96. õppetund
Õpetus ja Lepingud 90–92
Sissejuhatus
1833. aasta 8. märtsil andis Issand ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 90. osas. Selles ilmutuses on juhised ülempreesterluse juhatusele ja see oli „järgmine samm” Esimese Presidentkonna loomisel (vt ÕL 90. osa päis). 1833. aasta 9. märtsil uuris prohvet Joseph Smith, kas ta peaks lisama Apokriiva oma piiblitõlkesse. Issand vastas tema järelepärimisele ilmutusega, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 91. osas ning ütles talle, et Apokriivat pole tal tõlkida vaja. Vaid mõni päev hiljem, 15. märtsil 1833, sai prohvet ilmutuse, mis on kirjas Õpetuse ja Lepingute 92. osas; selles juhatatakse Frederick G. Williamsit, ühte prohveti nõuandjatest, olema aktiivne liige Ühinenud Ettevõttes, mis asutati Kiriku heaolu ja äriasjade järele vaatamiseks.
Õpetamissoovitused
Õpetus ja Lepingud 90:1–18
Issand annab ülempreesterluse juhatusele juhiseid nende kohustuste kohta
Alustage õppetundi küsimusega:
-
Mis on kõige väärtuslikum kingitus, mille te kunagi saanud olete? Miks on see väärtuslik?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 90:1–3 ja teistel leida, mida väärtuslikku oli Issand Joseph Smithile andnud.
-
Mida Joseph Smith hoidis? (Kuningriigi võtmeid, mis tähendab juhtimisõigusi ehk väge, mille Jumal annab inimesele, et juhtida ja juhatada Tema kuningriiki maa peal.) Miks on see väärtuslik?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 90:4–5. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida, millise hoiatuse Issand pühadele andis.
-
Millise hoiatuse Issand pühadele andis? Millist põhimõtet me saame sellest hoiatusest õppida? (Õpilaste vastused peaksid väljendama põhimõtet: kui suhtume kerglaselt ilmutustesse, mida Jumal annab oma prohvetite kaudu, siis me komistame ja langeme. Soovi korral võiksite selle põhimõtte tahvlile kirjutada.)
-
Mida tähendab teie arvates suhtuda „kerglaselt” ilmutustesse, mida Jumal oma prohvetite kaudu annab? Tooge mõni näide ilmutustest, millesse inimestel võib olla kiusatus kerglaselt suhtuda.
Paluge õpilastel lugeda läbi salm Õpetus ja Lepingud 90:6, et leida, kes veel Issanda sõnul kuningriigi võtmeid hoiavad. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.
Selgitage, et 18. märtsil 1833, kümme päeva pärast seda, kui anti 90. osas kirjas oleva ilmutus, asetas Joseph Smith Sidney Rigdoni ja Frederick G. Williamsi nõuandjate ametisse ülempreesterluse juhatuses, mida hakati hiljem tundma Kiriku Esimese Presidentkonnana.
-
Millist õpetust võime me 6. salmist õppida? (Õpilaste vastused peaksid väljendama õpetust: Esimene Presidentkond hoiab kuningriigi võtmeid. Veenduge, et õpilased mõistavad, et kuigi iga Esimese Presidentkonna liige hoiab kuningriigi võtmeid, on Kiriku president ainuke, kes võib saada ilmutust kogu Kiriku jaoks.)
Tehke kokkuvõte salmidest Õpetus ja Lepingud 90:7–10, selgitades, et Esimesele Presidentkonnale anti juhis valmistada Prohvetite kooli liikmeid jutlustama evangeeliumi kogu maailmas. Paluge õpilastel lugeda läbi Õpetus ja Lepingud 90:11 ja mõtiskleda, kuidas on see salm tänapäeval täitunud. Paluge õpilastel rääkida, mida nad teada said.
Võiksite teha kokkuvõtte salmidest Õpetus ja Lepingud 90:12–18. Need salmid õpetavad, et prohvet Joseph Smith ja tema nõuandjad pidid Kiriku asjad korda seadma.
Võiksite tunnistada, et Esimene Presidentkond hoiab kuningriigi võtmeid, ja jagada oma tundeid selle kohta, kui tähtis on nende sõnu kuulda võtta.
Õpetus ja Lepingud 90:19–37
Issand annab juhiseid Siioni pühadele
Selgitage, et kui Joseph Smith sai Õpetuse ja Lepingute 90. osas kirjas oleva ilmutuse, oli ta koos teiste Kiriku juhtidega raskes olukorras, kuna Kirikul polnud piisavalt raha.
-
Mida te teete, kui olukord elus väga raskeks muutub?
Selgitage, et salmides Õpetus ja Lepingud 90:19–37 on kirjas Issanda juhised Kiriku algusaegade juhtidele, kuidas raskete olukordadega toime tulla. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 90:24. Paluge õpilastel teksti jälgida, et leida nõuanne, mis võiks trööstida inimesi, kel on rasked ajad.
