Õpetus ja Lepingud 24–29:30 (7. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud salmidest Õpetuse ja Lepingute 24–29:30 (7. õppenädala) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (ÕL 24–26)

Õpilased õppisid Issanda antud juhatusest Joseph Smithile ja Oliver Cowderyle selle kohta, kuidas katsumustele reageerida, et me peaksime olema kannatlikud ja kannatustes lõpuni vastu pidama, sest Issand on meiega. Kui õpilased uurisid Issanda nõuannet Emma Smithile tema rolli kohta Kirikus, tundsid nad ära mitmeid põhimõtteid ja valisid välja ühe, millele keskenduda, sest tundsid, et see käib nende elu kohta. Lõpuks uurisid õpilased, kuidas Issand kuulutas, et kõik asjad peavad olema Kirikus tehtud ühisel nõusolekul, ja mõtlesid sellele, kuidas nad saaksid pühendunumalt toetada neid, keda on nende kogudustes kutsutud teenima ja toetatud.

2. päev (ÕL 27)

Uurides Õpetuse ja Lepingute 27. osa, õppisid õpilased, et sakramenti võttes peame pidama meeles Jeesuse Kristuse lepitavat ohverdust. Samuti õppisid nad, et nad elavad aegade täiuse evangeeliumi ajajärgul, mis toob kokku kõik möödunud ajajärkude evangeeliumi võtmed, talitused ja tõed. Selleks, et seista tänapäeval kurjusele vastu, innustati õpilasi panema selga kogu Jumala sõjavarustuse.

3. päev (ÕL 28)

Õpilased õppisid Päästja antud nõuandest Oliver Cowderyle, et Jeesuse Kristuse Kiriku liikmed ei saa ilmutust juhatada kedagi, kes neid juhib, ja et üksnes Kiriku president saab ilmutusi kogu Kiriku jaoks. Siiski võime saada ilmutusi iseenda heaks ning abiks meile antud kutsetes ja ülesannetes. Samuti õppisid õpilased, et Kiriku juhtidel lasub kohustus kutsuda korrale neid, kes juhivad teisi eksiteele, ja et Jeesuse Kristuse Kirikus tuleb teha kõike vastavalt korrale.

4. päev (ÕL 29:1–30)

Õpilased õppisid Päästja juhisest teise tulemise ja tuhandeaastasele rahuriigile järgnevate sündmuste kohta, et need, kes tulevad Päästja juurde, on valmis viimsete päevade katsumusteks ja kannatusteks ning saavad igavese elu. Samuti aitas see õppetund õpilastel mõista, et me saame ülendada südant ja olla rõõmsad, sest Jeesus Kristus lepitas meie patud ja on meie eestkostja Isa ees.

Sissejuhatus

See õppetund annab õpilastele võimaluse paremini mõista, miks on tähtis panna selga kogu Jumala sõjavarustus. Õppides Jumala sõjavarustuse iga osa kohta, on neil võimalus hinnata oma sõjavarustuse tugevust ja teha püha Vaimu õhutuste kohaselt muudatusi.

Õpetamissoovitused

Õpetus ja Lepingud 27:15–18

Issand käsib oma rahval panna selga kogu Jumala sõjavarustuse

Võtke tundi kaasa mingid kaitsevahendid, näiteks spordivarustuse kaitsevahendid, kaitseprillid, kummikindad, kiiver või turvavest. Paluge õpilastel selgitada varustuse eesmärki ja kuidas see kandjat kaitseb. Selgitage, et kui selline varustus kaitseb meid füüsiliselt, siis Issand andis juhatust, et aidata meid vaimselt kaitsta.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 27:15. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida, mida me peame Issanda sõnade kohaselt tegema, et end vaimselt kaitsta.

Mida me peame tegema, et end vaimselt kaitsta?
Mida lubas Issand nende salmide kohaselt neile, kes panevad selga kogu Jumala sõjavarustuse?

Kirjutage tahvlile see põhimõte: kui me paneme selga kogu Jumala sõjavarustuse, suudame kurjale vastu seista.

Miks on teie arvates tähtis panna selga kogu Jumala sõjavarustus, mitte vaid osa sellest?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 27:16–18. Paluge õpilastel teksti jälgida, et teha kindlaks vaimse sõjarüü iga osa, mille me peame selga panema, et võiksime kurjale vastu seista. Paluge ühel õpilasel tahvlile kirja panna (või joonistada) sõjarüü osad, kui õpilased neid nimetavad. (Soovi korral rõhutage, et apostel Paulus õpetas samuti kogu Jumala sõjavarustusest [vt Ef 6:11–17].)

Selleks, et aidata õpilastel mõista vaimse kaitse tähtsust, millest nendes salmides räägitakse, jagage õpilased väikestesse rühmadesse ja määrake igale rühmale üks sõjavarustuse osa. Andke igale rühmale koopia president Harold B. Lee tsitaadist ning info ja küsimused, mis käivad neile määratud sõjavarustuse osa kohta. Paluge õpilastel töötada rühmades, et vastata neile määratud sõjavarustuse osa kohta käivatele küsimusetele ja olla valmis oma vastuseid klassiga jagama.

