, lk 7)

  • Kuidas näitas Hyrum Smith oma ausameelsust?

Paluge õpilastel mõtiskleda oma eluvaldkondade üle, kus neil võiks olla rohkem ausameelsust. Innustage neid seadma endale eesmärki, et olla selles valdkonnas ausameelsem.

Tunnistage lõpetuseks õppetunnis õpetatud põhimõtetest.

Järgmine õppenädal (ÕL 129–132)

Küsige õpilastelt, kas nad teavad, mitu astet on selestilises kuningriigis. Selgitage, et algaval õppenädalal saavad nad selestilise kuningriigi ja päästmisplaani kohta teada mitmeid põhimõtteid.