Seminarid ja instituudid
Koduõppe tund: Õpetus ja Lepingud 72–76:80 (16. õppenädal)


Koduõppe tund

Õpetus ja Lepingud 72–76:80 (16. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Õpetuse ja Lepingute 72–76:80 (16. õppenädal) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õppetund keskendub vaid osale nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (ÕL 72–74)

Kui õpilased uurisid, kuidas Newel K. Whitney kutsuti piiskopiks, õppisid nad, et kutse teenida Jeesuse Kristuse Kirikus tuleb Päästjalt. Samuti õppisid nad, et Kiriku ilmalikud ja vaimsed asjad on kogudustes piiskoppide ja koguduse juhatajate korraldada. Õppides sellest, kuidas prohvet Joseph Smith töötas Piibli inspireeritud tõlkega, tundsid õpilased ära põhimõtte, et väikesed lapsed on pühad, sest nad on pühitsetud Jeesuse Kristuse lepituse kaudu.

2. päev (ÕL 75)

Uurides Issanda juhiseid rühmale Kiriku vanematele, õppisid õpilased õnnistustest, mida Issand annab neile, kes ustavalt evangeeliumi kuulutavad. Õpilased õppisid Issanda juhistest eraldi vanemate rühmale, et Issand käsib meil olla usin kõigis asjus.

3. päev (ÕL 76:1–49)

Kui prohvet Joseph Smith ja Sidney Rigdon mõtisklesid salmi Johannese 5:29 tähenduse üle, näitas Issand neile nägemust. Enne selle nägemuse uurimist avastasid õpilased põhimõtted, mis on seotud Issanda valmisolekuga meile tõde ilmutada. Nägemuse esimest poolt uurides tundsid õpilased ära erinevaid õpetusi Jeesusest Kristusest ja Saatanast. Samuti õppisid õpilased, et Jeesuse Kristuse lepituse kaudu võivad saada patust ja surmast päästetud kõik Jumala lapsed peale hukatuse poegade.

4. päev (ÕL 76:50–80)

Uurides seda, mida prohvet Joseph Smith ja Sidney Rigdon selestilise kuningriigi kohta saadud nägemuses nägid, tundsid õpilased ära igavikulised õnnistused, mis antakse neile, kes saavad tunnistuse Jeesusest ja peavad kinni Tema käskudest. Samuti õppisid õpilased, et Jeesuse Kristuse lepituse kaudu saab meid teha täiuslikuks. Võrreldes selestilist ja terrestrilist kuningriiki, õppisid õpilased, et kui me oleme vaprad tunnistuses Jeesusest, võime jõuda Jumala selestilisse kuningriiki.

Sissejuhatus

Õppetunnis keskendutakse sellele, mida prohvet Joseph Smith ja Sidney Rigdon õppisid Õpetuse ja Lepingute 76. osas kirjas olevas nägemuses Päästja ning selestilise ja terrestrilise kuningriigi kohta.

Õpetamissoovitused

NB! Selleks, et aidata õpilastel õppida pähe kuldsalm Õpetuse ja Lepingute 76:40–41, võiksite seda tunni alguses või lõpus koos ette lugeda.

Õpetus ja Lepingud 76:20–24

Joseph Smith ja Sidney Rigdon näevad nägemust Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest

Paluge õpilastel laulda alustuseks „Mu Lunastaja elab, tean” (Kiriku lauluraamat). Selle laulu sõnad võivad aidata õpilastel tunda nende põhimõtete väge, mida nad täna õpivad.

Paluge õpilastel mõelda järgmisele olukorrale: käib koolitund ja õpetaja hakkab arutama maailma usundeid. Kui mainitakse kristlust, küsib õpetaja, kas klassis on mõni kristlane, kes võiks rääkida nende usust Jeesusesse Kristusesse.

  • Kui oleksite sellises olukorras, siis mida te räägiksite oma usust Jeesusesse Kristusesse ja sellest, mida te Tema kohta teate?

Juhtige tähelepanu sellele, et me saame Õpetuse ja Lepingute 76. osast õppida Jeesuse Kristuse kohta palju tõdesid. Aidake õpilastel korrata üle selle nägemuse taust, küsides:

  • Mida tegid Joseph Smith ja Sidney Rigdon enne seda, kui neile anti Õpetuse ja Lepingute 76. osas kirjas olev nägemus? (Vajadusel paluge õpilastel vaadata selle osa sissejuhatust.)

  • Keda Joseph Smith ja Sidney Rigdon selles nägemuses kõigepealt nägid? (Kui õpilased seda ei mäleta, paluge neil vastuse leidmiseks vaadata üle salmid Õpetus ja Lepingud 76:20–24.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 76:20–24. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida tõed, mida Joseph Smith ja Sidney Rigdon Jeesuse Kristuse kohta õppisid.

  • Milliseid tõdesid Joseph Smith ja Sidney Rigdon selles nägemuses Jeesuse Kristuse kohta õppisid? (Paluge ühel õpilasel teiste vastused tahvlile kirjutada.)

Õpilased võivad tunda ära erinevaid õpetusi, näiteks: Jeesus Kristus elab ja on ülendatud isik; Taevane Isa ja Jeesus Kristus on eraldiseisvad isikud; Jeesus Kristus on Isa Ainusündinu lihas; Jeesus Kristus on selle maailma ja teiste maailmade Looja ning me oleme Jumalale sündinud pojad ja tütred. (Selleks, et aidata õpilastel viimast põhimõtet paremini mõista, võiksite paluda neil lugeda salmi Moosia 5:7.)