„Meil on neli kehaosa, mis on apostel Pauluse sõnul pimeduse väele kõige haavatavamad. Niuded, mis on vooruslikkuse ja kõlbluse võrdkuju. Süda, mis on meie käitumise võrdkuju. Meie jalad, meie eesmärgid või elusihid, ja lõpuks meie pea, meie mõtted.” (Harold B. Lee, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace. – Brigham Young University Speeches of the Year, 9. nov 1954, lk 2)

„Niuded vöötatud tõega” (vt ÕL 27:15–16):

President Lee on öelnud: „Niuded on see osa kehast, mis asub alumiste ribide ja puusade vahel, kust leiate elutähtsad elundid, mis on seotud paljunemisega.” (Feet Shod, lk 2) Vöötama tähendab rihmaga kindlalt kinni tõmbama.

Mida te arvate, miks ründab Saatan meie rikkumatust, vooruslikkust ja kõlbelisust?
Kuidas võib teie arvates Jumala käitumisnormide teadmine aidata meil püsida rikkumatu, voorusliku ja kõlbelisena?

Pühakirjade uurimine aitab vöötada meid tõega ning aitab kaitsta tõde ja kõlbelisust.

„Õigemeelsuse rinnakilp” (ÕL 27:16):

Mida kaitseb president Lee sõnul rinnakilp?
Miks mõjutab teie arvates meie südame õigemeelsus (meie soovid) meie võimet pidada vaimseid lahinguid?

„Kingadeks jalas valmidus kuulutada rahuevangeeliumi” (ÕL 27:16):

„Kingadeks jalas” tähendab, et kaitseme oma jalgu.

Mida sümboliseerivad president Lee sõnul meie jalad?
Kuidas ründab Saatan meie elu eesmärke ja sihte?
Mida on Jumal meile andnud, millest „kinni haarata”, et aidata meie jalgadel püsida eesmärkide poole viival eluteel? (Vt 1Ne 8:24.)
Kuidas võib õigemeelsetele eesmärkidele ja sihtidele keskendumine aidata meil kiusatusest jagu saada?

„Usukilp” (ÕL 27:17):

Mida tähendab teie arvates „kustutada kõik paheliste tulised nooled [kiusatused]”?
Kuidas on teie usk teid kilbina kaitsnud?

„Päästekiiver” (ÕL 27:18):

Mis on president Lee sõnul kaitstud, kui pea on kaetud?
Miks on tähtis kaitsta meie mõtteid?
Kuidas ründab Saatan meie mõtteid?
Mida me saame teha konkreetselt selleks, et oma mõtteid kaitsta?

„Mõõgaks minu Vaim” (ÕL 27:18):

Kuidas võib Vaim aidata meil Saatana rünnakutest üle saada?
Millise eelise Vaimu kaaslus meile kurjuse vastu võitlemisel annab?
Kuidas aitab Jumala sõna meil Vaimu mõõka kasutada?
Mida te saate teha, et tunneksite oma elus rohkem Vaimu?

Kui õpilased on vastanud, lugege ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi vanema M. Russell Ballardi sõnad ja paluge õpilastel kuulata, kuidas panna selga ja tugevdada Jumala sõjavarustust:

„Mulle meeldib mõelda sellest vaimsest sõjavarustusest mitte kui tugevast metallitükist, mis on kehale sobivaks vormitud, vaid kui rõngassärgist. Rõngassärk koosneb tuhandetest omavahel kinnitatud terasrõngastest ja tagab kaitse, kaotamata suurepärast liikumisvõimet. Ütlen seda, kuna olen kogenud, et ei ole olemas ühte suurepärast asja, mida tehes ennast vaimselt relvastaksime. Tõeline vaimne jõud peitub loendamatutes väikestes tegudes, mis on vaimse kaitse kangas kokku põimitud, et kilbina kaitsta kõige kurja eest.” (Be Strong in the Lord. – Ensign, juuli 2004, lk 8)

Millised on mõned väikesed teod, mis ühisel jõul aitavad meid kiusatuse ja kurja eest kaitsta?

Paluge õpilastel vaadata uuesti salmi Õpetus ja Lepingud 27:15 algust.

Milline peaks olema meie suhtumine, kui me Jumala sõjarüü selga paneme? (Peaksime „ülenda[ma] oma süda[me] ja rõõmusta[ma]”.) Miks peaks meil olema selline suhtumine?
Millist kuldsalmi te sel nädalal õppisite, mis annab samuti nõu, et me ülendaksime oma südame ja rõõmustaksime? (ÕL 25:13. Soovi korral paluge õpilastel seda salmi koos korrata või peast ette lugeda.)
Kuidas aitab salmis Õpetuse ja lepingute 25:13 kirjas olev käsk – hoida kinni Taevase Isaga sõlmitud lepingutest – meid Saatana eest kaitsta?

Paluge õpilastel mõelda, mida nad täna tunnis õppisid, ja valida välja üks konkreetne asi, mida nad saavad teha, et Jumala sõjavarustust paremini selga panna. Innustage neid paberile kirja panema, mida nad tahavad teha, et saaksid seda sageli vaadata kui oma lubaduse meeldetuletust.

Paluge tunni lõpus paaril õpilasel jagada oma tunnistust õppetunnis õpetatud tõdede kohta.

Järgmine õppenädal (ÕL 29:31–50; 30–35)

Kui paljud Taevase Isa lastest aeti maisele elule eelnevas elus taevast välja? Miks nad välja aeti? Mida tähendab „peksma rahvaid”? Järgmisel õppenädalal saavad õpilased neile küsimustele vastused. Samuti õpivad nad Kiriku algusaja liikmetest, kelle kohta öeldi „peksma rahvaid kui rehte minu Vaimu väega” (ÕL 35:13).