-
Milline 24. salmi nõuanne võiks trööstida inimesi, kel on rasked ajad? Kuidas te sõnastaksite selles salmis kirjas oleva Issanda sõnumi põhimõttena? (Õpilaste vastused peaksid väljendama põhimõtet: kui me usinalt otsime, alati palvetame, usume ja peame oma lepinguid, sünnivad kõik asjad kokku meie heaks.)
-
Mida tähendab teie arvates, et kõik asjad kokku sünnivad meie heaks?
-
Millal te olete püüdnud rasketel aegadel olla ustavad ja tundnud end selle tulemusel õnnistatult?
Selgitage, et üks Kiriku liige, kes raskel ajal suurt ustavust üles näitas, oli Vienna Jaques. Paluge õpilastel paaridesse võtta. Andke igale õpilasele käsileht infoga Vienna Jaques’i kohta. Paluge paarilistel uurida koos Õpetus ja Lepingud 90:28–31, et leida, milliseid konkreetseid juhiseid Issand Viennale andis. Seejärel paluge neil uurida käsilehte ja leida, kuidas oli Vienna ustav.
Kui paarid on lugemise lõpetanud, küsige õpilastelt:
-
Kuidas täitis Vienna Jaques juhised, mida Issand talle andis? Mis teile Vienna Jaques’i juures muljet avaldab?
-
Mida te õppisite sellest, mida Vienna Jaques’i kohta lugesite?
Õpetus ja Lepingud 91
Päästja annab Joseph Smithile juhatust, et ta Apokriivat ei tõlgiks
Võimaluse korral näidake mitut kirjaliku info allikat, näiteks raamatut, ajalehte, ajakirja või mobiiliseadet.
-
Kuidas te võite teada, kas miski, mida te nendest allikatest lugesite, on tõde?
Selgitage, et Õpetuse ja Lepingute 91. osas kirjas olevas ilmutuses anti prohvet Joseph Smithile juhatust, kuidas eristada, kas see, mida ta loeb, on tõde. Seejärel paluge ühel õpilasel lugeda ette selle osa päis. Paluge teistel teksti jälgida, et leida, mida Joseph sel ajal tegi, kui selle ilmutuse sai. Paluge neil rääkida, mida nad leidsid.
Selgitage, et Apokriiva on juudi pühade raamatute kogumik, mida ei olnud esialgu lisatud heebreakeelsele Piiblile (Vanale Testamendile), kuid mis lisati Piibli kreekakeelsele tõlkele veidi enne Kristuse aega. Mõned neist raamatutest hõlmavad Vana Testamendi ja Uue Testamendi vahelist ajaperioodi. Sajandeid hiljem, kui algusaegade kristlased Piibli raamatud kokku liitsid, lisasid nad ka Apokriiva raamatud, kuid tekkis küsimusi, kas need ikka kuuluvad pühakirja hulka. See Piibli väljaanne, mida prohvet Joseph Smith inspireeritud tõlkega töötades kasutas, sisaldas samuti Apokriivat. Kuid kuna Apokriiva õigsus oli küsimuse all, küsis Joseph Issandalt, kas need raamatud peaksid sislduma ka tema piiblitõlkes.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 91:1–3. Paluge klassil tähele panna, mida Joseph Smith Apokriiva kohta teada sai. (Vajadusel selgitage, et lisandused on käsikirjale lisatud materjalid, mis mõnikord on originaalteksti ära rikkunud.)
Kui õpilased on rääkinud, mida nad leidsid, paluge ühel neist lugeda ette Õpetus ja Lepingud 91:4–6. Paluge õpilastel leida, kuidas sai Joseph Smith teada, mis oli Apokriivas tõde.
-
Kuidas sai Joseph teada, mis oli Apokriivas tõde?
-
Kuidas võib salmides 4–6 kirjas olev nõuanne aidata meid tekstide puhul, mida meie loeme? (Õpilased peaksid tundma ära põhimõtte: Püha Vaim saab aidata meil teada, kas see, mida loeme, on õige.)
Võiksite paluda õpilastel jagada kogemust, kus nad tundsid, et Püha Vaim kinnitas, et nende loetu on õige.
Õpetus ja Lepingud 92
Frederick G. Williams tuleb võtta vastu Ühinenud Ettevõttesse
Selgitage, et Õpetuse ja Lepingute 92. osas kirjas olevas ilmutuses juhatati Kiriku juhte, kes kuulusid Ühinenud Ettevõttesse (mida kutsuti ka Ühinenud vennaskonnaks), võtma ettevõttesse vastu Frederick G. Williamsi. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 92:1–2. Paluge õpilastel teksti jälgida ja leida, mida Issand tahtis, et Frederick G. Williams ettevõtte liikmena teeks. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.
-
Mida tähendab teie arvates, et Frederick G. Williams pidi olema „aktiivne liige”?
-
Mida te saate teha, et olla tänapäeval Kirikus aktiivne liige?
-
Millist põhimõtet me saame 2. salmist õppida õnnistuste kohta, mida ustavatele on lubatud? (Õpilaste vastused peaksid väljendama põhimõtet: kui me oleme ustavad Issanda käskudest kinnipidamisel, siis me saame õnnistatud igaveseks.)
Tunnistage lõpetuseks selles õppetunnis välja toodud õpetuste ja põhimõtete tähtsusest.