  • Millisest tahvlil kirjas olevatest tõdedest võiksite te tunnistada? Kuidas te teate, et see on õige?

Soovi korral jagage oma tunnistust Päästjast.

Tuletage õpilastele meelde, et Õpetus ja Lepingud 76:22–24 on kuldsalm. Paluge neil nimetada lisaks Joseph Smithile ja Oliver Cowderyle veel inimesi, kellele Jeesus Kristus on ilmunud. (3. päeva koduõppe tunnis pidid õpilased leidma ristviiteid pühakirjasalmidest, kus prohvetid tunnistasid sellest, et olid näinud Päästjat. Näiteks vaadake 2. Moosese 33:11; 1. kuningate 11:9 ja Jesaja 6:5, vt ka Matteuse 5:8.)

Õpetus ja Lepingud 76:50–80

Joseph Smith ja Sidney Rigdon näevad nägemuses selestilist ja terrestrilist kuningriiki

Paluge õpilastel nimetada paar kohta, kuhu nad tahaksid puhkusele sõita. (Kirjutage nende vastused tahvlile.) Tõmmake ühele kohale ring ümber. Paluge õpilastel kirjeldada, millist marsruuti mööda nad peavad reisima, et välja valitud sihtkohta jõuda. Seejärel valige tahvlil olevast nimekirjast välja uus sihtkoht, mis on esimesest valikust täiesti erinev, ja küsige:

  • Kui te järgite esimese sihtkoha puhul valitud marsruuti, kas te jõuaksite teise sihtkohta?

  • Kuidas määrab valitud sihtkoht teekonna, mille peate kohalejõudmiseks ette võtma?

Paluge õpilastel võtta lahti õpilase õpikus „pilt ÕL 76. osas toodud nägemusest” 3. päeva õppetunni all.

hiilguse kuningriigid
  • Kuidas on meie arutelu marsruutidest ja sihtkohtadest seotud Õpetuse ja Lepingute 76. osas kirjas oleva nägemusega? (Sellest nägemusest me õpime teekondade ehk valikute kohta, mis viivad igavikulistesse sihtkohtadesse, kuhu me kõik võime jõuda.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette salmid Õpetus ja Lepingud 76:51–53, kus kirjeldatakse teekonda, mis viib ülenduseni selestilises kuningriigis. Paluge ühel õpilasel lugeda ette salmid Õpetus ja Lepingud 76:72–79, kus kirjeldatakse teekonda, mis viib terrestrilisse kuningriiki. Paluge teistel teksti jälgida, et selgitada välja, mille poolest erinevad selestilisse ja terrestrilisse kuningriiki viivad teekonnad.

  • Milliseid erinevusi te märkasite nende vahel, kes pärivad ülenduse selestilises kuningriigis ja kes pärivad terrestrilise kuningriigi? (Õpilased võivad märgata, et üheks tähelepanuväärseks erinevuseks on see, et need, kes pärivad terrestrilise kuningriigi, „ei ole vaprad tunnistuses Jeesusest” [ÕL 76:79].)

Paluge õpilastel vaadata üle Õpetus ja Lepingud 76:51–53, et leida põhimõte, mida neis salmides õpetatakse.

Kirjutage tahvlile järgmine lõpetamata põhimõte: kui me oleme vaprad tunnistuses Jeesusest, ‥.

  • Kuidas te selle põhimõtte 51.–53. salmist õpitu kohaselt lõpetaksite? (Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid peaksid tundma ära selle põhimõtte: kui me oleme vaprad tunnistuses Jeesusest, siis võime saada ülenduse Jumala selestilises kuningriigis.)

Selleks, et aidata õpilastel sellest põhimõttest paremini aru saada, arutage järgmisi küsimusi:

  • Kuidas erinevad teie meelest see, kui teil on tunnistus Päästjast, ja see, kui olete vaprad selles tunnistuses?

  • Milliseid tegusid või suhtumist võite märgata inimeste juures, kes on vaprad tunnistuses Päästjast?

  • Mis on aidanud teil olla vapper tunnistuses Jeesusest Kristusest?

Tunnistage, et igaühel neist on potentsiaal saada ülendatud selestilisse kuningriiki. Paluge neil mõtiskleda, kas praegu tehtavad valikud juhivad neid igavikulisse sihtkohta, mis tooks neile suurimat õnne. Julgustage neid olema vapper tunnistuses Jeesusest Kristusest.

Järgmine õppenädal (ÕL 76:81–119; 77–83)

Selleks, et valmistada õpilasi ette järgmise õppenädala materjalide uurimiseks, võiksite paluda neil mõelda sellele, miks ootab Issand rohkem neilt, kes on saanud rohkem valgust ja teadmist? Lisaks sellele, et nad lõpetavad prohvet Joseph Smithile ja Sidney Rigdonile antud nägemuse uurimise, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 76. osas, õpivad õpilased uuel õppenädalal, mida ootab Issand neilt, kellele Ta on palju andnud. Samuti loevad õpilased selgitust, kes on „neli olevust”, kellele viidatakse salmides Ilmutuse 4:6–9.